经管实习总结发言稿.docx

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1、 经管实习总结发言稿 经管实习总结发言稿 经管实习总结发言稿 发言人：xxx 学院：治理学院 班级：国际物流治理09-大家好，我xxx，很快乐在此做实习总结。 首先感谢学校和教师给我们这次实习的时机，感谢我的队友给我的支持和信任! 在这三周的实习期间我收获许多，总结有三点。第一，团队合作的重要性。 在每一个胜利企业的背后，都有一个优秀的团队的。马云有他的“十八罗汉”，史玉柱有他的“黄金部队”，有了团队的支持，他们都走向了胜利。然而一个部门跟不上企业进展的脚步，就会影响整个企业的进展，就如“木桶原理”，企业的短板打算企业的水平。一个部门掉链子，整个企业都会受到拖累。各个部门必需相互沟通，相互协作

2、，才能带动整个企业前进。其次,失败也是一份宝贵的阅历。 回首实习的三周，我们组进展的并不是很顺当，犯过错，破过产，但大家并没有放弃，而是积极发觉问题，解决问题，以至于最终我们成功到最终。所以不要惧怕失败，英勇地面对它，信任下一个胜利的就是你。 第三，时机都是给有预备的人。 每一轮的竞赛，整个团队各部门提前做好预算，规划，对下一轮的竞赛有个整体的掌控，竞赛时，依据市场的变化，稍作调整，随机应变，不至于忙手忙脚，不知所措。可对于我们个人，亲爱的同学们，再过一年我们也将步入社会，你们预备好了吗？你想找一份什么样的工作，什么样的企业，拿多少薪水？你可否做个规划并在不断努力呢？这个问题留给大家思索！ 我

3、的发言完毕，最终祝同学们学业有成，感谢大家！ 扩展阅读：实习总结发言稿 在这次实习过程中，我的工作分成了三个局部:班主任,电教组,教学工作.而我想:我获得的不仅是阅历上的收获,更多是教学治理,课堂教学等的理念,以及他们带给我的种种思索.一、教学治理理念 在xxxx，从领导阶层到一位一般的科任教师，都秉承以学生为主体的宗旨进展学校的治理，进展教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校，一个教育试验基地。这所学校鼓舞着教师做各种讨论，各种改革。每个班主任都有着自己的治理阅历与治理宗旨。有了这种思想的自由，自然这里也就布满着探究与尝试，从而有所制造与进步。在我实习的班集体中，班主任对他的学生说：“我

4、要让你们成为学习型的治理者，也是治理型的学习者。”这样一句简洁的话，让我感到这里教师进展班级治理的良苦专心。他们关怀的不只是学生的学习，更多的是从一个完整的人的概念动身，去培育学生多方面的素养。二、教学理念 在实习期间，借着录课的时机，我听了许多的市级，校级的公开棵，还有理科试验班的课。在这些课堂上，让我看到教学改革正在悄然进展，有意识的教师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的制造也逐步成为教师追求的教学效果。其次，这里的教师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更加生动，资源更加丰富，学生猎取学习资源的渠道也就更多。尽管，这种教学理念、教学模式的推广仍旧有很长的路，但好像也并

5、不遥远，信任，这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。三、实际工作阅历 在上面，是我在这所学校感受最深刻，也是认为最有意义的收获。实际工作阅历上，由于在指导教师的指导下，也猎取了很多。 在班主任工作上，我熟悉到了一个教师的表率作用是很大的，学生时刻看教师，作为一个教师，应当从自己严格要求，并影响感染学生。这就要求师生之间的相互沟通必需是贴心的，也是带有盼望的。实习期间，班主任李教师教给了我很多的班级治理阅历。我想这些阅历是珍贵的，更为珍贵的是教师的主动精神。在他的言谈中，看出一个教师对于班级治理的深度熟悉。所以我想：一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮忙，而是从一种“治理”的角度上去让班级

6、受益，让班级体的每个成员成长。 教学工作上，由于指导教师的仔细指导，我较好地完成了教学任务。同时，与合作伙伴一同对各种教学模式进展了探讨，尝试。尽管，有的时候没有到达我们抱负的效果，但也猎取了许多的教学阅历。在上了6节课后，我深刻体会到了了解学生学习水平，性格特征的重要性。一个教师在上课时，肯定要围围着“学生能否学得更好，能否真正把握方法”的主题，而不是从怎么上好我的一堂课动身。可见，一个优秀的教师需要具备许多方面的素养：扎实的专业学问，娴熟的教学技能，正确的教学理念这次的实习，让我从实践中去思索自己在课堂上学到的学问，也对于理论学问有了更深刻的熟悉。 电教组工作，与其说在这里工作，不如说在这

7、里学习。我接触一个学校较完备的电教设备，了解了一个学校信息中心的大致运作。一个月来，参与了屡次的录课工作，一次外拍工作，学会了有关摄制，录像，编辑等实际操作。电教工作有许多繁琐的细节工作，但它是一个学校信息化教学的根底，或者说推动者与宣传者。我想，在以后工作中，有了这些阅历，我会更加简单上手，也能更好地把握工作。 实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。我很幸运地在大三就参与了教育实习，通过一个月来和大四的师兄师姐的合作，让我对于教师职业的熟悉迈进了一步，同时，在合作沟通的过程中，我也体会到了一个团队的力气。这次实习让我受益匪浅，我信任，这对我将来走上工作岗位的帮忙是巨大的。 201*年3月

8、21日到4月16日之间，我和其他8位同学来到横坑小学进展了为期28天的教育实习。28天的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在横坑小学领导、教师及带队教师的支持和指导下，在专业组教师特殊是指导教师李教师和原班主任钟教师的帮忙辅导下，我的实习工作取得了比拟圆满的胜利。实习的根本内容包括三局部：课堂教学、班主任工作和教育调查。 无论是带班还是教课，作为实习教师，都会有一个该校的正式教师带我们。带我班主任工作的，固然是我带的班级的原班主任，而带我教学工作的是我带班级的原数学教师，他对我们特好，常常指导我们怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的积极性。 前一个星期，实习的主要任务就是听课，看其他

9、教师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，由于这种听课的重点是观看教师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间，而并不是学习教师所讲的学问。我第一次上讲台时，自我感觉并不紧急，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越娴熟，越讲越流畅，同学们对我讲授的学问都能汲取。有了前几次讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活泼起来。 比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里，班主任是学生的第一监护人，所以班主任的工作特别琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多

10、。我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生则经常使教师产生偏见，所以班主任“执法”肯定要公正，要一碗水端平。假如处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和傲慢的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。 在我实习其间发生了这样一件事。一天，一个学生向我反响不见了一把伞，其它的学生听见了也纷纷话他们也不见了笔等等的学习用具，于是我就向原班主任钟教师叙述了这些事，之后，班主任在班上对学生说，近来我们班有同学常常不见了东西，我想肯定是我们班里的同学所为，我现在给一个下午的时间你们自己交把东西交

11、到我那，我可以不追究，假如过了今日我可不是这样说了。刚好那天上完了公课，我们几个实习生我指导教师要评课，搞到了中午十二点多才回到办公室，这时我刚好在办公室的窗向外看，怎么我班的这个学生还不回家，还在学校草地那里跑来跑去干什么呢？这时我见到她在草地的一角中拿出了两把雨伞，哦！这时我明白了，班里的东西肯定是她偷了，于是我当心的跟着她回到班上，把伞放回了原处，这时她可能发觉我了吧！冲冲的跑出班叫了一声“教师好”，我问她为什么还不回家啊？她对我说：“我的一本练习不见了回来找找”。我说：“那练习今日早上不是交上来给我了吗！快回去吧！”于是她就冲冲的跑了回去。由于我是实习生这些事自己不好处理，于是我就把那

12、两把伞交到了原班主任那让她来处理这件事。我从中我又学习到了做班主任工作的一些保贵的东西。 在这次实习中，我的各方面力量都得到了熬炼和提高，这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力，攀登人生的最顶峰。 201*年9月8日至10月20日我在曲靖市麒麟区的一所中学实习，那所学校也曾是我的母校，而我所带的班级是七年级108班的学生，而通过两个月的实习生活，使得我从一个没有阅历，没有士气的大学生到一个稍有阅历的中学教师和班主任。通过两个月的实习生活也让我从中学到了不少阅历和方法。一、将近两个月的实习心得 将近两个月饿实习生涯悄然已经完毕，说真的当要离开的时候我有太多的不舍、太多的感动

13、和太多的眷恋。在实习以前我曾以为两个月的实习将会很长很长，可当我真正完毕实习生涯时，又让我感觉一切是那么的短暂。通过实习，使我这个曾经对上讲台带有恐惊和紧急的心理已渐渐磨灭，同时也中了解到了站在讲台上自己应当怎样的给学生讲授学问。不仅如此，通过实习也让我对教师这份工作有了根本上的了解。不管从班主任工作到上课，还是从治理班级到讲授学问，我都从学习中学到了不少。并且也从指导教师那里学到了不少教学阅历以及为人处事等等个方面的东西。总之，通过将近两个月的实习生活真的让我受益非浅。二、心理素养是关键 第一次站在讲台上时心里的确有点紧急，看着太下70多个学生以及辅导教师，心理的确有点惊慌而难以言语的感觉，

14、又加之自己是女生的原因吧，努力把自己引入到讲课的状态中时而声音还是有点小，但克制了种种心里的压力后，还是将上课前几分钟的紧急一挥而去了，最终使自己全身心地投入到教师的角色。而此时的我也从中知道了自己以前在上学时的无知，由于站上讲台后，真的觉得自己的视野开阔了，台下的学生几乎都能看清晰。记得自己以前当学生的时候以为教师在上面看不到，所以自己便会在下面做一些小动作之类的，但现在我才知道自己是那么的无知，而此时中学时代的回忆又从我的脑海中出现出来，有时候真想自己回到那个时候，布满童真和奇怪但又对生活无所顾及的时候。但自己知道人总要面对现实生活，就拿现在的就业压力来说，现实就摆在我们面前。而在以前其实

15、我并不知道自己以后会从事什么职业，是教师还是但现在的我想还是什么工作都得尝试一下，由于只有做过了以后才不会懊悔，不能做事畏首畏尾的，这样是很难胜利的，要知道失败是再所难免的，失败的阅历也是阅历，而且是通向胜利的阅历。这一次的实习只不过是正式就业前的一次经受，为以后的就业打下根底，但也会在我的记忆中留下美妙的回忆。三、沟通是桥梁 我带的是七年级108班的学生，而面对于这么大的一个群体以及学校的任课教师以及学生的家长等，沟通是必不行少的东西，而与班主任的沟通中让我感受到了作为一个教师的必备条件，辅导教师的谆谆教育和对人的和气可亲到现在还让我感觉再次回到了初中，孩子门都布满童真的笑容和对生活无忧无虑

16、的态度，让我从他们那里带来了太多的回忆和欢快。而对于和其他教师的沟通则是关于爱好，刚来到这里，这里的教师都很亲切并且对我也很照顾，有时还会给我一些考试和就业的建议。以此同时我也会帮他们看一下他们不熟识的东西，比方象电脑，也就是这样和那里的教师也就渐渐的熟了。而在上课的过程中我从备课到讲课的过程中对辅导教师韩教师有所感悟，由于我觉得的刚上讲台所以在回去备课时都很具体，可真正上下课来，我感觉上课和备课的时间我把握的不好，而韩教师确能很好的把握并把一堂课上得很精彩。 人生总有很多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、 颇具诱惑的事情。201*年10月11日，我怀着兴奋的心情和队友来

17、到榆中二中，开头了一个多月的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最荣耀事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和指导教师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，仔细开展教学工作和班主任实习工作，认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了许多，但也收获了许多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准教师;从一个没有阅历的大学生到一个对平行班有肯定处理力量的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对

18、我的实习进展总结。一、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作 我们于10月11日上午到达实习学校xx二中，之前兴奋的心情被眼前面临的状况冲刷得一干二净：我们15个男生两个房间一个房间10个男生另外一个房间5个，设备简陋，房间内苍蝇相当多。女生18个人住一个房间，男生相对还好一点。就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验，我们准时糊涂的熟悉到面前的困难，排解懊丧的心情，齐心协力的安置行李，布置房间，找来生活用品，很快我们在这样的环境中安排下来。刚安排好，负责实习事宜的教师和学校领导就召集我们开会，在会上校长对我们的实习做了安排，介绍了学校的一些根本的状况，还向我们提出了学校对我们的要求和盼

19、望，盼望我们这次实习能顺当完成，每个实习教师都能学到本事，要求我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。这为我们的实习有条不紊的进展供应了保障。晚上我们实习队进展了一次简洁的会议，落实了队规队纪，各项实习工作的安排和实习期间该留意的事项。有了这一切的统筹安排，我的实习才能进展的这么顺当。二、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平 教学实习的开展，我们分为两个阶段：实习的第一周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟识初一数学教材，仔细听指导教师的每一堂课，做好听课纪录，课后与教师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素养教育的理论与落实考纲考点的要

20、求相结合。其次阶段是上课，我的指导教师是具有十多年教学阅历的优秀教师，并且带的是四个理科班，所以她给我上的课不是许多，而且给我安排的课时间间隔比拟长，这就使得我有充分的时间细心琢磨教材、具体写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级状况为止，这样才交给指导教师审批，在指导教师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进展试讲。我的每一节课指导教师和另外一个数学都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上消失的缺点提出珍贵意见，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不消失同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问

21、技巧、与学(本公文由免费供应，请注明！)生互动各方面都有了显著的提高。教师的欣赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的确定。仔细负责，勤恳踏实，为人师表，积极开展班主任工作。做班主任是辛苦的，而当一般班的班主任则是更辛苦的，当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。学生素养普遍较低，个给治理教育带来了巨大的困难，所以一开头我就暗下决心，肯定要加倍努力，要投入比别人的时间和精力将我的工作做好，帮助班主任将班级带好。每天有三个主要任务：一是看早读，每天早上7：00到教室催促他们清扫卫生，检查仪容仪表，催促他们仔细早读。二是在上课时间进展巡堂，检查上课状况，如有上课不仔细听讲者，下课准时找

22、他谈话，提出警告。三是午自习，我要到班上看班，辅导个别学生，给个别学生作思想工作。我在一开头我就抓紧了解班级状况，治理整理他们的档案和成长经受，很快的熟识了学生的状况和家庭状况，这给我的工作起了很大的作用。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带着学生参与学校的各项活动。经过不懈的努力，班级整体状况有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，成为他们诉说心事的对象，我也恳切地倾听他们的倾诉并开导他们。在班主任实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律，学会了如何调动班干部，学会了维持班级纪律，学会对学生进展个别教育，学会写班主任工作规划，学会怎样开

23、好主题班会，学会.,这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。相互关怀，相互学习，团结协作，做好实习队的工作。 在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮助，相互听课，相互借鉴阅历，虚心听取别人的意见和批判。这一方面稳固了我们之间的友情，另一方面给我的实习工作起了很大的帮忙，我从不同的队友身上学到了许多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。虽说我们的实习已近尾声，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准教师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长，争取做一名优秀的人民教师。 友情提示：本文中关于经管实习总结发言稿给出的范例仅供您参考拓展思维使用，经管实习总结发言稿：该篇文章建议您自主创作。