生的生活适应幻灯片.ppt
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1、生的生活适应第1页,共49页,编辑于2022年,星期一 图书馆图书馆 教授教授 宿舍宿舍 校园校园 生活生活 学习学习 第2页,共49页,编辑于2022年,星期一如何规划大学生活如何规划大学生活 2学会时间管理学会时间管理 3如何适应大学生活如何适应大学生活 1第二讲第二讲 校园发展:大学生的生活管理校园发展:大学生的生活管理第3页,共49页,编辑于2022年,星期一 适应是个体根据环境的需要,积极主动地适应是个体根据环境的需要,积极主动地 调整自己,从而达到一种良好的生存、发展状调整自己,从而达到一种良好的生存、发展状态,并保持与环境平衡的动态过程。态,并保持与环境平衡的动态过程。适应是心理
2、健康的一项最基适应是心理健康的一项最基 本的标志,是大学生必备的本的标志,是大学生必备的心理素质。人生是一个使自心理素质。人生是一个使自己不断适应环境的过程。己不断适应环境的过程。每一个人从中学步入大学,每一个人从中学步入大学,从大学步入社会,从一种从大学步入社会,从一种 生活环境再进入另一种社生活环境再进入另一种社 会环境都是一种适应,都会环境都是一种适应,都 需要人们学会适应。需要人们学会适应。如何适应大学生活如何适应大学生活 第4页,共49页,编辑于2022年,星期一 如何适应大学生活如何适应大学生活 第5页,共49页,编辑于2022年,星期一适应期常见心理困扰适应期常见心理困扰 独在异
3、乡为异客独在异乡为异客孤独恋旧感孤独恋旧感 理想与现实的差距理想与现实的差距失落感失落感自我的迷失自我的迷失自卑感自卑感目标失落与晦涩的放松目标失落与晦涩的放松困惑感与压力感困惑感与压力感敢问路在何方敢问路在何方悲观感悲观感 如何适应大学生活如何适应大学生活 第6页,共49页,编辑于2022年,星期一生活生活环环境的境的变变化化区区 别别中中 学学 生生 活活大大 学学 生生 活活生活方式生活方式直接的直接的“保姆保姆式式”管理管理间接的指导性管间接的指导性管理理生活空间生活空间学校和家庭学校和家庭校园集体生活校园集体生活生活内容生活内容单一、贫乏单一、贫乏丰富多彩丰富多彩 如何适应大学生活如
4、何适应大学生活 第7页,共49页,编辑于2022年,星期一学学习环习环境的境的变变化化区区 别别中学生活中学生活大学生活大学生活学习任务学习任务升学、学习基础升学、学习基础知识知识提高、学习专业提高、学习专业知识和技能知识和技能学习内容学习内容课程少、内容浅、课程少、内容浅、不定向不定向课程多、内容深、课程多、内容深、定向定向学习方式学习方式灌输式教学灌输式教学启发、提纲挈领启发、提纲挈领式教学式教学学习管理学习管理学习自由度小学习自由度小学习自由度大学习自由度大 如何适应大学生活如何适应大学生活 第8页,共49页,编辑于2022年,星期一人人际际关系的关系的变变化化区别区别中学生活中学生活大
5、学生活大学生活交往对象交往对象家庭成员、家庭成员、老师、同学老师、同学同学、同乡、老同学、同乡、老师师交往方式交往方式单一(主要单一(主要是学习交往)是学习交往)多样(学习、生多样(学习、生活、网络、社团、活、网络、社团、集体活动集体活动)交往要求交往要求不强烈不强烈强烈强烈 如何适应大学生活如何适应大学生活 第9页,共49页,编辑于2022年,星期一 生活适应生活适应 学习适应学习适应 人际关系适应人际关系适应 策略策略 如何适应大学生活如何适应大学生活 第10页,共49页,编辑于2022年,星期一 生活适应生活适应第11页,共49页,编辑于2022年,星期一要合理地安排作息时间,形成良好的
6、要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度。作息制度。要进行适当的体育锻炼和文娱活动。要进行适当的体育锻炼和文娱活动。要保证合理的营养供应,养成良好要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯。的饮食习惯。生活适应生活适应第12页,共49页,编辑于2022年,星期一睡眠时间睡眠时间小时小时 午睡午睡分钟分钟有规律的生活能使大脑和神经系统的兴奋和抑制交替进行,有规律的生活能使大脑和神经系统的兴奋和抑制交替进行,天长日久,能在大脑皮层上形成动力定型,这对促进身心健天长日久,能在大脑皮层上形成动力定型,这对促进身心健康是非常有利的。康是非常有利的。生活适应生活适应第13页,共49页,编辑于2022年,星期
7、一 7 7个小时的学习个小时的学习 1 1个小时的体育文娱活动个小时的体育文娱活动 8 8个小时的连续学习个小时的连续学习 生活适应生活适应第14页,共49页,编辑于2022年,星期一饮饮食食不不规规律律暴暴饮饮暴暴食食 早早餐餐吃吃饱饱、吃吃好好不不挑挑食食偏偏食食 生活适应生活适应 返回返回 第15页,共49页,编辑于2022年,星期一 中学阶段,学生伏案学习;在大学里,他中学阶段,学生伏案学习;在大学里,他应该站起来,四处暸望。应该站起来,四处暸望。英英怀特海怀特海 学习适应学习适应第16页,共49页,编辑于2022年,星期一适应大学学习氛围适应大学学习氛围 在入学最初的在入学最初的几几
8、 个月里,大学新个月里,大学新生在熟悉新的生活、生在熟悉新的生活、老师和同学的同时,老师和同学的同时,还要迅速熟悉学校还要迅速熟悉学校中的教学及辅助设中的教学及辅助设施,如教学办公地施,如教学办公地点、图书馆、实验点、图书馆、实验室、语音室、复印室、语音室、复印室和使用方法等等。室和使用方法等等。学习适应学习适应第17页,共49页,编辑于2022年,星期一转变学习方式转变学习方式 自学能力的高低成为影自学能力的高低成为影响学业成绩的最重要因响学业成绩的最重要因素。这种自学能力包括:素。这种自学能力包括:能独立确定学习目标,能独立确定学习目标,能对教师所讲内容提出能对教师所讲内容提出质疑,查询有
9、关文献,质疑,查询有关文献,确定自修内容,将自修确定自修内容,将自修的内容表达出来与人探的内容表达出来与人探讨,写学习心得或学术讨,写学习心得或学术论文等。论文等。学习适应学习适应 返回返回 第18页,共49页,编辑于2022年,星期一成功的第一要素是懂得如何搞好人际关系。成功的第一要素是懂得如何搞好人际关系。富兰克林富兰克林 人际关系适应人际关系适应 第19页,共49页,编辑于2022年,星期一师生关系师生关系 在学习和生活上,大学老师只把握大的方向,在学习和生活上,大学老师只把握大的方向,具体的工作大多由学生自己或班干部组织完具体的工作大多由学生自己或班干部组织完成,学生需要学习做自己的老
10、师了。有时需成,学生需要学习做自己的老师了。有时需要老师给予帮助时,要主动地找教师征询意要老师给予帮助时,要主动地找教师征询意见,请教师帮助解决困难,定期向教师汇报见,请教师帮助解决困难,定期向教师汇报学习状况,提出自己的计划并与教师共同探学习状况,提出自己的计划并与教师共同探讨。讨。人际关系适应人际关系适应 第20页,共49页,编辑于2022年,星期一 同学关系同学关系 人际关系适应人际关系适应 第21页,共49页,编辑于2022年,星期一 掌握人际掌握人际交往的原则交往的原则之外,还必之外,还必须掌握一定须掌握一定的交往技巧的交往技巧和手法和手法。人际关系适应人际关系适应 返回返回 第22
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