七年级新生入学班会ppt课件.ppt

《七年级新生入学班会ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级新生入学班会ppt课件.ppt（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 在这个金秋的九月，在这个阳光灿在这个金秋的九月，在这个阳光灿烂的日子里，我们，这群青春洋溢烂的日子里，我们，这群青春洋溢的少年，从四面八方走到了一起，的少年，从四面八方走到了一起，走进了这个集体，从此，我们生活走进了这个集体，从此，我们生活的轨迹有了一段同行的日子；从

2、此，的轨迹有了一段同行的日子；从此，我们的心有了一份共同的牵挂；从我们的心有了一份共同的牵挂；从此，我们便是不需血脉而相连的兄此，我们便是不需血脉而相连的兄弟姐妹；从此，我们成了一家人。弟姐妹；从此，我们成了一家人。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 成为中学生我们又迈出自己迅速成长成为中学生我们又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡的简单继续，而是一种转折和爬坡 生

3、生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。整的话就会出现不适应。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我作为我作为“家长家长”要告诉大家：要告诉大家：要尽快了解新环境，主动接受新环境，要尽快了解新环境，主动接受新环境，把新环境当做施展自己才能的舞台，避把新环

4、境当做施展自己才能的舞台，避免紧张、孤独、无助等不良情绪的产生。免紧张、孤独、无助等不良情绪的产生。同时要主动、热情地投入到新集体中去，同时要主动、热情地投入到新集体中去，使自己尽快融于集体，尽快和新同学打使自己尽快融于集体，尽快和新同学打成一片，交一些知心朋友，不要因为环成一片，交一些知心朋友，不要因为环境的改变而把自己孤立起来。境的改变而把自己孤立起来。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能在适应新环境的过程中在适应新环境的过程中,最重要的是能否改最重要的是能否改变一下自己变一下自己,能把握以下几点：能把握以下几点：一

5、、对自己有深刻的了解一、对自己有深刻的了解,知道自己的长处知道自己的长处与缺点；与缺点；二、不断改进自己的行为二、不断改进自己的行为,以适应新的人际以适应新的人际关系；关系；三、要懂得一个道理：成长中会有烦恼，三、要懂得一个道理：成长中会有烦恼，更会有快乐。更会有快乐。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 同学们，今天我们已经同学们，今天我们已经成为一名初中生，你们对成为一名初中生，你们对初中生活了解多少呢，同初

6、中生活了解多少呢，同学们你能设想一下你心目学们你能设想一下你心目中的初中生活是什么样的中的初中生活是什么样的吗？吗？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能走进初中走进初中-也许也许要感受酸甜苦辣的滋味，要感受酸甜苦辣的滋味，也许也许要历经风霜雷电的洗礼，要历经风霜雷电的洗礼，也许也许要学会从蛹到蝶的等待，要学会从蛹到蝶的等待，初中将是人生的第二起跑线，初中将是人生的第二起跑线，也将是人生的第一转折点。也将是人生的第一转折点。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书

7、室育人功能我眼中的初中我眼中的初中“三多一少三多一少”：即课程多，书本多，老师：即课程多，书本多，老师多，玩的得少。小学主要是语文、数学、多，玩的得少。小学主要是语文、数学、英语三门课，而中学，七年级就增加了政英语三门课，而中学，七年级就增加了政治、历史、地理、生物等学科治、历史、地理、生物等学科,八年级还八年级还将增加物理将增加物理,九年级再将增加化学九年级再将增加化学,而且学而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习咬刺猬，不知从何下口之感。初中的

8、学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然将无法适应。那将怎么办？式显然将无法适应。那将怎么办？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能与小学的学习生活相比，中学与小学的学习生活相比，中学课课程增多，程增多，每门课的每门课的内容扩大和加内容扩大和加深深了。要学好中学课程，不但了。要学好中学课程，不但要要记忆记忆，更，更要思维要思维；不但；不但要跟老师要跟老师学学，更，更要自己主动学要自己主动学。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中

9、小学图书室育人功能学习学习从从“老师老师背着走背着走”到到“自己学着走自己学着走”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能初中阶段必须要初中阶段必须要学会自学、学会学会自学、学会自己思考问题、整理分析自己的自己思考问题、整理分析自己的学习状况学习状况。完全跟从老师、依赖。完全跟从老师、依赖老师，不会自己安排学习的同学老师，不会自己安排学习的同学慢慢会失去优势。总之，到了初慢慢会失去优势。总之，到了初中后，中后，“路要自己学着走！路要自己学着走！”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神

10、,充分发挥中小学图书室育人功能一、每天保证充足睡眠一、每天保证充足睡眠二、学习要全神贯注二、学习要全神贯注三、坚持每天体育锻炼三、坚持每天体育锻炼四、学习要主动四、学习要主动五、保持愉快的心情，和同学融洽相处五、保持愉快的心情，和同学融洽相处六、注意积累和整理资料六、注意积累和整理资料你准备怎么做？你准备怎么做？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能播种一个行为播种一个行为,收获一种习惯收获一种习惯 你觉得方仲永是天才吗你觉得方仲永是天才吗?他错在他错在哪里？你想过吗？哪里？你想过吗？小贴士小贴士:1、端正学习态度，唯勤是

11、岸、端正学习态度，唯勤是岸;2、掌握正确、科学的学习方法，学会自主学、掌握正确、科学的学习方法，学会自主学习；习；3、注意劳逸结合。、注意劳逸结合。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 认认准准长长远远目目标标 认认清清自自己己长长短短 注注意意心心理理过过渡渡 主主动动适适应应节节奏奏 经经常常总总结结得得失失 坚坚持持循循序序渐渐进进 努努力力享享受受学学习习 保保持持积积极极心心态态为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 我觉得小学生活与初中生

12、活最我觉得小学生活与初中生活最大的不同就是预示着你告别了幼大的不同就是预示着你告别了幼稚逐渐走向了成熟，初中的你就稚逐渐走向了成熟，初中的你就更应该有理想有信念。更应该有理想有信念。我想我们每个同学都有自己的我想我们每个同学都有自己的理想，谁都想实现自己的理想，理想，谁都想实现自己的理想，但三年后有人实现了梦想，有人但三年后有人实现了梦想，有人却发现自己距离实现梦想是那么却发现自己距离实现梦想是那么遥远，为什么呢？遥远，为什么呢？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 实现梦想是有条件的：实现梦想是有条件的：1 1、要刻苦

13、勤奋持之以恒；、要刻苦勤奋持之以恒；2 2、要方法得当合理用时；、要方法得当合理用时；3 3、要有良好的心态心无杂念；、要有良好的心态心无杂念；4 4、要提高修养尊师敬长。、要提高修养尊师敬长。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 我们这个我们这个“家家”正在初建时正在初建时期，而集体中的成员可能会期，而集体中的成员可能会有的：流着汗盖房子；有的：流着汗盖房子；有的：坐享其成；有的：坐享其成；还有的：用脚踢房子。

14、还有的：用脚踢房子。你希望自己成为哪一种成员呢？你希望自己成为哪一种成员呢？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 一个班集体的每一个成员都希一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结，就望自己的集体优秀而团结，就如同每一个孩子都希望自己的如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么，就别再家幸福而温暖。那么，就别再做那坐享其成的懒汉，更别做做那坐享其成的懒汉，更别做那破坏房屋的坏小孩。和大家那破坏房屋的坏小孩。和大家一起，为建起这个家奉献一份一起，为建起这个家奉献一份力，好吗力，好吗?为深入学习习近平新时代中国特色

15、社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 要想建造一座温暖的小屋，光有要想建造一座温暖的小屋，光有“砖砖”、有、有“瓦瓦”是不行的，那样是不行的，那样的屋子经不起风雨的吹打，只有用的屋子经不起风雨的吹打，只有用最好的最好的“水泥水泥”把它们粘合在一起，把它们粘合在一起，这座小屋才能坚固。这座小屋才能坚固。有哪些有哪些“水泥水泥”可以用来粘合我可以用来粘合我们的们的“砖砖”和和“瓦瓦”?”?真诚，宽容，相互理解真诚，宽容，相互理解为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 不是所有的家都会

16、永远温暖，也不是不是所有的家都会永远温暖，也不是所有已建成的集体都会永远稳固。有时所有已建成的集体都会永远稳固。有时候，我们在不经意间，便会让自己身上候，我们在不经意间，便会让自己身上的一些不太好的东西出来肆虐，成为可的一些不太好的东西出来肆虐，成为可恶的蛀虫，破坏我们共有的家。有哪些恶的蛀虫，破坏我们共有的家。有哪些蛀虫存在于我们的集体中。蛀虫存在于我们的集体中。冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑疑你一定不喜欢这些蛀虫，你一定希望你你一定不喜欢这些蛀虫，你一定希望你的集体温暖而团结！的集体温暖而团结！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精

17、神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习中学生守则，知道作为一名学校门，你就要认真学习中学生守则，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。努力达到练。努力达到“五个无五个无”、“五个有五个有”的要求：地上无纸的要求：地上无纸屑、墙上无污染、桌面无刻画、门窗无积尘、卫生无死角；屑、墙上

18、无污染、桌面无刻画、门窗无积尘、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人人有进步。人有进步。养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、

19、良好的听课写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 祝福与希望祝福与希望 ：首先祝福你们能拥有美好的人首先祝福你们能拥有美好的人生，辉煌的前程；真诚希望你们能生，辉煌的前程；真诚希望你们能甘于学习的清苦和奋斗的艰辛与孤甘于学习的清苦和奋斗的艰辛与孤独，努力拼搏，不向一次次的挫折独，努

20、力拼搏，不向一次次的挫折和困难低头，请记住和困难低头，请记住“成功的路上成功的路上没有掌声没有掌声”。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能祝愿同祝愿同学们勇学们勇攀知识攀知识的高峰，的高峰，实现自实现自己的崇己的崇高目标！高目标！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 我想说的是：我想说的是：同学们，让我们人人感悟如同学们，让我们人人感悟如下四个字：下四个字：“敬、静、净、竞敬、静、净、竞”。让我们师生一起同舟共济，。让我们师生一起同舟共济，共共“握时代之脉、把学识之博、握时代之脉、把学识之博、捍纪律之威、立奉献之志、操捍纪律之威、立奉献之志、操学业之守、循班级之规、擎正学业之守、循班级之规、擎正义之剑、塑和谐之美义之剑、塑和谐之美”！