7.李商隐诗两首.pptx

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1、夕阳无限好，只是近黄昏。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。晚唐才子李商隐第1页/共38页走近作者李商隐（李商隐（813813858858），字义山，），字义山，怀州河内（今河南沁阳）人。开成二怀州河内（今河南沁阳）人。开成二年（年（837837）进士，授秘书省校书郎，补）进士，授秘书省校书郎，补宏农尉。年轻时即以文才受到令狐楚宏农尉。年轻时即以文才受到令狐楚的赏识，可是李商隐却与泾源节度使的赏识，可是李商隐却与泾源节度使王茂元之女结婚。当时牛李党争正在王茂元之女结婚。当时牛李党争正在尖锐时期，令狐楚是牛党，王茂元则尖锐时期，令狐楚是牛党，王茂元则与李党有关。宣宗即

2、位与李党有关。宣宗即位李商隐李商隐返回目录名师伴你行第2页/共38页以后，牛党当权，令狐楚的儿子当了宰相，打击一切以后，牛党当权，令狐楚的儿子当了宰相，打击一切与李党有关的人，从此李商隐一直被压抑而抬不起头，与李党有关的人，从此李商隐一直被压抑而抬不起头，几次到长安活动，只补得了一个太常博士，最后死于几次到长安活动，只补得了一个太常博士，最后死于荥阳，年仅四十七岁。著有荥阳，年仅四十七岁。著有李义山诗集李义山诗集。李商隐诗作，有为数不多揭露现实黑暗的。但他的主要成就在诗歌的艺术上，特别是他的近体律绝，其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。返回目录名师伴你行第3页/共38页旷世情种李

3、商隐旷世情种李商隐 李商隐诗现存约六百多首，大都以抒情婉李商隐诗现存约六百多首，大都以抒情婉曲见意，往往寄兴深微，想象奇特，余味无穷。曲见意，往往寄兴深微，想象奇特，余味无穷。尤其他以男女爱情相思为题材的诗，情思宛转尤其他以男女爱情相思为题材的诗，情思宛转沉挚，辞藻典雅精丽，摹写入微。能以典型特沉挚，辞藻典雅精丽，摹写入微。能以典型特征的刻画和环境气氛的渲染，表达事物的内在征的刻画和环境气氛的渲染，表达事物的内在神韵，寄寓诗人的情怀。还有一些诗篇激情荡神韵，寄寓诗人的情怀。还有一些诗篇激情荡漾，轻薄浮艳。这些对后世产生过巨大影响。漾，轻薄浮艳。这些对后世产生过巨大影响。但他的诗里往往是避实就虚

4、，刻意求曲，打破但他的诗里往往是避实就虚，刻意求曲，打破了时空顺序，混淆了实虚境界，透过一种象征了时空顺序，混淆了实虚境界，透过一种象征手法把感情表现出来。由于省略了表面和手法把感情表现出来。由于省略了表面和第4页/共38页【深山倾情深山倾情】内在的过度和关联，诗句间跳跃很大。再加上内在的过度和关联，诗句间跳跃很大。再加上他多愁善感和政治上的沉浮，使人读起来感到他多愁善感和政治上的沉浮，使人读起来感到晦涩难懂。使后人如雾里看花，评价极为分歧。晦涩难懂。使后人如雾里看花，评价极为分歧。王渔洋诸人，早就发过王渔洋诸人，早就发过“一篇一篇锦瑟锦瑟解人难解人难”的感叹。的感叹。李商隐一生虽短暂坎坷，但

5、感情的经历绝李商隐一生虽短暂坎坷，但感情的经历绝非寻常。非寻常。李商隐那时二十三岁，太和九年（公元李商隐那时二十三岁，太和九年（公元835835年）便上玉阳山东峰学道。而玉阳山西峰的年）便上玉阳山东峰学道。而玉阳山西峰的灵都观里，邂逅了侍奉公主的宫女、后随公灵都观里，邂逅了侍奉公主的宫女、后随公第5页/共38页主入道的女子宋华阳，宋年青美丽，聪慧多情，主入道的女子宋华阳，宋年青美丽，聪慧多情，两人很快双双坠入情网。两人很快双双坠入情网。两个多月后，这段超出常规的爱恋，终因两个多月后，这段超出常规的爱恋，终因不为礼教和清规容许而毫无结果，短暂的欢娱，不为礼教和清规容许而毫无结果，短暂的欢娱，无望

6、的永好，只在李商隐的心中留下了永远的无望的永好，只在李商隐的心中留下了永远的伤痛。他有些留传至今，荡心动魄的伤痛。他有些留传至今，荡心动魄的无题无题诗即完成于此时。诗即完成于此时。无题无题 相见时难别亦难，东风无力百花残。相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。【深山倾情深山倾情】第6页/共38页晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。身无彩凤双飞翼，心有灵

7、犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。【深山倾情深山倾情】第7页/共38页 这些回忆前情的诗作。辞藻华丽，音韵悠这些回忆前情的诗作。辞藻华丽，音韵悠扬，深情眷念，凄婉动人。运用比喻、典故和扬，深情眷念，凄婉动人。运用比喻、典故和强烈对照的手法，抒写失意的爱情，失意的际强烈对照的手法，抒写失意的爱情，失意的际遇，对爱情热烈的追求，失意的痛苦，怀春的遇，对爱情热烈的追求，失意的痛苦，怀春的惆怅与偷情的愉悦，执着的爱恋和绵长的相思。惆怅与偷情的愉悦，执着的爱恋和绵长的相思。我们可以相信李商隐和女道士宋

8、华阳的恋情既我们可以相信李商隐和女道士宋华阳的恋情既缠绵沉痛，又极其真诚的。李商隐的心灵深处缠绵沉痛，又极其真诚的。李商隐的心灵深处永久留下了她的身影，终生难忘。他的一生都永久留下了她的身影，终生难忘。他的一生都在这段回忆中怅惘与悲哀，直到李商隐晚年，在这段回忆中怅惘与悲哀，直到李商隐晚年，还设法在长安与宋华阳相见。还设法在长安与宋华阳相见。【深山倾情深山倾情】第8页/共38页【锦瑟遗情锦瑟遗情】锦瑟锦瑟诗为李商隐自题诗为李商隐自题李义山诗集李义山诗集的第一篇。一首的第一篇。一首锦瑟锦瑟诗，一道千古谜。诗，一道千古谜。历来无人能解，所以莫衷一是。元好问在历来无人能解，所以莫衷一是。元好问在论诗

9、绝句论诗绝句说：说：“望帝春心托杜鹃，佳人望帝春心托杜鹃，佳人锦瑟怨华年。诗家总爱西昆好，只恨无人作锦瑟怨华年。诗家总爱西昆好，只恨无人作郑笺！郑笺！”王渔洋也有王渔洋也有“一篇锦瑟解人难一篇锦瑟解人难”之之叹。这首诗辞藻华丽，用典殊多，晦涩难解，叹。这首诗辞藻华丽，用典殊多，晦涩难解，众说纷纭。通篇追忆往事，反复抒发感情破众说纷纭。通篇追忆往事，反复抒发感情破灭、壮志成灰的无限感慨和遗恨，春宵一刻，灭、壮志成灰的无限感慨和遗恨，春宵一刻，轻怜蜜爱；双飞彩凤、血泪相思，其轻怜蜜爱；双飞彩凤、血泪相思，其第9页/共38页【锦瑟遗情锦瑟遗情】中的爱情、怨恨、惆怅和迷惘，该是怎样的中的爱情、怨恨、惆

10、怅和迷惘，该是怎样的哀恸？以朦胧的意象表达诗人无限迷茫的心哀恸？以朦胧的意象表达诗人无限迷茫的心境。境。这首诗为李商隐这首诗为李商隐4646岁时所作，据说怀恋岁时所作，据说怀恋一个赠予锦瑟的女子。是令狐楚婢女也好，一个赠予锦瑟的女子。是令狐楚婢女也好，是当时贵人爱姬也罢。正如是当时贵人爱姬也罢。正如玉溪生诗集笺玉溪生诗集笺注注说：说：“吐词含味，妙臻神境，令人知其吐词含味，妙臻神境，令人知其意而不敢指其事以实之。意而不敢指其事以实之。”，“透彻玲珑，透彻玲珑，不可凑泊。如空中之音，相中之色，水中之不可凑泊。如空中之音，相中之色，水中之月，镜中之花，言有尽而意无穷月，镜中之花，言有尽而意无穷”。

11、第10页/共38页诗歌解读诗歌解读第一联：起兴象征以第一联：起兴象征以“瑟瑟”示伤感示伤感“思华年思华年”为全诗主脑。为全诗主脑。锦瑟啊锦瑟啊,你没来由地为什么竟有五十你没来由地为什么竟有五十根弦根弦,那弦弦柱柱所奏出的悲音，使我那弦弦柱柱所奏出的悲音，使我不由自主地思忆起那逝去的盛岁年华。不由自主地思忆起那逝去的盛岁年华。第11页/共38页第二、三联，是全诗的主体，也是第二、三联，是全诗的主体，也是诗人追忆的内容。诗人追忆的内容。昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志欤?俄而觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶欤？蝴蝶之梦为庄周欤？像庄生梦化蝴蝶，变幻迷离，晓梦醒来，像庄生梦化蝴蝶，变幻迷离

12、，晓梦醒来，转眼成空。像望帝身死化魂，满腔的春转眼成空。像望帝身死化魂，满腔的春情春恨，都托于泣血悲啼的杜鹃。情春恨，都托于泣血悲啼的杜鹃。第12页/共38页沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。像苍茫的大海之中明月映照着寂寂流泪的遗珠，像蓝田玉山之上升起丝丝缕缕可望不可及的青烟。第13页/共38页第四联：以感叹作结，余音袅袅不绝。第四联：以感叹作结，余音袅袅不绝。这种情境怎么只能今后再去慢慢追忆呢，即便在当时就让人不胜惘然！第14页/共38页思华年：思华年：身世遭逢如梦似幻身世遭逢如梦似幻有才见弃似沧海遗珠有才见弃似沧海遗珠追求向往如烟云漂渺追求向往如烟云漂渺凄凄迷迷哀哀怨怨寂寂寥寥怅怅惘惘含蓄蕴

13、藉朦胧深邃含蓄蕴藉朦胧深邃语言绮丽语言绮丽善用典，工比兴善用典，工比兴艺术特点：艺术特点：第15页/共38页1.1.在锦瑟一诗中，你是如何理解诗中运用的四个典故的？提示：典故一，庄生晓梦迷蝴蝶。用了提示：典故一，庄生晓梦迷蝴蝶。用了庄子庄子的一则寓言典故，说是庄周梦见自己化身为蝶，后来的一则寓言典故，说是庄周梦见自己化身为蝶，后来梦醒，庄周仍在，不知蝴蝶何往。诗人借此典虚缈的梦醒，庄周仍在，不知蝴蝶何往。诗人借此典虚缈的梦境隐喻年轻时沉迷幻想的美好情境。梦境隐喻年轻时沉迷幻想的美好情境。典故二，望帝春心托杜鹃。传说周朝末年蜀地君典故二，望帝春心托杜鹃。传说周朝末年蜀地君主杜宇禅位退隐，不幸国亡

14、身死，死后魂化为杜鹃，主杜宇禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为杜鹃，啼声哀怨凄悲，动人心腑。诗人借此冤禽寄托恨怀，啼声哀怨凄悲，动人心腑。诗人借此冤禽寄托恨怀，亦表达殷切的思念。亦表达殷切的思念。返回目录名师伴你行第16页/共38页典故三，沧海月明珠有泪。传说珠生于蚌，蚌生典故三，沧海月明珠有泪。传说珠生于蚌，蚌生于海，每当月明宵静，蚌则向月张开，以养其珠，珠于海，每当月明宵静，蚌则向月张开，以养其珠，珠得月华，始极光莹；又有南海鲛人泣泪、颗颗成珠的得月华，始极光莹；又有南海鲛人泣泪、颗颗成珠的故事。诗人借此把月珠泪合而为一，构成了一个朦胧故事。诗人借此把月珠泪合而为一，构成了一个朦胧的妙境，

15、表达了一种复杂的怅惘情怀，既有对其高旷的妙境，表达了一种复杂的怅惘情怀，既有对其高旷洁净的爱赏，又有于其凄寒孤寂的感伤。洁净的爱赏，又有于其凄寒孤寂的感伤。典故四，蓝田日暖玉生烟。蓝田的玉山为日光煦典故四，蓝田日暖玉生烟。蓝田的玉山为日光煦照，蕴藏其中的美玉的精气冉冉上腾，远察如发，近照，蕴藏其中的美玉的精气冉冉上腾，远察如发，近观却无。诗人借此具有极高美学意味的理想景色，抒观却无。诗人借此具有极高美学意味的理想景色，抒发了一种对于高洁情感无法亲近的怅恨，与典故三所发了一种对于高洁情感无法亲近的怅恨，与典故三所涵一致。涵一致。合作讨论返回目录名师伴你行第17页/共38页鉴赏要点鉴赏要点一、构思

16、新奇一、构思新奇 开头写锦瑟诉说开头写锦瑟诉说“一弦一柱思华年一弦一柱思华年”思之殷切，思之缠绵。声声诉述思念思之殷切，思之缠绵。声声诉述思念之切。结尾句之切。结尾句“当时惘然当时惘然”“追忆此追忆此情情”，使悲欢离合之情更令人断肠。，使悲欢离合之情更令人断肠。可见作者构思之精巧。可见作者构思之精巧。第18页/共38页鉴赏要点鉴赏要点二、朦胧美二、朦胧美 诗人用诗人用“庄生庄生”梦中的浪漫神奇想梦中的浪漫神奇想象，把人人带入美好的梦幻景象，令人象，把人人带入美好的梦幻景象，令人神往；又用神往；又用“望帝望帝”把心托给把心托给“杜鹃杜鹃”仿佛置身于仿佛置身于“杜鹃啼血杜鹃啼血”的氛围中，更的氛围

17、中，更感受到离别后的思念之深。梦中的朦胧感受到离别后的思念之深。梦中的朦胧美如一幅画，雾也朦胧，水也朦胧，美美如一幅画，雾也朦胧，水也朦胧，美人鱼落泪，蓝田美玉在阳光下闪光，仿人鱼落泪，蓝田美玉在阳光下闪光，仿佛燃烧出缕缕轻烟，冉冉飘拂。佛燃烧出缕缕轻烟，冉冉飘拂。第19页/共38页 本诗艺术特色：本诗艺术特色：朦胧的意象朦胧的意象哀怨的基调哀怨的基调凄迷的意境凄迷的意境华美的语言华美的语言象征的手法象征的手法第20页/共38页给下列加线字注音：马嵬（）蓝田日暖（）宵柝（）庄生晓（）梦沧（）海月明惘（）然望帝啼鹃（）一弦一一弦一柱柱（）锦瑟（）此情可待（）海外徒（）闻驻()马他生未卜（）空闻虎

18、旅（）报晓筹（）当时七夕（）如何四纪（）卢家莫（）愁winunxiocnjunzhstuwn返回目录ditzhblchuxjm名师伴你行第21页/共38页根据注音，填写课文中的汉字。九zhu他生未bcn海无f鸡人庄周梦di锦s无端晓chu一弦一zhwn然空闻虎l蓝田日nun望帝t 鹃zh马宵tu海外t闻当时七x卢家愁卜沧复瑟州柱筹惘蝶知能新整合知能新整合自主学习识记字形暖旅返回目录啼驻柝徒夕莫自主学习识记字形名师伴你行第22页/共38页自主学习文言实词知能新整合解释下列各句中加线的实词：海外徒闻更九州锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年望帝春心托杜鹃徒闻：空闻，指没有根据的传闻。无端：没有来由地，无缘

19、无故地。华年：青春年华，这里指一生。返回目录春心：伤春之心，比喻对失去了的美好事物的怀念。名师伴你行第23页/共38页解释下列各句中加线的实词：解释下列各句中加线的实词：沧海沧海月明珠有泪月明珠有泪此情此情可待可待成追忆成追忆蓝田蓝田日暖玉生烟日暖玉生烟只是当时已只是当时已惘然惘然沧海：大海。可待：难道等待。自主学习文言实词知能新整合返回目录蓝田：山名，在今陕西蓝田东南，有名的玉石产地。惘然：迷惘，茫然。名师伴你行第24页/共38页解释下列各句中加线的实词：解释下列各句中加线的实词：空闻空闻虎旅虎旅传宵柝传宵柝无复无复鸡人鸡人报晓筹报晓筹此日六军同此日六军同驻马驻马虎旅：指跟随唐玄宗赴蜀的禁卫

20、军。鸡人：宫中掌握时间的卫士。自主学习文言实词知能新整合返回目录驻马：指军队发生哗变，停留不前。名师伴你行第25页/共38页指出下列各句中的词类活用现象：庄生晓梦迷蝴蝶 当时七夕笑牵牛晓：名词用作状语，相当于“在早晨”；梦：名词用作动词，相当于“做梦，梦见”。七夕：名词用作状语，相当于“在七夕”。自主学习词类活用知能新整合返回目录名师伴你行第26页/共38页知能新整合知能新整合自主学习自主学习词语辨析词语辨析填入下列句子空白处的词语，最恰当的是：1.1.李登辉鼓吹两国论只能是徒劳 。（枉然惘然）若失。（枉然惘然）【辨析辨析】枉然枉然惘然惘然二者读音接近，但表达的意思不尽相同。“枉然”指得不到任

21、何收获，徒然;“惘然”指失意的样子，或心里好像失掉了什么东西的样子。枉然惘然返回目录名师伴你行第27页/共38页自主学习熟语释义知能新整合解释下列熟语的意思：情深意重：柔肠百结：缠绵悱恻：韶光易逝：情意深厚的意思。柔和的心肠打了无数的结，形容心中郁结着许多愁苦。悲哀痛苦的心情，无法解脱；也指文辞、音乐等哀婉凄切。返回目录指美好的时光容易逝去。名师伴你行第28页/共38页 默写名句:，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠 有泪，。（李商隐锦瑟），当时七夕笑牵牛。如何四纪为 天子，。李商隐马嵬 (其二)知能新整合自主学习名言名句返回目录庄生晓梦迷蝴蝶蓝田日暖玉生烟此日六军同驻马不及卢家有莫愁名师伴你行第29

22、页/共38页锦瑟：这首诗大约作于唐宣宗大中十二年(858)(858)，这年诗人4646岁，罢盐铁官后，回郑州闲居，不久病故。题目“锦瑟”是一种乐器，一种认为本诗是一种无题诗，另一种认为“锦瑟”与内容有关。全诗大意返回目录名师伴你行第30页/共38页 马嵬(其二)：安史之乱潼关被攻破时，唐玄宗逃往蜀地避难。随行军队行至马嵬驿哗变，杀死杨国忠，并要求杀死杨贵妃。唐玄宗不得已令杨贵妃自缢，史称“马嵬之变”。写作前此事已历八十载，人们谈笑之，咏叹之，而立意又因人而异。商隐之前，已有白氏长恨歌、陈氏长恨歌传等名篇。马嵬，在今陕西兴平西。诗以“马嵬”命题，重点是写玄宗在马嵬驿为“六军”所逼，“赐”杨贵妃死

23、。全诗大意返回目录名师伴你行第31页/共38页合作讨论2.2.你是如何理解锦瑟一诗颈联的？提示：沧海中的珍珠只有在明月之夜，才能流提示：沧海中的珍珠只有在明月之夜，才能流下晶莹的泪花；蓝田下的美玉只有在日暖之时，下晶莹的泪花；蓝田下的美玉只有在日暖之时，才能升腾起飘逸的烟霞。物犹如此，人当如是。才能升腾起飘逸的烟霞。物犹如此，人当如是。“沧海月明沧海月明”与与“蓝田日暖蓝田日暖”优美意境的创设，优美意境的创设，不仅仅是诗人精妙绝伦艺术素养的表现和挥洒，不仅仅是诗人精妙绝伦艺术素养的表现和挥洒，更是诗人回答人生价值的标准和尺度。诗人以物更是诗人回答人生价值的标准和尺度。诗人以物推人，拓展深化了诗

24、作的主题，整篇的闪光点在推人，拓展深化了诗作的主题，整篇的闪光点在此，魂亦在此。此，魂亦在此。返回目录名师伴你行第32页/共38页合作讨论3.3.你是如何理解锦瑟一诗的结构与主题的？提示：一、二句：由听瑟弦诉说思念往昔。三、提示：一、二句：由听瑟弦诉说思念往昔。三、四句：由庄周化蝶和望帝托鹃思念亲人。五、六句：四句：由庄周化蝶和望帝托鹃思念亲人。五、六句：由美人鱼眼泪化为珍珠，蓝田美玉化为轻烟而进一步由美人鱼眼泪化为珍珠，蓝田美玉化为轻烟而进一步描写眷恋的加深。七、八句：追忆悲欢离合仍是一片描写眷恋的加深。七、八句：追忆悲欢离合仍是一片茫然。这首诗的主旨隐藏得很深，历来众说纷纭，有茫然。这首诗

25、的主旨隐藏得很深，历来众说纷纭，有悼亡说、恋情说、自伤身世说等等。构思新奇，意境悼亡说、恋情说、自伤身世说等等。构思新奇，意境凄迷，语言华美，给人以丰富的想象空间，可谓仁者凄迷，语言华美，给人以丰富的想象空间，可谓仁者见仁，智者见智。见仁，智者见智。返回目录名师伴你行第33页/共38页合作讨论4.4.你是如何理解马嵬（其二）的意境和情感的？提示：本诗写得回环往复，一唱三叹，意味深长。提示：本诗写得回环往复，一唱三叹，意味深长。首联从首联从“海外海外”说起，气势磅礴，笔力千钧。传说，说起，气势磅礴，笔力千钧。传说，杨贵妃死后，唐玄宗悲伤不已，就命蜀地方术之士寻杨贵妃死后，唐玄宗悲伤不已，就命蜀地

26、方术之士寻找她的魂魄。有人趁机进言，说在海外蓬莱仙山找到找她的魂魄。有人趁机进言，说在海外蓬莱仙山找到了杨贵妃，还带回了她头上的饰物。诗人这里用了杨贵妃，还带回了她头上的饰物。诗人这里用“徒徒闻闻”二字将此事轻轻带过，实际上是否定了这一虚妄二字将此事轻轻带过，实际上是否定了这一虚妄之说。接着，诗人又宕开一笔，指出之说。接着，诗人又宕开一笔，指出“他生未卜此生他生未卜此生休休”，意为来世渺茫难求，可是李杨今生的缘分已然，意为来世渺茫难求，可是李杨今生的缘分已然断绝，却是不争的事实。此语如当头棒喝，发人深省。断绝，却是不争的事实。此语如当头棒喝，发人深省。第二、第二、返回目录名师伴你行第34页/共

27、38页三两联，都是从对比的角度来写李杨爱情悲剧的。马三两联，都是从对比的角度来写李杨爱情悲剧的。马嵬之变之后，唐玄宗这位失去了权势的皇帝，听到的嵬之变之后，唐玄宗这位失去了权势的皇帝，听到的只是军旅的梆声，再也享受不到在长安宫殿里专人报只是军旅的梆声，再也享受不到在长安宫殿里专人报晓的服务了。现实的情景是军队哗变，晓的服务了。现实的情景是军队哗变，“六军不发六军不发”，当年盟誓长生殿、笑牛郎织女的赏心乐事，而今都，当年盟誓长生殿、笑牛郎织女的赏心乐事，而今都成悲痛，可谓成悲痛，可谓“乐往哀来摧肺肝乐往哀来摧肺肝”！诗的最后一联，！诗的最后一联，点明题旨：如何贵为天子那么多年，却无力保护自己点明

28、题旨：如何贵为天子那么多年，却无力保护自己的女人，反而连平常百姓人家的幸福也没有呢？这一的女人，反而连平常百姓人家的幸福也没有呢？这一反问虽然含蓄却很有力，启发世人记取唐玄宗沉迷情反问虽然含蓄却很有力，启发世人记取唐玄宗沉迷情色、荒废朝政、致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之色、荒废朝政、致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史教训。苦的历史教训。合作讨论返回目录名师伴你行第35页/共38页合作讨论5.5.你是如何理解马嵬（其二）的章法和结构的？提示：这首咏史诗从章法上看，采用了倒叙的提示：这首咏史诗从章法上看，采用了倒叙的手法。先说唐玄宗手法。先说唐玄宗“招魂之举招魂之举”的荒唐，再追述马嵬的荒

29、唐，再追述马嵬之变后的凄凉，最后点出问题的实质，尺幅之间，可之变后的凄凉，最后点出问题的实质，尺幅之间，可谓一波三折，曲折幽深。另外，五、六两句也是谓一波三折，曲折幽深。另外，五、六两句也是“倒倒行逆施行逆施”：“当时七夕笑牵牛当时七夕笑牵牛”事发在前，反而置后事发在前，反而置后说；说；“此日六军同驻马此日六军同驻马”事发在后，反而先着笔。这事发在后，反而先着笔。这一点，是李商隐学杜甫之处。他的诗虽没有杜诗的一点，是李商隐学杜甫之处。他的诗虽没有杜诗的“沉郁沉郁”，但却颇得杜诗的，但却颇得杜诗的“顿挫顿挫”：如水流遇阻，回：如水流遇阻，回环幽咽，蓄势待发，波澜起伏。环幽咽，蓄势待发，波澜起伏。

30、返回目录名师伴你行第36页/共38页合作讨论6.6.你是如何理解马嵬（其二）中运用的对偶这一手法的？提示：从对偶上看，这首诗也是颇为后人称道的。中间提示：从对偶上看，这首诗也是颇为后人称道的。中间两联，仅仅四句两联，仅仅四句2828字，却呼鸡驱虎，驻马牵牛，信手拈来，字，却呼鸡驱虎，驻马牵牛，信手拈来，自然流利，妙趣横生，而又无穿凿之嫌。另外，以自然流利，妙趣横生，而又无穿凿之嫌。另外，以“六军六军”对对“七夕七夕”，以，以“驻马驻马”对对“牵牛牵牛”，都是借对的妙用。所，都是借对的妙用。所谓借对，是指形式上相对，内容上却不属于一类、而且往往谓借对，是指形式上相对，内容上却不属于一类、而且往往相去甚远的对语。如相去甚远的对语。如“驻马驻马”是指军队停滞不前，而是指军队停滞不前，而“牵牛牵牛”却是指牵牛星，不是却是指牵牛星，不是“牵着牛走牵着牛走”的意思。杜甫的诗中，的意思。杜甫的诗中，这样的借对很多，如这样的借对很多，如“野日荒荒白，春流泯泯清野日荒荒白，春流泯泯清”（漫成漫成），以），以“清清”（青）对（青）对“白白”。这一点，李商隐也是学杜。这一点，李商隐也是学杜甫，但可以说是甫，但可以说是“青出于蓝而胜于蓝青出于蓝而胜于蓝”了。了。返回目录名师伴你行第37页/共38页谢谢您的观看！第38页/共38页