美术组工作计划模板9篇.doc

《美术组工作计划模板9篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美术组工作计划模板9篇.doc（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 美术组工作计划模板合集9篇 美术学科是全面推动素养教育的切入点，美术是根底教育课程体系的一个重要组成局部，是实施美育的主要途径之一，是实施素养教育的重要内容，是根底教育阶段的一门必修课，也是实施素养教育的手段，更是学生全面进展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素养教育理论来指导素养教育，推动课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、争论特制定以下教研规划： 1、严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。 2、优化集体备课和个人备课模式。制造性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论学问学习，依据教学中消失

2、的典型问题绽开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。 3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，积极探究，创立课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用，强化年青教师的业务培育和提高。规划组织好组内示范课、讨论课、汇报课等活动。 4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题，开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织，每单周集体备课全部人员无特别缘由必需参与。并作好每次的活动纪录，材料整理。 5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美力量，进展学生的感知力量和形象思维力量，增加学生的创新精神和技术意识，促进学生共性

3、形成和全面进展，同时也要重视特长生的培育。 6、加强教学治理，标准教师的教学行为，严格执行教学规划，开足开好美术课，要不断优化美术集体备课和个体备课制度，增加备课的实效性。树立“以科研求突破，以特色求进展”的意识，结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自己教研品牌。 7、终生学习的意识：学问经济时代是人才的竞争，教育的竞争。新时代要求我们要不断更新学问，逐步提高自己的业务素养与理论水平。上组内讨论课尽量使用课件和教学挂图。 8、促进个人全方位力量素养的提升：教育教学根本力量、与人合作沟通力量、教育观看试验力量、教育科研力量、较强的学习力量、猎取和处理信息的力量。 9、培育自身的质量意识：

4、不断搜寻外部信息，把握现代化教学进展方向，提高理论层次。 11、培育自身的目标意识：每一名教师每学期上出一节好课，写出一片高质量的论文，两篇优秀教学设计和反思，力争在各级各类竞赛中取得好的成绩。 美术组工作规划 篇2 一、指导思想： 以学校工作规划为指导，针对我校实际，以提升学生的艺术修养为目标。以学生进展为本，全面实施素养教育。每位美术教师要切实做好美术教育教学工作，培育学生的人文素养和综合素养，使我校美术教育工作再上新台阶。 二、工作措施： 1.深入学习美术新课程标准及美术教学理论，更新教学观念，开展教学讨论及观摩沟通活动，加强教师美术专业根本功训练，提高教师的业务素养。 2.严格执行教学

5、七仔细，做好各项常规工作，仔细上好每一节课，大胆实践，勇于创新，确保教学质量的提高。 3.仔细开展美术教科研讨论工作，积极撰写教学论文和反思，提高教师教科研水平。 4.抓好兴趣小组培训工作，进展学生共性特长，组织学生参与国内外各类书画竞赛，争取获得优异成绩为校争光。 5.加强校园艺术文化建立，帮助教育处开展好我校的校园文化艺术节，定期对学生美术书法作品出展板，展现我校艺术教育的成果。 三、详细工作安排： 九月： 1.制定学科授课规划、课题试验规划和推磨课规划。 2.组建校美术兴趣小组。 3.正常开展备课组活动。 十月、十一月、十二月： 1.组织开展组内教师课堂教学研讨。 2.组内研讨：如何在美

6、术课上指导学生共性化的作业。 3.正常开展课题试验，留意资料整理。 一月： 1.进行兴趣组学生书画作品展。 2.完成学生成绩考核工作。 3.整理课题资料，撰写试验小结。 4.做好学期完毕工作。 美术组工作规划 篇3 我们团队治理理念 围绕学校“以敬修身 以文化人”的办学思想，坚持学校“敢于尝试、积极创新、大胆超越”的学校精神，以“仁爱乐业 才智创新”为团队文化，以“为了教育的无限可能，构建教师专业进展共同体”为工作目标，以“生命 让学”为教学讨论重心，树立“立德树人 终身学习”的教育价值取向，立足学校实际，创新进展思路，将美术、书法教科研工作与教育实践严密联系起来，提升教师专业素养，充分发挥每

7、位教师的专长，打造有各自特色的美术课堂，依据各自的专长设立社团，以活动为载体，真正惠及每一位子敬学子，让孩子欢乐学美术，促进学校整体进展。 我们团队状况： xx子敬美术团队由三位美术专职教师和17位美术兼职教师组成，每位教师都有较高的美术素养，团队年轻、有活力，积极上进，有较强的分散力和战斗力。专职美术教师各有专长，而且对自己的专业素养提升和学生的培育有目标、有规划，规划每天拿出肯定的时间阅读、练习书法与绘画、撰写反思、进展课堂教学的探讨，期盼一个学期下来团队中的每一个人都有较大程度的进步，整个团队拥有质的飞跃。 时 间 进展目标 工作策略 活动 开展形式 第一周 对寒假实践活动进展总结，培育

8、学生实践等力量力量。 寒假“最美年味”假期实践作业展览 评奖、展览 其次周（社团开课） 全期（仔细学习，突出专长） 培育学生对美术的兴趣、爱好，增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活。 儿童画、书法社、国画苑、手工坊、沙画馆等社团培训。 组织各班各类兴趣爱好的学生上好社团第一课，并规划、备好全期社团课程。专职美术教师仔细钻研、学习沙画技巧，培育“小小沙画师”。 第三周 了解艺术节的活动流程，鼓舞全员参加，提高美术教师的业务力量，培育学生发觉美、观赏美、制造美的力量。 生：1.首届“敬和杯”美术节开幕式 2.校园文化布置之瓶盖ee。 师：美术教师教材培训及艺术节活动解析 开幕式：提前张贴活动

9、海报，利用升旗仪式时间阐述活动意义，发出号召，宣布活动开头。 收集各色瓶盖，ee创作前期预备。 讲座：先由各年级专职教师对教材及课堂模式、教学目标进展解析，再由教研组进步行美术节活动解析，并做出要求。 第四-五周 通过活动让孩子发觉自己美术方面的兴趣点，从而连续进展，同时学会观赏他人作品，提高审美品尝。 首届“敬和杯”书法、美术作品竞赛 以班级为单位，利用1-2个星期的时间，发觉自己书画方面的专长，每人创作1-2件自己比拟满足的作品，先进展班级初选，各班分类推举最优作品3-5幅参与校级竞赛。（作品包括软笔书法、硬笔书法、儿童画、水彩、水粉、素描、粘贴画、手工作品等。） 第六-十周 此次活动争取

10、人人参加，旨在培育学生发觉美、观赏美、制造美的力量，以及增加班级分散力。 美术节分年级、分班主题活动，如：井盖涂鸦、脸谱制作、石头画等。 利用美术课时间和课余时间在教师的指导下创作多多切磋技艺，美化校园环境。 第十一周 拟邀请xx县书法、国画名家进校园指导学校艺术教育工作，提升校园文化品位。同时检验办学以来教师的专业素养提升和各美术、书法社团课程的开展状况。 “艺术名家进校园”迎新笔会暨名家作品展览。 拟邀请xx县书法、美术家协会约1510位艺术名家来校进展现场书画创作，全校师生观摩学习，并邀请各艺术名家对学校艺术教育工作进展指导。将名家作品进展装裱在元旦节前夕进展展览。 师生作品展 美术教师

11、供应自己满足的作品，同时鼓舞其他教师供应优秀作品进展展览；从各美术社团活动中选择孩子们的优秀作品进展展览。（全部作品分类展出，主题为“子敬结缘，书画传情”。） 百人同书一个字 从各年级各班选择书法爱好者现场书写“敬”字。 美术节闭幕式 名家、领导讲话，总结此次美术节活动。 全期 从点入手，以点带面，深入讨论，共同改良教学，提升教师教学水平，树立科研精神，深化教学讨论，建立具有美术教师个人风格的特色课堂。 进展课例讨论（关于一堂课的教与学的讨论），打造具有每位美术专职教师个人风格的特色课堂。 外出听课、学习。潜心讨论课型，每个专职美术教师以教学实践为根底，选择一个可深入讨论的课例，围绕特色课例在

12、课前、课中、课后进展种种活动， 组内相互听课、研讨，分工记录课内外活动各要素，发觉执教教师的课堂特色，提炼课堂精华，细心打磨，通过对一节课的全程描述或其中若干件教学大事的描述，使之形成个人反思的对象、理论讨论的素材或他人学习的范例，创立属于每个美术专职教师的特色课堂。 全期 提高教育教学教研水平，争做一个讨论型教师。 选取适合校园文化的课题进展申报并深入讨论。 擅长在教学实践中发觉问题、提出问题、并尝试钻研、解决问题，形成课题讨论方案，争取申报市、省级课题。 全期 增加阅读量，提高写作水平，培育教科研力量，养成收集、整理资料的良好习惯。 参与各级各类教育教学论文评比，积极向各类教育刊物投稿。

13、仔细阅读美术教育教学著作，撰写学习心得、教育案例、教学反思、教育教学论文等，不断更新博客。 全期 提高自己的专业技能，提升自己文化品位。 参观各大书画作品展览，进展作品创作，举办校园师生作品展览，争取参与其他各级各类书画作品展。 每天练习书法或绘画等专业技能至少一个小时，相互切磋、沟通，向优秀的人拜师学艺；利用周末、节假日相约外出写生；邀请名师进展指导。 全期 积极组织学生参与各级各类书法、美术竞赛活动，提升学生美术素养，为学校争得荣誉。 组织学生参与各级各类书法、美术竞赛活动。 仔细领悟各级各类书画竞赛文件精神，积极组织学生进展培训，争取获得最优异的 美术组工作规划 篇4 一、指导思想： 美

14、术学科是全面推动素养教育的切入点，美术是根底教育课程体系的一个重要组成局部，是实施美育的主要途径之一，是实施素养教育的重要内容，是根底教育阶段的一门必修课，也是实施素养教育的手段，更是学生全面进展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素养教育理论来指导素养教育，推动课程改革的进程。依据学校工作要点和教育处工作规划，我组以积极协作学校开展校本教研为第一责任，以提高教师的专业水平和学校的教育教学质量为根本目的，精确地把握学校工作重点，结合新的课程标准，以现代教育理论为指导，更新教育观念，改良教学方法，培育学生的审美观和自主健身意识。 二、现状分析： 本教研组组内教师以中青年教师为主，在教科研

15、方面，在电脑课件制作方面，有新教师的特长;在课堂教学方面，有老教师的阅历。艺术特色工程正渐渐进展，并有校本教材，但在教师专业化进展方面需有待于提高。 三、工作目标： 1、仔细学习教育理论，树立现代教育的观念。 2、科学标准常规治理，保证素养教育全面实施。 3、抓好教科研论文，提高论文质量。 4、加强青年教师的培育，促进教师素养的全面提高。 5、连续进展美术活动拓展课的教学，提高质量。 四、工作措施： 1、加强理论学习，深化课堂改革，转变角色，更新观念。 仔细学习教育理论，树立新课标中的一些新观念、新理念，教育观念的转变是实施素养教育的关键，并要通过先进的理论来武装自己，本学期中，我教研组将组织

16、教师仔细学习新课程标准和新课程通识等，使新课程理念尽快走进课堂，转变传统落后的教学思想，在学习中突出重点，着实地结合本校实际， 美术组工作规划 篇5 一、指导思想本组规划 首先围绕学校“创新、协调、绿色、开放、共享”工作理念绽开，以“全面提升教育质量”为目标，努力提高本学科教学质量，加强新形势下美术专业高考的学科讨论，力争在20xx年江苏省美术专业统考中，取得好成绩。与此同时各备课组通过有效研讨，开展有效教学，提升教师专业化水平，促进年轻教师的快速成长以及全部教师的专业进展。 二、工作重点 1、坚固树立组内工作一盘棋的思想意识，高考的胜利与否不光是看高三一年的冲刺，而是应追溯到高一、高二整个教

17、学连续性的结果。所以，在当前外面培训机构不断充满学校美术教育的背景下，为了自身的专业价值的生存，组内教师应团结全都，群策群力，共同维护和坚守我校传统美术教育这块特色土地。 2、仔细贯彻教务处本学期关于“行政蹲点教研组”制度，积极开展、组织教研组、备课组活动，主动关注、讨论专业课改革的动向；充分发挥组内教师的集体才智和力气，制定有针对性教学规划、切合实际的教学内容及教学进度，为学生学习进步和进展奠定根底。 3、严格执行教务处本学期关于“每周公开课教学”制度、“教学常规检查”制度，各备课组务实做好教学“五仔细”工作，不流于外表。详细是：仔细备好每节课，上好每一节课，批改每次作业、即时反应作业的完成

18、状况、细心组织每次考试，凡考试必需学科质量分析，并由教研组或备课组牵头组织共同研讨；在常规教学中不断发觉问题，依据学情准时调整教学策略，使得教学相长。 4、积极组织、开展、参加各项美术教研活动，提高每位教师的专业根本功。每周固定一个时间和地点组织本组全体教师进展专业课训练和沟通，加强内功，增加竞争力，并以此让教师做到互帮互助，相互学习，只有不断地提高自身的专业力量才能从根本上适应高考的改革需要，同时这也是对学生的成才、教师的成长和学校的进展负责。 5、协作学校工作，组织学生积极参与相关绘画、书法作品的竞赛，做好学校艺术橱窗的宣传和展现工作。 三、规划详细措施 1、重视备课组建立，催促各备课务实

19、有效的开展集体备课活动，制定本学期的专业课教学的相关规划和教学内容，每次活动仔细讨论学情、教材，做到有规划、有过程、有总结，遵循教学过程的完整性和连续性的规律。 2、根据高中美术课程标准的要求，抓好抓实高一年级的美术观赏课教学，弘扬优秀的中华文化，表达素养教育的要求；面对全校学生，开设好本学科校本课程，培育、提高高中学生的审美品位和力量，增加对生活的喜爱和责任感。 3、连续开展本美术课教学的讨论，本组全部教师依据自己教学，适时总结阅历得失,积极撰写教育教学心得体会、反思，积极投稿参与各级论文评比。 4、积极做好高一年级专业课教学的工作，帮助高一年级组做好美术生增班工作，稳步推动高二年级专业课的

20、教学工作。 5、进一步完善美术组的网站建立，准时更新内容，发挥其对外宣传本组工作的窗口。 四、本期详细活动安排： 23月份： 1、争论制定本学期美术研修规划和本学期教研活动主题； 2、结合校实际教学状况，帮助学校及艺术中心做好高一年级美术增班工作； 3、制定本学期教学规划，积极推动特色学校建立； 4、做好本学期每周开课教师的上报工作； 5、帮助艺术中心做好本学期校本课程的宣传、开设工作； 6、根据学校的部署，进展课堂教学常规检查、听课等活动。 4月份： 1、加强美术教学的常规治理，做好教学五仔细工作； 2、重视高一美术鉴赏课教学，努力提高美术观赏课的教学质量； 5月份： 1、关注高二专业课教学

21、，深入高二课堂，协作高二备课组积极开展组内听课，关注“新高三”美术专业课的教学质量； 2、帮助学校做好区初三美术中考考试宣传、培训、招生考试等工作； 6月份： 1、帮助高一做好学期完毕专业测试、成绩分析工作； 2、帮助高二做好学期完毕专业测试、成绩分析工作； 7月份： 1、上交教案、听评本、教学反思、课题等材料备查； 2、进展教研教学工作总结； 3、上交各类教研组、备课组的教学材料及小结； 4、帮助学校做好新高三暑期专业课训练的辅导工作。 总之，盼望全组同仁相互协作，齐心协力，树立仆人翁意识，在本学期里，共同努力，协同作战，外搜“情报”，内练“内功”，争取制造最正确成绩。 美术组工作规划 篇6

22、 新的学期，依据学校提升学生艺术素养和专业力量的实施方案，我们在现有的课程改革的根底上对美术学科的课程改革还将更加深入地进展。面对美术学科在社会进展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我校将连续以课堂教学讨论为根本点，保持专业课堂培训的教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完本钱学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作规划 一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准，结合美术专业高考的范围。更新教学观念和理念，并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标 本学年的教学工作将总结以往的教学阅历，针对高一年级学生

23、的心理特点和学习状况，贯彻新课标的精神，通过美术课教学，将观赏、绘画、手工等融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生把握绘画技法，连续承受颜色和国画的传统教学。同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容，连续加强根底训练，在教学手段上争取多样化。并在一年级的学生中选一局部学生参与课外美术兴趣辅导，提高学生对美术专业的兴趣和爱好，并扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美力量和动手力量。 三、详细工作 连续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念 本学期，将连续加强自身教师队伍的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要讨

24、论活动，加强自己对案例讨论，使自己由熟悉新课程到走进新课程。 课堂教学活动 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 高二的美术生面对新学校的教学设施，因地制宜的开展专业的训练，要结合学生实际分好层次的辅导。本学期的主要教学内容分为以下几个方面进展（结合学生训练状况可适当调整）： 第12周调整好学生的专业训练心态、训练教室的布置安排、以前训练内容的复习； 第36周石膏几何体素描写生； 第79周静物素描临摹； 第10周美

25、术专业中期测试； 第1114周根底静物素描写生； 第1518周简单静物素描写生； 第1920周美术专业中期测试。 在双周五下午两节专业课训练速写。对素描和速写进展不定期的随堂测试。 课外美术兴趣小组的活动时间临时定为每周二至周五下午第四节课。 四、教学要留意的问题 1。留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比拟活泼是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2。留意专业教室的安全卫生，并遵循美术专业教室的使用规章。 总之，美术教学活动在根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、阅历、学问的进展为目地，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术根底学问，学会简洁的

26、美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。 美术组工作规划 篇7 依据学校工作要点和教育处工作规划，我组以积极协作学校开展校本教研为第一责任，以提高教师的专业水平和学校的教育教学质量为根本目的，精确地把握学校工作重点，结合新的课程标准，以现代教育理论为指导，更新教育观念，改良教学方法，培育学生的审美观和自主健身意识。 一、现状分析： 本教研组组内教师以中青年教师为主，在教科研方面，在电脑课件制作方面，有新教师的特长；在课堂教学方面，有老教师的阅历。在教师专业化进展方面需有待于提高。 二、工作目标： 1、仔细学习教育理论，树立现代教育的观念。 2、科学标准常规治理，保证素养教育

27、全面实施。 3、抓好教科研论文，提高论文质量。 4、加强自身业务力量的培育，促进教师素养的全面提高。 5、连续进展美术活动拓展课的教学，提高质量。 三、工作措施： 1、加强理论学习，深化课堂改革，转变角色，更新观念。 仔细学习教育理论，树立新课标中的一些新观念、新理念，教育观念的转变是实施素养教育的关键，并要通过先进的理论来武装自己，本学期中，我教研组将组织教师仔细学习新课程标准和新课程通识等，使新课程理念尽快走进课堂，转变传统落后的教学思想，在学习中突出重点，着实地结合本校实际，就课堂消失的热点问题和有争议的焦点进展实地讨论，每一次地学习都要做好记录，与实践相结合，切实地提高自己的理论水平。

28、 2、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。 这个学期我们教研组以积极开展“备、上、说、评、写”的教研活动为主，把新理念带进课堂，开展阅历沟通，本学期全组教师开一节研讨课，定时间、定地点、定内容，做到早规划、抓落实、争成效，并做好档案建立，尤其在本学期中的全片教研活动中，我组将会全力以赴，把握这次学习时机。 3、加大科研力度，加强课题讨论，提高讨论质量。 依据我校的要求，本学期我组将致力于个人的课题研讨活动、案例及论文等的安排，积极开展多项教学讨论，强化科研意识。鼓舞教师积极参加科研，尽最大努力使每个教师都要在本学期末上交一篇有成果、有阅历、有实施效应的课题论文或案例。 四、

29、详细安排： 三月份： 1、 开学初的各项预备工作 2、 积极参与政治、业务学习，做好笔记。 3、 教研组制定学期规划。 4、 制定本学期个人课题。 四月份： 1、 积极参与政治、业务学习，做好笔记。 2、 围绕讨论专题上好研讨课，写出教学案例 3、 学习美术课标。 五月份： 1、结合备课方案上好教师研讨课 2、围绕讨论专题上好研讨课，写出教学案例 3、学习美术课标。 六月份： 1、 积极参与政治、业务学习，做好笔记。 2、 进入期末复习。 美术组工作规划 篇8 美术课作为素养教育进程中不行缺少的一门学科，担负着培育学生审美力量、创作力量、观看力量的重任。而备课是完成授课任务，实现这一切的根底。

30、为切实提高教学水平，加强集体备课的实效性，依据我校的教学实际，制定初步规划如下： 一、集体备课的意义 集体备课活动由备课组长详细负责，本备课小组集体备课的组织实施工作。通过健全集体备课工作，教师共同参加，指导、治理同步进展，为有效开展集体备课供应治理保证。全面安排集体备课工作，使教师明确集体备课的程序，内容和组织方法，统一思想。使广阔教师糊涂地熟悉到，集体备课要把原来书写的时间用在进一步钻研教材、讨论教法上，必需真正提高备课质量。要更加自觉地依据要求做好各个环节的工作，真正提高自己的业务力量。只有熟悉到位了，才能使集体备课真正收到实效。 二、备课操作程序 本年度的集体备课形式和方法有所变动。地

31、点固定，时间固定。由本学科全体教师共同参加。 1个人钻研 主要是指本组教师在集体备课前依据指定的备课内容，钻研大纲、教材、教参，在各自了解学生现有学问储藏的根底上确立教学目标、教学重点及主要教法与学法、教具预备以及每一课时的主要教学思路等。 2集体研讨 这一环节是集体备课的关键，主要是讨论教学目标确实立，教学过程的设计，突出重点，突存难点所采纳的教法与学法，以及为提高教学质量所选用的教学手段等。主备人陈述自己的教学设计程序，并说明设计的理由备课组的其他几位教师围绕主讲辅导状况，以新课标理念为依据，对主讲辅导内容进展分析讨论，结合自己所预备的钻研材料，提高补充、修改意见，同时主讲人仔细做好记录，

32、综合后实施到教案之中。 3定稿 定稿前，主备人依据集体研讨结果，结合本组其他教师的意见，取长补短，补充完善原先的设计方案，撰写每一课时科学使用的教案。 三、过程治理 备课的时间定为每周一上午10：1011：30，地点为美术组办公室。在备课时间内教师不得缺席，保证好参加的质量。备课组长合理安排好个人钻研、集体研讨、定稿的时间，并准时作好记录。准时解决集体备课过程中的理论指导问题、治理问题，使集体备课有序进展。 美术组工作规划 篇9 一、指导思想： 本学期连续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，仔细贯彻落实教育部新课程标准的精神，落实各项要求，充分发挥教学讨论、教学治理、教学指导和教学效劳

33、的功能作用，引领教师参加教学讨论，进一步推动课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业进展，全面提升教育教学质量。仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，深入讨论课程实施过程中消失的新问题、新状况，查找解决问题的对策。日常工作中，要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科青年教师的培育，抓好课题讨论工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。 二、本学期的任务目标： 1、通过常规月查催促教师进展正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。 2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节

34、课，努力提高教学艺术水平。 3、通过组织美术研讨和沟通活动，使全体美术教师相互学习取长补短，不断提高专业素养。 4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校园布满生气和活力，营造出深厚的文化艺术气氛。 5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。 三、方法和措施： 1、依据教育处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。 2、按时进展常规月查，并不定时地进展抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体

35、美术教师的阅历和信息沟通，提高教师的业务水平。 4、鼓舞美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进展教学，发挥直观教学的作用。 5、结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。 6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动，培育和进展学生特长。 四、教研活动安排： 第1周： 1、制订美术教学规划。 2、成立美术社团。 第3周： 1、美术组教师参与校一人一课活动。郭慧智教师于9月18日下午第三节在四（1）班开课，课题：眼镜的设计。 2、参与组内听课评课活动。 3、辅导学生参与学校组织的绘画竞赛。 4、校艺术节竞赛辅导。 第5周：国庆放假。 第6周： 1、学习温

36、州市新常规设计，沟通心得。 2、 平阳县优秀案例评比。 3、集体备课。 4、校艺术节竞赛。 5、平阳县美术学科命题评比。 第7周： 1、美术组教师参与校一人一课活动。缪秋芬教师于10月16日早上开课，课题：走迷宫。 2、参与组内听课评课活动。 3、科技节辅导。 第9周： 1、美术组教师参与校一人一课活动。白洪玮教师于10月30日早上开课，课题：秋之韵。 2、参与组内听课评课活动。 3、科技节辅导。 4、集体备课。 第11周： 1、美术组教师参与校一人一课活动。周燕燕教师于11月13日早上开课，课题剪雪花。 2、参与组内听课评课活动。 2、平阳县第20届中小学科技节竞赛。 第13周： 1、美术组教师参与校一人一课活动。蔡祖鹏教师于11月27日早上开课，课题木字旁。周华雷教师于11月27日早上开课，课题江南民居。 2、参与组内听课评课活动。 第15周： 1、教研组活动，江浚教师于12月4日说课画画叶子。 2、沟通心得、案例分析。 3、集体备课。 第17周： 1、集体备课。 2、观摩优秀课例，沟通心得。 第19周： 1、组织美术期末考核。 2、撰写美术教学工作总结。