组织学校阳光体育活动总结.doc
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1、 组织学校阳光体育活动总结【3篇】组织学校阳光体育活动总结 篇一 为丰富学生的课余文体生活,增加身体素养,全面展现“运动欢乐安康”的阳光体育风采,“六一”国际儿童节到来之际,体育组举办了“跳大绳、跳绳、踢毽子”第五届校园体育健身竞赛,以竞赛促熬炼,让学生在完成运动的过程中,体验“我运动、我欢乐、我安康”。竞赛场地上,角逐剧烈,精彩迭起,加油声一浪接过一浪,不时响起一阵阵欢声笑语,到处布满着感动与欣喜,无论谁输谁赢,学生们都尽情的享受了一番欢乐时间。此时此刻,学生们的脸上写满了喜悦和幸福,内心布满了欢快与童趣。本届校园体育健身赛融趣味与健身为一体,磨练了学生的意志,培育了学生的团队精神。活动的开
2、展呈现了学生们的运动风采,让他们享受了运动的欢乐,激发了全体学生参加运动的积极性,推动了学校全民健身运动的深入开展。 四、仔细做好体育艺术“2+1”工程的认定工作。 学校成立由体育教师和班主任联合组成的“体育、艺术2+1工程”多个认定小组,依据教育部制定的“2+1工程”体育与艺术技能标准和学校实际,由学校在学期末安排时间进展认定,并将认定结果记入学生综合素养报告单和学生成长记录册。对学生一个阶段的熬炼成绩反应给学生,以期在下阶段熬炼中再提高。技能标准力求简明易行,表达鼓励机制,鼓舞学生积极参加,允许复评,努力达标。并鼓舞学生通过课外体育活动、社会体育活动及家庭教育等多种方式,提高工程成绩。 总
3、之,阳光体育运动所取得的效果是显著的,所带来的影响是巨大的。今后我们将连续在市、区教育局的领导下,肯定要将阳光体育运动持续深入开展下去,为我校的体育工作再上新台阶而努力工作! 组织学校阳光体育活动总结 篇二 为了更好的落实市中小学生“开展生阳光体育运动”方案,加深“每天活动1小时,安康工作50年,幸福生活一辈子!”安康理念,推动学校群体性体育活动的组织开展,切实提高学生的体制安康水平,进一步展现小学全面落实实施素养教育和体育活动果,我们制定了小学阳光体育活动实施方案,依据阳光体育实施方案,我们扎实有效地开展了阳光体育活动,取得了明显的活动效果。 我们学校共有两位体育教师,他们工作踏实,努力上进
4、,专业学问精湛,有很强的团结合作意识。体育组利用间操时间进展学校大课间“韵律操,播送操和武术操”训练,大队部教师和全体班主任帮助训练。 学校以年段位单位,开展年段特色的体育集体体育工程训练。全体教师仔细对待此项工作,各负其责,团结协作,形成特色,确保了阳光体育活动扎实有效地进展。 20年4月27日,我们进行了小学阳光体育活动推动会活动。 活动主题: 阳光牵系你和我,安康欢乐动起来。 活动程序如下: 1、大队辅导员陈宣布活动开头,全体学生放飞氢气球,欢呼。 2、校长张致词。 3、体育组长赖教师讲话。 4、少先队员李发言。 5、两操展现。 6、各年段学生集体活动。 (1)一、二年段以嬉戏为主,建议
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