生理科学实验集体备课幻灯片.ppt
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1、生理科学实验集体备课第1页,共22页,编辑于2022年,星期一学生的分班问题 n学生名册按系但没有按行政分班,给管理带来一些问题,因此建议按行政班分班上课。第2页,共22页,编辑于2022年,星期一上课时间问题。n课表上8:00上课,是否改为8:50;研究型实验由老师决定,并通知实验室第3页,共22页,编辑于2022年,星期一 根根据据本本科科教教学学评评估估要要求求及及生生理理科科学学实实验验教教学学特特点点,对对本本学学期期生生理理科科学学实实验验教教学学要要求求进进行行一一些些改改进进和进一步规范。和进一步规范。第4页,共22页,编辑于2022年,星期一教学内容:n请各位老师根据新教材要
2、求、教学内容备课和教学。第5页,共22页,编辑于2022年,星期一教学要求 n任课教师用熟练掌握、掌握、熟悉、了解等关键词来描述知识、技能的掌握程度的教学要求n学科汇总审核后交于上课前交陆源 第6页,共22页,编辑于2022年,星期一例:蟾蜍坐骨神经干动作电位及其传导速度的测定 n熟悉兴奋性、兴奋的概念,掌握静息电位和动作电位的形成机制和神经冲动传导n原理;掌握双相动作电位、单相动作电位概念,了解神经干的组织结构、神经纤维的分类和神经纤维的生理特性;n掌握蟾蜍捉拿、固定、毁脑脊髓和坐骨神经干标本制备方法,熟悉蟾蜍雌雄辨别的方法;熟悉蟾蜍离体器官、组织对环境的要求;n熟练掌握微机生物信号采集处理
3、系统记录神经干动作电位方法;n掌握阈刺激和最大刺激测定方法,掌握测定双相、单相动作电位振幅及持续时间的方法,掌握神经纤维冲动的传导速度测定方法;对上述数据进行统计并用描述上述数据的特点及差异;n掌握刺激强度与动作电位振幅的关系图的绘制;n掌握神经干倒置、KCl、普鲁卡因处理神经干前后动作电位振幅和时程的变化;第7页,共22页,编辑于2022年,星期一n熟悉根据实验结果分析探讨双相动作电位波形的特点及形成机制、动作电位振幅与刺激强度的关系及机制、神经纤维数量对神经干动作电位振幅的影响及机制、神经干动作电位双向传导的证明、神经纤维损伤、细胞外高钾、普鲁卡因对神经干动作电位及传导的影响及机制;n按要
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