23、苏武牧羊.pptx

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1、苏武牧羊苏武牧羊“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 小学语文小学语文A版版2001课标版教材课标版教材五年级下册第八单元五年级下册第八单元沈阳市和平区振兴街第二小学沈阳市和平区振兴街第二小学 席凯席凯 中郎将中郎将 匈奴匈奴 玷污玷污 忠贞不屈忠贞不屈 门缝门缝 羊羔羊羔“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 批改标准批改标准 规范、端正、整洁、美观规范、端正、整洁、美观自学提示：自学提示：1、认真默读第认真默读第37自然段，抓住重点自然段，抓住重点词句进行理解，做好批注词句进行理解，做好批注。2、自学后，、自学后，以小组为单位以小组为单

2、位进行进行交流交流。思考：思考：作者塑造了一个什么样的苏武形象？作者塑造了一个什么样的苏武形象？运用了什么样的写作手法进行塑造的运用了什么样的写作手法进行塑造的？“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 单于亲自向苏武劝降，单于亲自向苏武劝降，他说：他说：“张胜已经认罪，你为什么张胜已经认罪，你为什么还不投降？还不投降？”苏武说：苏武说：“我身为汉朝使者，我身为汉朝使者，让我投降，就是玷污了我的使命，让我投降，就是玷污了我的使命，绝对办不到。绝对办不到。”“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 苏武在地窖里忍饥受冻，苏武在地窖里忍饥受冻，渴了，

3、就用手接着从门缝里飘落进渴了，就用手接着从门缝里飘落进来的雪花止渴，饿了，就撕下身上来的雪花止渴，饿了，就撕下身上的羊皮毡片充饥。的羊皮毡片充饥。“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 苏武在地窖里忍饥受冻，苏武在地窖里忍饥受冻，渴了，就用手渴了，就用手接接着从门缝里飘落进着从门缝里飘落进来的雪花止渴，饿了，就来的雪花止渴，饿了，就撕撕下身上下身上的羊皮毡片充饥。的羊皮毡片充饥。“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 想让我投降，办不到。想让我投降，办不到。“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 我身为汉朝使者，让我

4、投降，就我身为汉朝使者，让我投降，就是玷污了我的使命，绝对办不到。是玷污了我的使命，绝对办不到。想让我投降，办不到。想让我投降，办不到。“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 文天祥历尽利诱、酷刑，威武不屈，文天祥历尽利诱、酷刑，威武不屈，留下留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句。的诗句。史可法大骂劝降者，吐血身亡。史可法大骂劝降者，吐血身亡。张自忠与日军对战中身中七弹，选择拔剑自张自忠与日军对战中身中七弹，选择拔剑自刎，壮烈殉国。刎，壮烈殉国。“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 苏武牧羊苏武牧羊“一

5、师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 沈阳市和平区振兴街第二小学沈阳市和平区振兴街第二小学 席凯席凯 阅读提示：阅读提示：“旌节旌节”是古代使者出使他国所持的凭证。是古代使者出使他国所持的凭证。苏武出使匈奴，被扣押十九年，但他始终带着苏武出使匈奴，被扣押十九年，但他始终带着汉朝的汉朝的“旌节旌节”,维护了国家的尊严。阅读课维护了国家的尊严。阅读课文，想想文中每次提到文，想想文中每次提到“旌节旌节”时，各有什么时，各有什么用意。用意。“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 苏武赶着羊群来到了旷无人烟的北海边，只苏武赶着羊群来到了旷无人烟的北海边，

6、只有随身带着的那根代表朝廷的有随身带着的那根代表朝廷的旌节旌节与他作伴。与他作伴。时间长了，时间长了，旌节旌节上的毛穗都掉光了。上的毛穗都掉光了。苏武始终没有忘记自己是汉朝的使臣，念念苏武始终没有忘记自己是汉朝的使臣，念念不忘没有完成的使命，盼望着有一天能够带着不忘没有完成的使命，盼望着有一天能够带着旌节旌节返回故乡。返回故乡。“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 苏武苏武“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 单于亲自来劝降，苏武面对手中的旌节，单于亲自来劝降，苏武面对手中的旌节，（态度坚决）地说：（态度坚决）地说：“（身为汉朝使者，让我

7、投降，就（身为汉朝使者，让我投降，就是玷污了我的使命，绝对办不到。）是玷污了我的使命，绝对办不到。）”单于用刑逼迫，苏武面对手中的旌节，单于用刑逼迫，苏武面对手中的旌节，（义正言辞）地说：（义正言辞）地说：“（想让我投降，办不到。）（想让我投降，办不到。）”“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 一群公羊，永远也生不了小羊，苏武面对手中的旌节，一群公羊，永远也生不了小羊，苏武面对手中的旌节，（）地说：）地说：“（）”寒风凛冽，缺衣少穿，苏武面对手中的旌节，寒风凛冽，缺衣少穿，苏武面对手中的旌节，（）地说：）地说：“（）”汉武帝去世，苏武嚎啕大哭，面对手中的旌节，汉武帝

8、去世，苏武嚎啕大哭，面对手中的旌节，（）地说：）地说：“（）”年华已逝，回国遥遥无期，苏武面对手中的旌节，（年华已逝，回国遥遥无期，苏武面对手中的旌节，（）地说：）地说：“（）”“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 苏武苏武“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 汉宣帝表彰汉匈战争中的有功之臣汉宣帝表彰汉匈战争中的有功之臣麒麟阁十一人麒麟阁十一人苏武是其中之一。苏武是其中之一。霍光、张安世、韩增、赵充国霍光、张安世、韩增、赵充国 魏相、邴吉、杜延年、刘德魏相、邴吉、杜延年、刘德 梁丘贺、萧望之、苏武梁丘贺、萧望之、苏武“一师一优课、一课一名

9、师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 根据根据苏武牧羊苏武牧羊的故事后人创作了乐曲、戏曲、画的故事后人创作了乐曲、戏曲、画作、诗歌。作、诗歌。李白李白 苏武在匈奴，十年持汉节。苏武在匈奴，十年持汉节。白雁上林飞，空传一书札。白雁上林飞，空传一书札。牧羊边地苦，落日归心绝。牧羊边地苦，落日归心绝。渴饮月窟冰，饥餐天上雪。渴饮月窟冰，饥餐天上雪。东还沙塞远，北怆河梁别。东还沙塞远，北怆河梁别。泣把李陵衣，相看泪成血。泣把李陵衣，相看泪成血。“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 苏武苏武“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 赵一曼赵一曼

10、钢铁般的意志令钢铁般的意志令残暴的敌人瞠目惊叹残暴的敌人瞠目惊叹。“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 杨靖宇杨靖宇 在林海雪原中与在林海雪原中与日寇战斗到最后一刻日寇战斗到最后一刻。“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 钱学森钱学森 航天之父导弹之父航天之父导弹之父 中国自动化控制之父中国自动化控制之父 火箭之王火箭之王 邓稼先邓稼先 中国核武器研制工作中国核武器研制工作的开拓者和奠基者的开拓者和奠基者沈阳人的骄傲沈阳人的骄傲-罗阳罗阳中国核武器歼中国核武器歼-15研制现场总指挥研制现场总指挥 黄大年黄大年一个让美航母舰队后退一个让美航

11、母舰队后退100海里的人海里的人“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 抗洪抢险的人民子弟兵抗洪抢险的人民子弟兵震后冲在第一线的消防官兵震后冲在第一线的消防官兵“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 非典肆虐时，冒死工作的医护人员非典肆虐时，冒死工作的医护人员北京申请冬奥会宣传片中北京申请冬奥会宣传片中24台机器人的创造者台机器人的创造者沈阳新松机器人团队沈阳新松机器人团队“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 中华民族为何五千年灿烂不中华民族为何五千年灿烂不息息？因为英雄辈出因为英雄辈出！泱泱大国为何历经磨难仍然巍然屹立泱泱大国为何历经磨难仍然巍然屹立？因为英雄前仆后继！因为英雄前仆后继！“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件 作业：作业：1、同学们读一读苏武牧羊的古文原文，感、同学们读一读苏武牧羊的古文原文，感受中国古文的韵味，体会苏武的忠贞不屈。受中国古文的韵味，体会苏武的忠贞不屈。2、找一找其他中外民族英雄的故事。、找一找其他中外民族英雄的故事。“一师一优课、一课一名师一师一优课、一课一名师”教学教学课件课件