20232023学年托班年级组工作计划.docx
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1、 2023-2023学年托班年级组工作计划_小学年级组工作计划 小班年级组工作规划 一、总目标 以我园目前面临的三大根本任务为主要工作导向,结合我园“三三”进展规划,确定本年级幼儿特点和教师配置,制定小班年级组工作规划如下。 1、全面协作整体工作,争取完成我园预定目标。 2、落实我园的省一级幼儿园的评估任务、十年园庆的系列展现活动。 3、节省资源。对孩子负责、对家长负责、踏踏实实地做好年级组的各项工作。 4、增加规划性,完成家园活动、亲子活动、大型活动等。 5、分工合作,各司其职,搞好团队建立。 6、调动年级组的成员保持积极的工作状态,在成员中形成主动学习、积极反思、乐于奉献、团结合作的良好气
2、氛,分散集体的才智,为建构学习型组织提升自我。 二、团队治理 1、发挥教师配置的各成员优势,以幼儿园几大任务为契机,将各成员的目标形成集体愿景,共同体验胜利的欢乐。 2、定期组织、召开年级组会议,共同商讨教学、教研策略,活动筹划、共同学习、成长。3、利用各大型活动,挖掘教师的潜力,激发教师的仆人意识。 4、提升业务力量,分散集体的才智,深入学习和实践我园的园本课程。 5、以试验班工作带动整个年级组,连续探究试验课题。 三、工作要点: 1、丰富区域活动材料,丰富幼儿作品表征的手段、方法和展现。 2、半日活动以强调四个有序,表达层次性。 3、特色教育开展贯穿一日生活,渗透主题网络中的文字,增加阅读
3、活动内容和数学活动。日常渗透国际象棋活动。 4、加强卫生保健工作。 5、连续搞好家长义工、助教工作。 四、工作安排: 三月份: 1、丰富个区域活动材料的供应,特殊是孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料。 2、增设一个角色区医院,尽量多为幼儿多供应真实的活动材料。 3、开展庆“三、八”我爱妈妈亲子活动 4、开头第一个主题活动7、编排早操。 5、召开年级会议,安排活动、召开家长会 四月份: 1、在不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动的状况下,排练园庆节目。 2、练习国际象棋,参加“国际象棋月”系列竞赛活动 3、幼儿春游 4、纪录对个别幼儿的个别观看教育 5、召开年级会议,迎接评估,加强对保育员的培
4、训工作。 五月份: 1、庆“五一”亲子环保制作活动。 2、排练“幼儿园十周年园庆”节目。 3、召开年级会议,确定下一主题,整理上一主题。 4、家长开放日活动5、召开年级会议,争论检查园庆节目。 六月份: 1、园庆活动。 2、撰写阅历论文 3、整理主题文档、课程文档。 4、召开年级会议,整理主题。 七月份: 1、整理幼儿档案,阶段评价。 2、总结班级工作,召开家长会。 3、整理班级物品。 4、整理教育笔记、读书笔记。 新的一年,绽开新的一页,让我们共同努力,迎接新的生气。 2023-2023学年大班年级组工作规划 大班年级组学期工作规划 伴随着春天的脚步,我们大班年级组的成员在稍适休息后,精神抖
5、擞的迈向工作岗位。本学年是落实幼儿园“三三进展规划”的起步年,大班由原来的三个班级合并为两个班级,班级数量的削减,并不意味着工作任务的削减,相反,我们两个班级的教师都感受到责任的重大。由于,我们将面临省一级幼儿园的评估任务、以及十年园庆的系列展现活动。因此,我们全年级组的成员将以甘于奉献的爱心、效劳社会的理念、团结合作的气氛、主动学习的态度、任劳任怨的思想为宗旨,分散集体的才智结晶,在学习型组织中不断完善自身。 一、我们初步规划从以下几方面做好各项工作: 1、做好并班的安抚、稳定心情的工作。其中包括孩子与家长两方面。 2、有效利用时间,增加工作的规划性、层次性,留意发挥每一位教师的潜能和优势,
6、将时间和精力切有用在孩子身上,用在自我学习和修炼上。 3、注意“四个有序”的培育,建立良好的班级气氛,在有序的环境中学习和工作。 4、结合大班级的实际,以“幼小连接”为主线,将幼儿期的全语言、数学等领域和主题探究活动有益的融会贯穿,形本钱园本年级本班级的特色。 5、提倡资源共享、资源互补、加强班级之间的联系与合作,尽快推广各班的胜利阅历。 6、提倡“踏踏实实读一本书”,教师依据自身的业务需要确定学习的导向,通过书本的指引与实际工作结合,在学期末将自己“理论联系实际”的体会与大家共享,共同进展。 7、在不影响正常教学的状况下抓紧时间排练早操,与体育专教沟通沟通“如何安全合理的安排体能活动”。 8
7、、明确分工与合作,组织好年级组的大型活动。 9、担当升旗仪式的排练与主持工作,增加参加意识。 10、加强班级间的幼儿才艺展现,用不同方式、选择不同场地,让幼儿尽情发挥,增加其自信念和表现力。 11、提倡共同进步,班级教师有针对性的帮忙保育教师在带班技巧、业务素养等各方面不断提高,使他们有信念面对竞争和挑战。 二、每月年级工作重点:(依据全园安排机动调整) 2、3月: 排练新早操 充实区域活动材料、迎接省一级走访 庆三八“我爱妈妈”亲子联欢活动 确立第一个主题活动 提出问题,选择读书导向 排练十年庆典的节目 组织春游活动 4月: 进展读书心得沟通 确立其次主题活动 反思、整理第一主题资料 酝酿十
8、年庆典系列展现活动 迎接省一级幼儿园评估 国际象棋月系列竞赛活动 5月: “庆五一”家庭亲子环保小制作竞赛 确立第三主题活动 反思、整理其次主题资料 十年庆典系列展现活动 6月: 反思、整理第三主题资料 十年庆典大型文艺演出 “庆六一”活动 大班毕业典礼筹备 参观小学等幼小连接工作 7月: 读书心得与实践沟通 大班毕业典礼 年级工作总结 展现幼小连接的学习成果 将主题探究活动记录存档 2023-2023学年中班年级组工作规划 中班年级组下学期工作规划 本学期是一个比拟特别的学期,任务很艰难,工作很繁多,这就更需要发挥年级组的作用,发挥年级组长的治理力量,调动本年级各班班长及班级教师的工作积极性
9、,使中班年级组工作更上一层楼。 一、分析调整 依据上学期的状况,明确分析本年级组的优势及缺乏之处。在上学期,中班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成绩:如环境评比,中一班成绩有目共睹;观摩活动,三个班用不同的特色各领风骚;个人挡案、四个有序、主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。但也存在缺乏:如有的班级的环境创设比拟滞后、有的班的个人档案不够丰富与科学。在本学期,我们将连续上学期各班之间互帮互助,沟通互动的优良传统,将好的连续发扬,将缺乏之处调整改良。 二、突出重点 在本学期中,我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展现活动,这是我们本学期工作的重点
10、,我们将围围着这一重点来开展工作。 1、加大环境创设、自制玩教具自制材料的力度,表达出创意和艺术性并充分利用废旧物。中班年级组有优秀的美术人才,这是我们的优势,我们将相互学习,沟通互助,使整个年级组的环境创设的技能都得到提高。 2、加强对园本课程的深化落实。 通过年级组内的学习、内化,系统地稳固对园本课程的架构、理念、理论根底,使大家对已有的园本课程深化落实,并通过实践不断完善本园的园本课程。 3、精彩展现园庆活动,编排好园庆节目。 本学期是我园迁离前的最终一个学期,也是白沙岭幼儿园最终一个园庆,意义特别重大,是一个盛典。为此,我们中班年级组将全力以赴地做好这项工作,大家群策群力,力争呈现一场
11、精彩的演出。 三、反思提高 在本学期,我们中班每一位教师,都要努力提高教育实践及理论学习的力量,争取做一名反思型的教师。 1、提高阅读力量 2、提高对幼儿的观看评价力量 3、提高合作沟通力量 4、提高反思力量 5、提高课题讨论力量 途径: 1、组织年级组成员的理论学习,在互动式学习中得到提高。 2、加强教研活动及日常教育教学的沟通谈论 3、协调年级各班活动,实行资源共享,加强年级分散力。 4、充分发挥每一位教师的优势才能,调动其积极性,并带动 指导其他教师。 四、大型活动 本学期除了评估和园庆活动外,仍有很多大型活动,如早操的编排、春游、三八亲子活动、国际象棋月、五一亲子环保制作等等,我们中班
12、年级组将积极参加园内的大型活动,年级组成员合理分工,相互协作,为活动出谋划策,力求圆满完成任务。 2023-2023学年小班年级组工作筹划以我园今朝面对的三大年夜根本义务为重要工作导向,结合我园“三三”成长筹划,确定本年级幼儿特点和教师设备,制订小班年级组工作筹划如下。2、半日晃荡以强调四个有序,表现层次性。3、特点教育开展贯穿一日生活,渗入渗出主题收集中的文字,增长扫瞄晃荡内容和数学晃荡。日常渗入渗出国际象棋晃荡。4、整顿教育标记、读书标记。1、丰富区域晃荡材料,丰富幼儿作品表征的手段、方法和展现。3、节省资本。对孩子负责、对家长负责、踏扎实实地做好年级组的各项工作。4、加强筹划性,完成家园
13、晃荡、亲子晃荡、大年夜型晃荡等。二、团队治理2、排练“幼儿园十周年园庆”节目。一、总目标1、庆“五一”亲子环保制造晃荡。三、工作要点:5、召开年级会议,安排晃荡、召开家长会4、加强卫生保健工作。四、工作安排:2、撰写阅历论文六月份:1、丰富个区域晃荡材料的供应,特殊是孩子和教师克己的玩教具和区域晃荡材料。5、召开年级会议,迎接评估,加强对保育员的培训工作。3、开展庆“三、八”我爱妈妈亲子晃荡1、在不影响幼儿园评估工作和正常的教授教化晃荡的状况下,排练园庆节目。6、调动年级组的成员保持积极的工作状况,在成员中形成主动进修、积极反思、乐于奉献、联结合作的优胜气氛,凝集合体的聪慧,为建构进修型组织晋
14、升自我。1、整顿幼儿档案,阶段评价。4、晋升营业才能,凝集合体的聪慧,深刻进修和实践我园的园本课程。2、演习国际象棋,介入“国际象棋月”系列竞赛晃荡4、记载对个别幼儿的个别不雅察教育3、召开年级会议,确定下一主题,整顿上一主题。4、家长开放日晃荡5、召开年级会议,评论辩论检查园庆节目。1、周全合营整体工作,争夺完成我园预定目标。1、园庆晃荡。5、以试验班工作带动全部年级组,持续摸索试验课题。3、整顿主题文档、课程文档。2、总结班级工作,召开家长会。5、分工合作,各司其职,搞好团队扶植。三月份:4、召开年级会议,整顿主题。3、整顿班级物品。七月份:四月份:3、幼儿春游2、增设一个角色区病院,尽量
15、多为幼儿多供应真实的晃荡材料。4、开端第一个主题晃荡7、编排早操。1、发挥教师设备的各成员优势,以幼儿园几大年夜义务为契机,将各成员的目标形成集体愿景,合营体验胜利的愉快。 小班年级组工作筹划5、持续搞好家长义工、助教工作。2、按期组织、召开年级组会议,合营商叨教授教化、教研策略,晃荡筹划、合营进修、成长。3、应用各大年夜型晃荡,开掘教师的潜力,激发教师的仆人意识。2、落实我园的省一级幼儿园的评估义务、十年园庆的系列展现晃荡。蒲月份:新的一年,绽开新的一页,让我们合营尽力,迎接新的活力。2023-2023学年小学高年级年级组工作规划 一、指导思想 本学期将以学校为指导思想,以教育处、政教处的工
16、作规划为行动指南,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以如何促进学生形成文明标准的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规治理。实施全员育人的理念,进一步加强全体师生的常规治理,提倡优良的教风,学风和班风,大面积提高本年级的教育教学质量。 德育:“先做人、后成才” 教学:“轻负荷、高质量” 组风:“快乐、安康、紧急、具有责任感” 班风:“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中” 一个树立: 为小学部其他年级的学生树立“六年级大哥哥、大姐姐的典范作用”。 两个完成: 1 做好“自我进展”德育试验课题的讨论工作。提高工作方法。 2 让孩
17、子们在紧急而又开心的生活中完本钱学期的学习。 三个杜绝: 1 杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。 2 杜绝作业量过多,搞题海战术。 3 杜绝重结果、轻过程的简洁的育人方法。 二、 本组状况分析: 1、教师状况分析: 本年级有班主任教师4名,我们组教师有的是学校优秀教师,有的是区级的优秀教师。这些无论是阅历丰富的老教师还是布满激情的年轻教师,他们对本职工作极其负责,有剧烈的敬业精神。有了这些精英的参加,我信任,在新的学期里,我们组的综合“实力”会再上一个新台阶。 2、学生状况分析: 本年级组共有4个班。学生虽说在学习上、行为习惯上已经养成一些良好的习惯,这些良好的习惯还没有形成定势,需要每天强
18、化。思想上也需要进一步地引导。 二、工作重点 1、仔细贯彻落实好学校各项制度和规划,加强新课程改革的与学习,重视常规治理,抓好养成习惯的培育,营造一个学风正,教风浓,以提高教学质量为根本,(小编 )学学问,学做人并重的安康向上的新型进展环境。 2、落实好 “堂堂清”、“日日清”、“周周清”,搞好“培优”、“扶困”。探究适合我校实际的各科课堂教学模式,努力提高教学效益,争创一流教学成绩。 3、打造年级组教学质量,力争高年级组每位教师的课堂优良,50%优秀。每个班级的学生100%合格,50%优秀。每一位教师报以效劳学生,效劳家长的态度仔细工作,到达家长无严峻性投诉,学生无不正常流失的现象。 4、培
19、育学生养成爱学习,能学习,会学习的好习惯;想做好,能做好,会做好的行为习惯,培育积极向上的人生态度,让学生安康成长,自主进展。 5、家校联系,切实完成学生普访。 三、主要工作及措施 1、培育和标准学生的行为习惯和学习习惯,严抓班级常规治理。利用班会时间连续对学生进展中学生守则和中学生日常行为标准的学习,培育学生学制度、知制度、守制度的意识和行为,加强对学生优秀品质的培育。从抓学生的仪表、班级形象入手,标准学生的穿着,发型标准及要求,严格课桌椅、卫生工具的摆放,努力建立良好的级部风貌。 2抓好班主任队伍的建立,加强学习,提高责任感,加强班主任工作阅历的沟通。 3抓好全员德育工作队伍的建立,加强团
20、结,使全级教师拧在一起,发挥集体的力气,充分调动每一个教师的积极性和主观能动性,使每一个人的力量得到最大限度的发挥。加强任课教师的责任心,使每位教师都教好课,育好人。 4开学初,班主任、科任教师要仔细具体做好本班、本学科的学生状况分析,并制定出切实可行的班级规划、。特殊是对学困生和尖子生要措施到位,并准时对家长做好反应工作。 5、坚持向课堂四非常钟要质量。要求教师要立足课堂教学主渠道、主阵地,争取大多数学生有问题不出课堂,提高课堂教学效率。以“堂堂清,日日清,周周清”和“培优”、“扶困”为抓手,全面提高教学质量。严格标准课前预习、课中参加、课后稳固三个环节的学习方式,培育学生良好的学习习惯。
21、6、加强对学生的学法指导。班主任充分利用班会、任课教师利用课堂教学时间引导学生学会课前预习和课后准时复习的方法,课前给学生布置明确的预习任务,让学生明确该怎样预习;新课完毕后,通过课后复习过关题目和过电影式的复习相结合,让学生知道应当怎样复习;每一单元完毕后,引导学生学会小结单元学问构造的方法。通过这些措施和环节,培育学生形成课前预习、课后准时复习和单元小结系统复习的习惯。 7、完善教师、学生、家长三位一体的教育教学体系,做到教师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参与教育、教学的积极性。亲密联系学生家长,积极争取家长对学校、班主任工作的协作。 8、严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通安
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