11.旅行团的标志和旗帜.pptx

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1、七年级 下册11.旅行团的标志和旗帜金寨县双石实验学校 美术教师：李莹莹 我们的旅行活动为什么还要携带旗帜和标志，旗帜和标志有哪些作用呢？展示团队形象，易于辨认和识别。标志和旗帜1.标志是以特定形象代表事物（企业，机构、活动、产品等）的视觉识别符号。其首要功能是区分和识别。其次，它还有描述功能，能将事物的性质和特征等信息清晰快速的传递给大众。标志是一种视觉语言，以单纯、显着、易识别的物象、图形或文字为直观语言来传递信息，代表和象征某一特定概念的图形符号。2.旗帜是标志应用的载体之一，也具有同样的作用。5中国国家旅游局标志，其原型为东汉时期青铜器“马踏飞燕”天马行空的形象象征这前程似锦的旅游事业

2、北京旅游局的标志，设计者巧妙地把“北京”两个字变形为天坛，将地点与典型的旅游景点合二为一生存岛标志，将首字母“S”“C”D”字母组成一个帆船的形象，显得朝气蓬勃动感十足设计标志的基本方法和特点：设计标志的基本方法和特点：具象的表现形式具象的表现形式抽象的表现形式抽象的表现形式文字的表现形式文字的表现形式旗帜设计的设计方法 1、外形一般常用矩形、三角形等 2、要有能表现主题的图形3、文字能显示目的地方或者学校名称 4、色彩应体现活泼愉快的风格 认真观察它们是用了哪些设计方法的？（从具象、抽象、字母等方面）有什么样的意义呢？想一想旅行团的旗帜和标志的艺术特征是什么？旅行团的旗帜和标志的艺术特征是什

3、么？标志和旗帜的艺术特征 表现形式简练 传递信息明确 艺术形象独特美观表表 现现 形形 式式 简简 练练标志要清晰、醒目、易于标志要清晰、醒目、易于辨认，图案要单纯简练，像信辨认，图案要单纯简练，像信号一样鲜明、强烈，使人一目号一样鲜明、强烈，使人一目了然。了然。传传 递递 信信 息息 明明 确确标志的艺术形象要明确标志的艺术形象要明确传达信息，表达内容清晰易传达信息，表达内容清晰易懂，让人们一看便了解其表懂，让人们一看便了解其表达的含义。达的含义。艺术形象独特美观艺术形象独特美观标志的形象要鲜明简洁，标志的形象要鲜明简洁，有强烈的刺激效果，要体现有强烈的刺激效果，要体现时代精神，并有独特的艺

4、术时代精神，并有独特的艺术美感。美感。政治、文化、体育类政治、文化、体育类联联合合国国标标志志国国际际儿儿童童年年标标志志北北京京申申奥奥标标志志奥奥运运会会标标志志经济、科技、商业类经济、科技、商业类纯纯羊羊毛毛标标志志中中国国银银行行标标志志中中国国电电信信标标志志中中国国人人寿寿保保险险公公司司标标志志公公 共共 服服 务务 类类禁禁止止机机动动车车通通行行标标志志停停车车场场标标志志餐餐厅厅标标志志体体操操标标志志1 1、标志是如何通过形象来传达标志是如何通过形象来传达信息的？信息的？2 2、你对哪些标志印象比较深？你对哪些标志印象比较深？思考与讨论思考与讨论如果让你设计你该考虑哪些方

5、面呢？1、确定一个主题。2、选择设计的方法。具象、抽象、还是文字等。3、设计造型。对称与均衡、渐变、放射、互借、重复等形式美法则进行设计。4、色彩的设计。着色时要考虑色彩醒目、单纯，不要用过多的色，以防色彩杂乱而影响效果5、表现手法的选择。可选择多种表现方式，例如：手绘、电脑设计、剪、贴等。双石实验学校标志设计过程：起稿，选稿，定稿，样稿，电脑设计效果图，设计应用图起稿阶段样稿定稿选稿电脑设计标志标志设计应用效果图作业：每一个小组，构思一个主题，用今天所学的方法设计一个标志或者旗帜，创作手法不限。拓展标志的起源标志来源于古代的图腾。远古时代就已有标志，人们把标志刻在洞口或劳动工具上，后来，则作为战争、祭祀的标志，演变成族旗、族徽，国家产生后，又演变成国旗、国徽。