2023——2023学年度上学期高三班主任工作总结.docx
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1、 20232023学年度上学期高三班主任工作总结_高三班主任发言稿 南鹏 学期末已经到来,为了给高三下学期的工作奠定一个良好的理论根底,对今后的工作起到提示作用,更好的完成学校给班级制定的高考目标,依据在学期之处制定的班级工作规划和工作目标,对本学期的规划和目标完成状况总计如下: 在全体任课教师支持和全体同学的努力下,本学期的工作已经根本上顺当完成,班级的整风光貌有了较大的改观,学生的学习行为也有了肯定的提高。 一、纪律方面: 大局部学生能够根据学校的要求去做。如:按时到教室上课,上自习,不迟到,不早退等。自习纪律也较以前有了明显的转变,上自习时说话的学生已经几乎绝迹,大局部学生能够把精力投上
2、课入学习。 二、卫生方面: 从学期初我便把班级的卫生工作放在第一位去抓。从要求卫生委员严格监视开头,到卫生干完以后的检查落实,直到卫生反应和最终的奖惩都一一落实,且常抓不懈,尤其是想方法增加学生的集体主义和责任感,起到了不错的效果。 三、详细工作: 作为高三班主任,深感自己的任务重,压力大,必需要保证建立良好的学习、生活秩序,营造一种奋勉、进取、争优创先的学习气氛,以优良的班级环境为每一个学生供应一个用心学习的环境,以积极向上的集体精神去带动每一个学生。所以,进入高三年级以来,我在班主任工作这块上投入了许多时间和精力,同时留意学习、借鉴别人的阅历,主要作了以下工作: 1、带动班委,抓好常规治理
3、 建立一个纪律严明,秩序井然的班级,是学生刻苦学习,提高成绩的保障,所以抓好日常治理,仍旧是高三班主任的重要工作,依据本班班干部力量强,根底好的状况,我主要是落实班委责任,由班干详细实施常规治理工作,我适时地提示、催促、检查。(班主任 )班主任不必事事管,但必需时时看,留意观看,定期检查,使执行制度,考勤登记落实到位;准时听取班长、纪律委员的工作汇报,对违纪现象准时批判教育。维持学习,生活的正常秩序。本学期,我们班在遵守纪律,争优创先上始终保持着良好的状态。 2、抓尖子,督差生,调动学习积极性 调动学习班积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是高三班主任的首要任务,这方
4、面,我实行了抓两头,带中间的方法,以个别谈话的形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。同时提出详细措施;对差生,以鼓舞为主,多谈话、多检查,发觉问题准时订正,发觉进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学习风气。 3、开好班会,全面落实班主任职责 班会是班主任实施教育指导的主要阵地,通过班会,师生进展思想沟通。通过班会,班委实施治理,通过班会,学生进展自我教育。开好班会,是一个班主任履行职责的重要内容。所以,我当班主任,历来重视组织好班会活动,首先要预备好恰当的班会主题,一方面,依据原规划,一方面,依据当前状况,
5、或依据学校的详细安排。其次是充分调动学生和班委,要求学生、班委做好事前预备。班会上,坚持做好每周小评,由班长、纪律委员做点评,表扬先进,批判错误。班主任就班上的状况作准时的点评。实践证明,这是抓好常规治理的重要方法。另外,班会上要充分调动学生积极参加。主题确定后,由学生作班会的组织者和主体。 5、班级成绩。班级内同学的成绩都有了不同程度的提高,尤其是冯立、王爽、郭倩等几位同学有较大提高。但成绩表现出不稳定状态尤其是某些成绩较好的学生的成绩起伏较大。这说明学生的根底存在较大的问题,这也是每个教师都应当留意的问题。 四、存在问题: 1还有局部同学有迟到,就寝较慢等现象。 3教室卫生,包干区卫生还需
6、进一步加强。 4学生成绩还需进一步稳定,提高。 5还需进一步做好学生思想工作。 总之,这一学期的工作之中,既取得了肯定成绩,同时又有很多值得反思和改良的地方,在今后的工作中,肯定要从小字着手,以严为纲,把工作落到实处,力争在今后的班级治理工作中取得更大的进步,在6月份的高考中取得更好的结果。 20xx-1-10 20232023学年度高三班主任工作总结 这一学期来,我担当高三的助理班主任,在此,我将这一学期的工作开展状况做一汇报: 首先在班主任工作方面,感谢姚教师的指导,由于我从没有做过班主任,对待班主任工作有点诚惶诚恐,怕一个不当心,给姚教师的工作带来困扰。在姚教师的指导下,我觉得自己收获了
7、许多。 重视人的全面进展,重视学生完整人格培育、共性充分进展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素养教育,创立一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此,在班主任工作这个板块上,我做到了以下两点: (1)加强班干部治理,让学生自治自理; (2)建立晨读制度,始终如一地坚持半小时的班级读书的制度 (3)有效利用周一的班会课,组织开展专题性的活动; 如:以微笑面对考试,沟通学习体会,意志教育,如何做时间的仆人,习惯养成教育等,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生供应一个良好的生存环境和学习气氛,重视的是学
8、生的共性; (4)重视与学生的思想沟通,常常与学生促膝谈心; (5)每个星期给学生布置一道特别的作业并检查落实到位; 通过让学生做公益(或家务)劳动,增加做一个小公民的责任意识; (6)始终把学生的养成教育放在首位,重点抓了孝顺与感恩的教育. 俗话说得好:百善孝为先。心中常抱着仁心,孝心,那么,天下任何不正值的行为,都不忍心去做, 孝敬父母,敬重长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,所以,孝是一切行为中应当最先做到的. (7)给学生供应参教的平台,为走向社会而打下根底 课文中的活动课及课后的阅读,要求学生自己讲,在讲课中找到自我,找到胜利的欢乐。然后,教师对学生授课评估
9、。 (8)对学生始终如一地进展赏识教育,让学生在欢乐中学习和成长 但是,人非圣贤。作为班主任在带班工作过程中,还有许多地方值得去琢磨、讨论和改良。也还有很多关于学生成才的构思和设想没有来得及实施,它有待于自己去努力实现这个目标,使学生成为: (1)有一个会思索的头脑; (2)有一双会观看的眼睛; (3)有一对会倾听的耳朵; (4)有一张会说话的嘴巴; (5)有一双会操作的双手; (6)有两个会走路的双脚的将来的接班人。 学年上学期高三班主任工作总结 学期末已经到来,为了给高三下学期的工作奠定一个良好的理论根底,我们班主任都要对上学期的工作进展认真的客观的总结。下面是小编搜集整理的学年上学期高三
10、班主任工作总结,欢送阅读。更多资讯请连续关注个人工作总结栏目! 学年上学期高三班主任工作总结 本学期我担当06财会班的班主任,在学校领导的关怀和支持和科任教师的协作下,所带班级班风学风良好,学生德智体全面进展,回忆一个学期的工作,我的做法和体会如下: 一、制定学习目标,鼓励学生学习信念 只要努力,你肯定行是我常常对学生说的一句话。我依据06财会班18位学生的起点和进展状况,报考、招生形势以及推动素养教育的要求和学校的猜测目标,提出了班级的奋斗目标和口号,我们的目标是:争取人人上大学。我们的口号是:信任自己,定能胜利。在上个学期我就要求学生制定高考目标和个人的学习规划,同时分四个小组进展竞赛;我
11、又召开了学会学习主题班会,在那次的主题班会上同学们深深得感受到自己的学习任务,得到学校领导的支持和鼓舞以及各科教师的信任,为这学期作了充分的思想预备。在这个学期又跟每个家长通过电话,盼望家长协作学生一起订好目标和规划我要求每位学生订下高考目标和学习规划,而且盼望家长协作子女的学习,要多给鼓舞,少给压力。这些活动也使学生增加信念和盼望。 二、发动科任教师对学生进展学法指导,重视学习力量的培育。 各科教师的教学方法,对学生的高考成绩分数有很大的影响,对学习力量不同的同学要使之不同教学方法。本学期里,我班各科任教师反复指导学生阅读高考大纲和高考说明,把握高考的范围和要求,吃透其精神和实质,避开盲目地
12、复习,指导学生依据学科特点,归纳、总结综合应用学问,提高自学力量,提高学习效 三、做好家长工作,增加外力作用,促进班级工作。 发挥家长作用,让家长参加对学生地治理,又等于多了一支教育学生的生力军,向家长介绍学校和班级如何教育、治理、关怀学生,主动联系家长,通过家访,电话,约见等方式,了解学生的在家表现,也准时地把学生在校表现和存在问题反应给家长,共同做好学生的思想工作,06财会班共有18位参与高考,有两位学生很有盼望,要准时把握他们的动态,不能错失良机。 四、良好的心理素养,是学生高考成功的保证。 高三的学生,要面临高考的选拔和淘汰,要面临方方面面的压力,思想波动大,心情起伏大,如何让他们以寻
13、常心态去迎接高考,去对待自己的成败得失,也是高三工作的一个重要环节,我常常与学生谈心,交朋友,舒缓调试学生的心理,同时也发动全体同学,学会相互关怀,相互帮忙,人人体会到集体的暖和,在5月份,我对全班同学做了高考前20天的学习心理辅导、12天的学习心理辅导、前8天的学习心理辅导,让学生没有丝毫地心理负担去迎接这次的高考,做了最充分的心理预备。 五、仔细学习招生简章专业名目报考指南做好志愿填报的指导工作。 报好高考志愿,相当于高考多了几分,我深知报志愿的重要性,我在了解和查阅了多方资料后,仔细地指导了同学填报志愿,要求学生依据几次模拟考试的成绩对自己进展定位对多数同学进展了详细的指导,要求学生合理
14、填报志愿。 目前高考的成绩还没公布,依据学生的努力状况,有两个同学确定能考上。几年的班主任工作中,在学校领导的指导和关怀下,取得了一点点成效,但是还是远远不够的,在以后的工作中我还将连续努力,争取取得更大的成绩。 学年上学期高三班主任工作总结 学期末已经到来,为了给高三下学期的工作奠定一个良好的理论根底,对今后的工作起到提示作用,更好的完成学校给班级制定的高考目标,依据在学期之处制定的班级工作规划和工作目标,对本学期的规划和目标完成状况总计如下: 在全体任课教师支持和全体同学的努力下,本学期的工作已经根本上顺当完成,班级的整风光貌有了较大的改观,学生的学习行为也有了肯定的提高。 一、纪律方面:
15、 大局部学生能够根据学校的要求去做。如:按时到教室上课,上自习,不迟到,不早退等。自习纪律也较以前有了明显的转变,上自习时说话的学生已经几乎绝迹,大局部学生能够把精力投上课入学习。 二、卫生方面: 从学期初我便把班级的卫生工作放在第一位去抓。从要求卫生委员严格监视开头,到卫生干完以后的检查落实,直到卫生反应和最终的奖惩都一一落实,且常抓不懈,尤其是想方法增加学生的集体主义和责任感,起到了不错的效果。 三、详细工作: 作为高三班主任,深感自己的任务重,压力大,必需要保证建立良好的学习、生活秩序,营造一种奋勉、进取、争优创先的学习气氛,以优良的班级环境为每一个学生供应一个用心学习的环境,以积极向上
16、的集体精神去带动每一个学生。所以,进入高三年级以来,我在班主任工作这块上投入了许多时间和精力,同时留意学习、借鉴别人的阅历,主要作了以下工作: 1、带动班委,抓好常规治理 建立一个纪律严明,秩序井然的班级,是学生刻苦学习,提高成绩的保障,所以抓好日常治理,仍旧是高三班主任的重要工作,依据本班班干部力量强,根底好的状况,我主要是落实班委责任,由班干详细实施常规治理工作,我适时地提示、催促、检查。(班主任 )班主任不必事事管,但必需时时看,留意观看,定期检查,使执行制度,考勤登记落实到位;准时听取班长、纪律委员的工作汇报,对违纪现象准时批判教育。维持学习,生活的正常秩序。本学期,我们班在遵守纪律,
17、争优创先上始终保持着良好的状态。 2、抓尖子,督差生,调动学习积极性 调动学习班积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是高三班主任的首要任务,这方面,我实行了抓两头,带中间的方法,以个别谈话的形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。同时提出详细措施;对差生,以鼓舞为主,多谈话、多检查,发觉问题准时订正,发觉进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学习风气。 3、开好班会,全面落实班主任职责 班会是班主任实施教育指导的主要阵地,通过班会,师生进展思想沟通。通过班会,班委实施治理,通过班会,学
18、生进展自我教育。开好班会,是一个班主任履行职责的重要内容。所以,我当班主任,历来重视组织好班会活动,首先要预备好恰当的班会主题,一方面,依据原规划,一方面,依据当前状况,或依据学校的详细安排。其次是充分调动学生和班委,要求学生、班委做好事前预备。班会上,坚持做好每周小评,由班长、纪律委员做点评,表扬先进,批判错误。班主任就班上的状况作准时的点评。实践证明,这是抓好常规治理的重要方法。另外,班会上要充分调动学生积极参加。主题确定后,由学生作班会的组织者和主体。 4、实行重点学生导师制。把班内文化课成绩在1-15名的学生分给各课教师的重点培育对象,尤其是他们的弱课。实施班级边缘生导师制,力争尽快的
19、提高他们的成绩。这一举措已取得不错的效果,先后有翟颜青,王帅两位同学考出200名左右的级次。但是由于学生的根底太差,还需师生共同努力才能取得抱负的成绩。 5、班级成绩。班级内同学的成绩都有了不同程度的提高,尤其是冯立、王爽、郭倩等几位同学有较大提高。但成绩表现出不稳定状态尤其是某些成绩较好的学生的成绩起伏较大。这说明学生的根底存在较大的问题,这也是每个教师都应当留意的问题。 四、存在问题: 1.还有局部同学有迟到,就寝较慢等现象。 3.教室卫生,包干区卫生还需进一步加强。 4.学生成绩还需进一步稳定,提高。 5.还需进一步做好学生思想工作。 总之,这一学期的工作之中,既取得了肯定成绩,同时又有
20、很多值得反思和改良的地方,在今后的工作中,肯定要从小字着手,以严为纲,把工作落到实处,力争在今后的班级治理工作中取得更大的进步,在6月份的高考中取得更好的结果。 2023-2023学年度上学期小学班主任工作总结 作为班主任要具有剧烈的事业心,责任感,更需要班主任具备肯定的组织治理力量。一年的班主任工作马上完毕。伏案深思,几多得失、喜忧参半。现把一年来工作中的成绩和缺乏总结如下,为下期更好的工作积存阅历。 一、倾注爱心,细心育人。一年来作为班主任,按学校要求,做好了班级的一切工作。关爱每一位学生,不让一位学生落伍。对后进生,我努力开掘他们的“闪光点”,多鼓舞,少批判,常开导,常和家长联系。如本班
21、的xx同学,爱惹事生非,上学期一个周末和六(5)班的一个同学,发生冲突后,用木棒打六(5)班的那个同学的头,起个大包,知道此事后,我立刻和xx同学的家长联系,沟通沟通后,做其家长思想工作,要求付被打同学医药费,并上门慰问。过后屡次做该同学思想工作。事情经过这样处理后,一是解决两人之间的冲突,二是让该同学同学明白了自己做事后果必需自己担当,从而约束自己的行为。四是让全班同学引以为戒。该同学还特殊不爱学习,就常关怀他,也常鼓舞他,因此,期末考试都很争气,每学期能及格。我想假如能一如既往的照顾他,他定不会落伍。这样真情关爱每一位学生,有力的促进了学生健全人格的培育。 二、抓好卫生和安全教育。作为班主
22、任,应把全班学生的安全放在首位。今年全世界包过我国,发生了可怕h1ni流感,班主任责任重大。我做到了不折不扣的按上级、按学校的部署,做好了防范工作,力求把每一项工作做细,做好,现在算是圆满完成了这项工作。今年的教师节,被区政府表彰为“优秀班主任” 三、建立一个良好的,科学标准的班级制度,即班规。 对学生的治理,假如仅靠师生间的个人感情,则易造成治理上的放纵及随便。因此,开学之初我就制定一个科学标准切实可行的班规,每个同学都有操行分80作为根底分,然后在此根底上赐予加减。而且充分发挥学生干部的作用.利用班规对学生进展考核,每月一总结,对于优胜者进展嘉奖。这大大激发了学生学习的热忱,同时也制约了思
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