2.3.2制取氧气（过氧化氢部分）—2022-2023学年九年级化学人教版上册(共51张PPT).pptx

《2.3.2制取氧气（过氧化氢部分）—2022-2023学年九年级化学人教版上册(共51张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.3.2制取氧气（过氧化氢部分）—2022-2023学年九年级化学人教版上册(共51张PPT).pptx（51页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、课 题 九制取氧气（第二课时）知识点一 过氧化氢制取氧气反应原理 药品过氧化氢条件常温、二氧化锰文字表达式 反应装置 发生装置 型发生装置 分液漏斗的优点：控制反应的 型发生装置 长颈漏斗下端必须插入到液面以下 形成 ，防止生成的氧气从下端口逸到外面固液常温固液常温液封注意事项 连接装置并检查装置气密性 分液漏斗：把止水夹关闭，打开分液漏斗活塞，向漏斗中加入水，水面持续 ，就说明气密性良好长颈漏斗：把止水夹关闭，往长颈漏斗加水加至浸没漏斗下管端口后，继续加水，长颈漏斗液面 ，不下降不下降注意事项导气管稍稍伸入发生装置内，只要稍露出橡皮塞有利于气体排出注意事项装入药品先把催化剂装入锥形瓶，再注入

2、过氧化氢溶液注意事项气泡连续均匀放出时，才开始收集氧气刚排出的气体是空气，气泡连续均匀放出时收集的才是纯净的氧气知识点二、催化剂（1）定义：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而 在化学反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。催化剂在化学反应中所起的作用叫 。（2）催化剂只能 化学反应的速率，不能改变反应的产率。不同的化学反应有不同的催化剂，同一化学反应也可能有几种不同的催化剂。（3）有的催化剂可以加快反应速率，有的催化剂也可以 反应速率。本身质量和化学性质催化作用改变降低知识点三、分解反应由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫做分解反应。A B+C 或 A B+C+H 如：碱式

3、碳酸铜 氧化铜+二氧化碳+水知识点四 工业制取氧气（分液液态空气）（1）工业制取氧气属于 变化，利用液氧与液氮的 不同，沸点低的液氮会先受热分离出来，剩余的就是液氧。（2）分离液态空气法：在低温、加压条件下，空气变为液态。由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，在-196的情况下，液态氮蒸发，剩下的就是液态氧。通常我们把氧气贮存在 色的钢瓶里。物理 沸点蓝【实验延伸】多功能瓶收集气体的应用 A B 密度比空气 的气体，从 进入收集气体密度比空气 的气体，从 进入收集气 A B 不管气体密度比空气大还是小，都是从 进入收集气体大 A 小 B A【实验延伸】多功能瓶收集气体的应用 A B 密度比空气 的

4、气体，从 进入收集气体密度比空气 的气体，从 进入收集气 A B 此图为洗气装置，集气瓶内只装一半水，要清洗的气体都是要从 进入进行洗气大 A 小 B A 二、实践与感悟 1如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气下列现象正确的是（）A气球缩小，红墨水左移 B气球缩小，红墨水右移C气球不变，红墨水右移 D气球胀大，红墨水左移A2若从安全、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气可选用（）A通电使水分解 B催化分解过氧化氢C高锰酸钾受热分解 D氯酸钾受热分解B3实验室制取氧气不选用的药品是（）A氧化汞 B氯酸钾C高锰酸钾 D双氧水A4实验室里用双氧水溶液制取氧气，

5、所选发生装置最合适的是（）A BC DB5实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，下列哪种仪器一般不可以替代锥形瓶（）A圆底烧瓶 B广口瓶C大试管 D烧杯D6要制取较纯的氧气最好用（）A排水法 B向上排空气法C向下排空气法 D排水法或向上排空气法A7如图所示的装置中，收集氧气时可选用（）A和 B和C和 D和D8下列有关催化剂的说法正确的是（）A在化学反应后其质量减小B在化学反应后其质量增加C催化剂能改变化学反应速率D在化学反应后其化学性质发生了改变C9小明同学采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是（）A反应速率加快，生成氧气的质量不变B反

6、应速率不变C反应速率加快，生成氧气的质量增加D生成氧气的质量不变C10工业制氧气采用分离液体空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个过程的描述不正确的是（）A属于物理变化 B利用了物质的沸点不同C先收集到的氮气沸点较低 D有新物质氧气生成D11下列关于空气的说法中，错误的是（）A工业上利用液态氧气和液态氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B空气质量级别数目越大，空气质量越差C按质量分数计算，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%D空气中的氮气可充入食品袋内作为食品保护气，是利用氮气化学性质稳定C 三、课堂巩固练习 1某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低

7、处相平，读数为30mL，将量筒中的液体倒出一部分后，仰视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（）A大于10mL B小于10mLC等于10mL D无法确定B2在下列变化中，不属于化学变化的是（）A分离液态空气 B石蜡在空气中燃烧C给高锰酸钾加热 D红磷在空气中燃烧A3“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳等下列说法正确的是（）A“人造空气”比空气中的氮气含量高B燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭C可以利用红磷来测定“人造空气”中氧气的含量D“人造空气”若只含有氧气会更有益于人的呼吸C4下列关于氧气的说法正确的是（）A在通常情况下，

8、氧气是一种无色、无味，易溶于水的气体B氧气在高压、低温时能变为液体或固体C铁丝伸入盛有氧气集气瓶中就能剧烈燃烧D木炭在氧气中燃烧，发出红光，生成无色、无味的气体B5在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是（）A用排水法收集O2时，集气瓶先装满水B用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片C用排水法收集O2时，导管口刚冒出气泡，立即收集D用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部C6实验室制取氧气的实验，大致可以分为以下七步主要操作：点燃酒精灯给试管加热；熄灭酒精灯；检查装置的气密性；将药品装入试管并固定；用排水取气法收集氧气；将导管从水槽中取出；

9、组装、连接仪器；其操作顺序正确的一组是（）ABCDD7实验室用H2O2制氧气时，没有加MnO2，其结果是（）A不影响放出氧气的快慢B不能产生氧气C反应速度很慢，H2O2分解产生的氧气变少D产生氧气，总量不减少，但放出氧气速度很慢D8有两份质量相等的氯酸钾，其中甲份加入少量的高锰酸钾，乙份什么都不加将这两份固体充分加热，等到反应停止后，对产生氧气的量说法中正确的是（）A一样多 B甲多C乙多 D无法确定B9实验室用双氧水、二氧化锰为原料制取氧气，下列图象不能正确反应对应关系的是（）A BB DD10如图是实验室制取、收集有关气体的装置图请按要求回答下列问题：（1）要收集氧气，收集装置可选择上述装置

10、中的 或 ；（2）用发生装置A或B制取氧气时，A与B相比，A的优点是 CD能控制反应速率11学了实验室制取氧气，你应该能够解决如下问题（1）如果使用B装置制取氧气，b中应放 ，锥形瓶中应放 （2）如果是加热固体制取气体，发生装置选用 （填字母，下同）；固液常温下反应放出气体，发生装置选 某气体不溶于水且密度比空气小，收集装置选 ；某气体能与水反应且密度比空气大，收集装置选 过氧化氢溶液二氧化锰ABD或EC 四、课后巩固练习 1人类需要能量，下列能量转化的例子中不是由化学变化引起的是（）A燃起篝火烘烤食物B太阳能热水器烧水C绿色植物将太阳能转化为化学能D煤燃烧发电B2下列发生的变化中，一定属于化

11、学变化的是（）A燃烧 B爆炸C变色 D发光或生成气体A3下列物质的用途是由其物理性质决定的是（）A乙醇可作燃料 B氧气用于炼钢C金刚石用来裁玻璃 D氯化钠用来制纯碱C4下列有关叙述中，正确的是（）A加热试管时所盛液体体积不超过试管容积的2/3B向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C白磷落在桌面上，立即扫入垃圾桶中D玻璃棒：常用于搅拌、过滤或转移液体D5下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C用嘴吹灭酒精灯的火焰D加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固

12、定加热D6下列实验现象描述正确的是（）A镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体B硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体C细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾A7下列关于氧气用途的叙述不正确的是（）A医疗急救B登山潜水C灯泡中充氧气以延长使用寿命D动植物呼吸C8下列物质属于纯净物的是（）A自来水 B果汁C原油 D干冰D9如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号下列说法中不正确的是（）A集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂B该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一C实验时，点燃的红

13、磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡皮塞D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开止水夹D10实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（）A在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉D用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯C11在下列物质中选择适当物质填空（填字母）：A空气 B二氧化硫 C红磷 D水E氧气 F氮气 G稀有气体（1）能支持燃烧的气体 ；（2）无色有刺激性气味的气体是 ；（3）与氧气反应能产生大量白烟的是 ；（4）属于混合物的是 ；（5）常温下为液态物质的是

14、；（6）空气中按体积计算含量最高的是 ；（7）通电时，各种电光管会发出不同颜色的光 EBCAGDFG12写出下列反应的文字表达式，并注明基本反应类型（1）木炭在氧气里燃烧 （）（2）红磷在氧气中燃烧 （）（3）加热氯酸钾制取氧气 （）化合反应化合反应分解反应13根据下列化学反应的文字表达式填空：碳酸钙氧化钙+二氧化碳；硫+氧气二氧化硫；二氧化碳+水碳酸；甲烷+氧气二氧化碳+水上述反应属于分解反应的是 （填序号，下同），属于化合反应的是 ，既属于化合反应又属于氧化反应的是 14熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的基本要求如图是实验室中常用的几种化学仪器（1）仪器A、E的名称是 、（2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有 （填字母序号）（3）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有 ，还须补充的一种用品是 文字表达式 试管长颈漏斗B F IADFH棉花