2.0a9学生信息道德培养活动方案小学生信息道德培养活动(3篇).docx
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1、 2.0a9学生信息道德培养活动方案小学生信息道德培养活动(3篇)2.0a9学生信息道德培育活动方案 小学生信息道德培育活动篇一 通过开展信息道德教育活动,广泛宣传国家互联网治理、使用及网络安全等法律法规,营造文明安康网络环境,提倡文明上网,引导学生安康上网,自觉抵抗网络不良信息,促进青少年学生安康成长。 1.广泛深入开展宣传。班级各结合实际,充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报,班队会等广泛开展宣传发动,使学生充分熟悉信息道德教育的必要性和重要性。 2.努力营造安康网络信息环境。计算机要安装绿色上网过滤软件,利用技术手段准时发觉并处理网络不良信息,确保建立绿色校园网络环境。亲密社区、家庭
2、的联系,通过家长会、手机短信(家校通)、致家长一封信等形式,争取社会、家庭的广泛支持,努力营造关怀、支持学生信息道德教育的良好气氛。 3.切实加强信息法制和道德教育。仔细贯彻落实中小学法制教育指导纲要,引导学生自觉践行全国青少年网络文明公约,树立网络信息责任意识和道德意识,自觉抵抗网络不良行为。将网络信息法制教育、网络信息道德教育纳入学校德育和安全教育工作内容之中,制定工作规划,有目的、有步骤地开展好活动。 4.突出重点。要依据各年龄段学生的身心特点和学习的需要,有针对性地开展教育活动,尤其是对进城务工人员随迁子女和留守儿童等重点群体进展重点关注和引导,让学生形成对网络信息道德的正确认知,增加
3、道德推断力量,自觉形成文明上网的良好习惯。 5.注意总结,形成班级治理长效机制。准时对班级此次教育活动中存在的问题、取得的成效进展总结,留意树立典型,以典型促进展,增加网络道德教育工作的实效性,并逐步建立健全相关规章制度,形成网络道德教育的班级长效机制。 1.积极开展“文明网上行”主题班队会活动。通过敏捷多样的形式,引导学生文明上网,形成正确的网络熟悉观,享受着网络给我们带来的便捷,对沉迷网络、扫瞄不良信息等现象严加抨击。 2.以全国青少年网络文明公约的“五要五不”为根底,全面开展网络法制教育。通过讲座、主题争论的方式,运用正反事例,让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害,敲响警钟,引起学
4、生的警醒,产生内在的免疫力,自觉远离网络垃圾,抵抗不良的上网行为。 3.开展“文明上网”网络征文等活动,依托吸引力强、参加性高的文娱和益智活动,用安康向上的校园网络活动充实学生课余生活。 4.通过致家长的一封信,争取广阔家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机,提倡家长对孩子上网进展合理引导和约束。 2.0a9学生信息道德培育活动方案 小学生信息道德培育活动篇二 为响应落实国家关于加强学校网络安全使用的治理方法,同时增加全校教职员工的网络安全意识,提高网络安全防护技能,根据网络安全的要求,并结合康乐燕宝学校的实际状况,特制定学校网络安全活动实施方案: 为深入贯彻落实党的十九大和十九
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