红领巾二星奖章事迹材料.docx
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1、 红领巾二星奖章事迹材料红领巾二星奖章事迹材料1 欢欢是北京北部深山区长哨营中心小学的一位同学,她是一位特别有责任心的队员,在班里始终担当中队长,常常能帮助教师组织开展好班队活动。 她也是一位兴趣爱好广泛的队员,特殊喜爱读书、唱歌、跳舞。为了提高全班同学的读书兴趣和写作力量,她和几名队员在班内布置了一个图书角,常常组织同学开展读书、读报活动,深受大家的欢送。班内每期的板报都由她来负责设计,虽然这些队员才上五年级,可是每期板报设计的都很新奇,内容很丰富。在她的组织下班内的少先队活动开展的丰富多彩。她和队员们一起跳的舞蹈“森林与小鸟”还在区艺术节上获得一等奖。 每逢的双休日、节假日,她都会组织好雏
2、鹰假日小队。带着队员们去村里捡拾白色垃圾;去邻居邻居家宣传环保常识,宣传绿色奥运,通过这些活动的开展,增加了队员们的环保意识,也树立了少先队员在老百姓间的好形象。另外在雏鹰假日小队活动中她还始终坚持组织队员去村里孤寡老人家里开展送暖和活动,除了帮忙她们做一些家务劳动外,还常常陪这些老人谈天,为她们表演节目,她和女生排练的舞蹈,老人们都特殊喜爱看。活动始终坚持到现在,受到了教师、同学及社会的全都好评。 学期末她带着的小队被评为“优秀雏鹰假日小队”,欢欢同学被评为“环保小标兵”和“优秀少先队员”。 依据欢欢同学的精彩表现,学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。盼望她在以后的日子里更加努力,取得更好的
3、成绩。 红领巾二星奖章事迹材料2 XXX:山东省青岛第五十一中学八年级学生、班长。曾获青岛市中小学海洋节诗歌创作大赛一等奖、青岛市青少年创意编程与智能设计大赛一等奖、青岛市青少年模拟法庭一等奖、青岛市乐队网络大赛二等奖、青岛市中小学生英语大赛银奖、“21世纪杯”全国英语演讲竞赛三等奖、国际青少年编程竞赛银奖等荣誉和奖项。 简要事迹:品学兼优,勤学善思,全面进展。作为少先队员代表参与了中国少年先锋队青岛市市南区第七次代表大会。她喜爱读书写作,时常用纯真的笔触表达深深的爱国情怀和对生活的喜爱,在“学习强国”刊发文章红旗渠精神永流传致敬典范我的爷爷是党员,在青岛晚报等各平台发表奇迹追梦等多篇文章。她
4、爱党爱国,用行动表达报国之情,20xx年恰逢建党100周年,在教师的鼓舞下,向同学们发出“红领巾心向党,学党史,知党情,跟党走,争做新时代好少年”的建议,新华财经、齐鲁晚报、鲁网等多家媒体进展了报道。她学习刻苦,不仅自己学习成绩名列前茅,还带动大家共同进步,常常帮忙同学辅导功课,端正学习态度。有着剧烈社会责任感,积极参与全民义务植树、青岛市商赛等志愿者活动和社会实践活动,对学校班级组织的活动都积极响应,带头参与,呈现新时代学生的使命、担当。 红领巾二星奖章事迹材料3 三(1)中队的XXX,在班里担当学习委员的职务。他获得的荣誉有: 以北京的春节入选20xx年央视少儿频道七巧板中国最美故事绘节名
5、目制并播出。在“献礼建党100周年”第三届超轻粘土大赛中荣获一等奖。在20xx年第七届“童心向党”校园个人才艺大赛中荣获二等奖。参与20xx年学院路学区“红领巾讲红色故事”,受到好评。 他生活在一个团结、友爱、积极向上的班集体,他喜爱帮忙每一位需要帮忙的同学。在班里他是教师得力的“小助手”,对于教师交给他的任务,他都会尽最大努力去完成。 他喜爱参与校内外的各项活动,由于他喜爱挑战自己,而且他觉得在学习之余能为班集体,能为学校做出奉献,他感到特别荣幸和骄傲。 他勤奋学习,立志长大之后成为一名科学家,去帮忙更多的人,为了实现这个目标,他会严格要求自己,虚心承受教师、家长的教育和帮忙。 红领巾二星奖
6、章事迹材料4 xxx同学是xxx县城关小学六年级二班学生,他是从小学习立志的小标兵,是从小学习做人的小楷模,是从小学习制造的小榜样。他敬重师长,爱祖国,身心安康,生活朴实;他做事求完善,做人求真诚;是一名有抱负、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀少先队员。 他是从小学习做人的标兵,他从小注意自己的品德培育,从小把握做人的准则,努力学习和传承中华民族传统美德,学习和弘扬社会主义新风气,喜爱生活,懂得感恩,与人为善,明礼诚信,成为xxx学习和实践社会主义核心价值观的小标兵。 他是从小学习立志的楷模。他主动留意培育追求真理、报效祖国的志向,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,时刻把祖国和人
7、民放在心中,从小听党的话、跟着党走,努力做祖国和人民需要的好孩子,做祖国和人民事业进展的接班人。 他是从小学习制造的典范。他时刻牢记“幸福不是毛毛雨,幸福不是免费午餐,幸福不会从天而降”,懂得世间一切成就、一切幸福都源于劳动和制造。他注意学习新理念、新学问、新本事去适应和制造新生活,是勤奋学习、自觉劳动、勇于制造的小榜样。 他喜爱公益、主动成为文明风气的“小志愿者”、“城乡手拉手,携手奔小康”助力脱贫的实践者、“我为xxx种棵树”绿化祖国的发动者和参加者。 红领巾二星奖章事迹材料5 她是五一中队的XXX。在学校担当大队委职务。平常她遵守纪律,学习仔细,严格要求自我,在各方面都能以身作则,对教师
8、布置的任务总是专心主动的完成,是教师得力的小助手。在校内被评为区级三好学生,文明礼仪小标兵等。曾荣获英语竞赛市级一等奖,区级抗疫作文三等奖;桃李杯舞蹈大赛银奖;科幻画二等奖;古筝竞赛二等奖等。曾参与中心电视台少儿频道英雄出少年,中国教育台丝路艺起来,北京电视台等节目的录制。 她取得的成绩,得益于教师的辛勤培育和同学们的无私帮忙。她以后会再接再厉,争取做一名更优秀的学生。为五一中队做出更大的奉献! 红领巾二星奖章事迹材料6 六年级5月份的争章主题是节省章。六年(5)班的许xx同学,在学习上严格要求自己,学习成绩名列前茅,是教师的得力助手。 许xx深知“俭,德之共也;侈,恶之大也”。勤俭节省是国人
9、的一种传统美德,是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想进展,都离不开勤俭节省这四个字。 节省要从自身做起回想我们在学习和生活中,是否留意节省每一滴水、每一度电、每一张纸往往是我们在不经意中就造成了诸多铺张。很多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;白天亮着的电灯;卫生间水龙头哗哗流水、地上处处洒落的粮食许xx经常想,在家里我们确定能做到顺手关灯、关水;为什么我们却忽视了这些细节?关键是我们没有将自身真正融入到生活中,没有将节省养成一种良好的习惯,并形成一种观念。所以,她不放过任何一点铺张,养成顺手关灯,顺手关水龙头,做到垃圾分类,捡起垃圾,不铺张纸张。而同学
10、们也正渐渐被她的行动潜移默化着。 节省光是纸上谈兵是不够的,要努力付诸行动。只有时时到处、点点滴滴都节省,我们才能节省资源,也只有时时到处从我做起,这样我们的地球家园才会永久漂亮富裕! 红领巾二星奖章事迹材料7 杨xx是xx市八一小学五年级二班的学生。在学校里杨xx是一位听话的好学生,时时到处严格要求自己,遵守学校的各种规章制度,敬重教师,团结同学。上课仔细听讲,养成了一种勤奋好学的好习惯。并能用自身的良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行为能主动制止。自从进入五(2)班,每次考试成绩都特别突出,每学期都被评为“三好学生“、“优秀少先队员“。 由于杨xx是从外地转入我校的,英语根底比拟薄弱,
11、在英语学习上他更是刻苦用功。他深知,做一个合格的将来建立者,没有过硬的外语是不行的。为了学好英语,课堂上他仔细听讲,回家后他每天坚持听录音磁带,跟着磁带反复读。遇到自己不能解决的问题时,就登记来,利用一切时机向别人请教。生活中,他全面进展,爱好广泛。思想进步,学习努力,敢说敢做,是一共性格开朗,全面进展的好学生。 父母的言传身教对他耳濡目染,从小养成了勤朴、和善的品德。同学有困难他总是热心帮忙,班里有活动他踊跃参与,是学校里的活泼分子。被选为少先队中队委员后,小小的他深知身上的责任重大,到处严格要求自己,不仅自己刻苦努力,还总是怀着满腔热忱去关怀集体、关怀同学。有的同学生病了,他就主动帮同学补
12、课。同学遇到难题了,他热心帮他们解决,为此,同学们亲热地称他为“热心小博士“。 红领巾二星奖章事迹材料8 五(2)中队的XXX,她身为中队长,积极进取,团结向上,积极参与少先队各项活动;她喜爱班集体,具有团队精神,有责任有担当,以集体荣誉为先。 她积极乐观的对待学习,课上仔细听讲,踊跃回答下列问题,课后按时完成作业,各科成绩优异。 她是一个活泼开朗的女孩儿,喜爱跳舞、唱歌、画画、跳绳,这些爱好让她懂得如何发觉美和表达美,陶冶了情操,帮忙她身心安康进展;她积极参与文体活动,让课余生活变得丰富多彩:她擅长观看爱思索、勤于实践,并有肯定的实践力量,常常自己动手做些小试验,种植一些小植物,实践让她吸取
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