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1、 精彩教师节演讲稿5篇 让我新一代走在铺就的平坦而宽敞的道路上奔向前方,目标只有一个。奔向四方,奔向远方。初执教鞭的站在讲台上,板着脸,装出一副严厉的样子。面对着孩子们四十多双光明的眼睛,心在抖动。 尽管这已不是第一次站在这里,以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄。但面对着这群得意的孩子,心仍禁不住微微抖动,嘴角仍禁不住微微上扬,溢出了一丝微笑。那四十多双眼睛里传递着奇怪、信任与鄙视。这一切让我暗暗地松了口气,从前的担忧一扫而光。然而我很快发觉在孩子们纯洁的心灵之窗中也藏着狡诘,很快发觉了友善”对我玩起了欺生”把戏。上课时有的挤眉弄眼,有的指手划脚,做起了小动作。对此我固然是恕不行遏,将
2、他几个狠狠地训了一顿,此后我发觉孩子们眼中的光线在消灭,心又禁不住抖动起来,不是做错了这时老教师给我送来了灵丹妙药”熟知孩子心理的告知我其实小孩子并不是真的想捣乱,而是有一种与生俱来的喜爱和教师亲近,盼望教师能留意他心理,而在无视他时,便会做出一些出格的事来引起你留意。哦,原来是这样,多得意的孩子!释怀地笑了心头的阴郁一扫而光。 渐渐地我从用老教师那里得到灵丹妙药爱心去和学生交朋友。还使用一系列嘉奖(措施):发小博士记分卡,名字上荣耀榜,谁是总冠军等等,尽量查找每个学生身上的闪光点,尽量让每个学生树立起信念。将心比心,以心换心,不以你真挚之情、真诚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之
3、间就建立起了一种坚固的既是教师,又是朋友的双重关系。工作上我也对自己提出了严格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,将学校当成了自己的又一个家!平常做到主悦耳课,细心备课,仔细上课,并做好课后的摘记工作。大家都说,要给学生一杯水,自己必需有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不由于蒸发而削减,业余还仔细学习业务学问。除了阅读自己订阅的杂志之外,还大量翻阅学校现有的(训练)杂志,并仔细做好理论笔记,不断积存,不断给自己充电,扎扎实实打根底,为做了名合格的数学教师而努力。路在脚下延长,而我刚刚起步!路在脚下延长,而我就在铺路! 有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自己,对教师一向的评价都很高。
4、照亮别人的蜡烛;有人说教师是甘为人梯,悄悄耕耘;有人说教师捧着一颗心来不带半根草去而我只愿做那一颗小小的铺路石,悄悄地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的明丽,没有钻石的光线。 精彩教师节演讲稿篇2 亲爱的教师们: 教师节欢乐! 依据讨论生部赵主任的安排,今日,我作为讨论生导师的代表,再次为商都大学讨论生开学典礼致辞。教师节欢乐! 开学典礼开头,主持人姜教授说,今日是教师节,在教师节为讨论生进行开学典礼更有意义。 教师节再次盛大揭幕! 今年的教师节好像更让人印象深刻:从昨天晚上到今日,我的学生们热忱真诚的教师节祝愿短信层出不穷;还有电子(贺卡)和电子邮件;小青的桌子上也有鲜花和贺卡师生
5、之间的亲情和友情通过教师节得到了升华!有句话发自内心:教师节欢乐! 作为教师,我很快乐!祝愿的信息来自四周八方:连续(留学)的和在国内工作的;有讨论生和本科生;有侧,有场;有熟识的,也有不熟识的我对桃李园的真谛有了更好的理解。 精彩教师节演讲稿篇3 敬重的教师们: 大家好!演讲题目是“幽优育桃李默雅留芳香”。 敬重大地,敬重天空。敬重大海,但我最敬重的比天空,大地,海洋“渺小”几千万倍的人民教师,由于我就是一名人民教师,一名工作在训练岗位上的人民教师。 可我却有着天空,说我渺小。大地,大海一样宽阔的胸襟,由于我用爱撒播着盼望”捧着一颗心来,不带半根草去”这也是对训练事业无言的承诺为了那无言的承
6、诺,日夜兼程,却无怨无悔。 愿让青春在这片热土上闪光!雨果曾说过:花的事业是尊贵的果实的事业是甜蜜的让我做叶的事业吧,爱我平凡的事业。由于叶的事业是平凡而谦逊的当我每次面对孩子们时,感到神圣与骄傲,由于我从事着绿叶的事业,人民教师! 而我刚刚起步!而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,路在脚下延长。都一如既往,绝不退缩。两年的风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种味道尝遍过后,愈来愈感觉到自己已离不开这个职业,这个职业也需要我爱我平凡而又神圣的职业。愿作红烛,甘为人梯,愿在这个工作岗位上,悄悄无闻,辛勤耕坛。古人云:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人”塑造灵魂这
7、一神圣的使命是金钱所无法衡量的感谢命运赐给了这个职业。 那间教室里放飞的盼望,早已知道。守巢的自己;那块黑板上写下的真理,擦去的功利;那根粉笔画出的彩虹,流下的泪滴,奉献的自己。但是对教书的选择,今生我无怨无悔。将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘,共同托起明天的太阳! 拳拳育人心;身于幽谷处,耿耿园丁意。孕育兰花香。让我发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春消逝,红颜憔悴,会永守心中这盏盼望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂! 精彩教师节演讲稿篇4 教师们、同学们: 站在艳丽的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又感动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、
8、最热闹的心,祝关怀、爱惜我们成长的一中全体教师们节日欢乐、幸福安康!我们甚至盼望我们的问候和祝愿能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那才智的双眸永放光线!当教师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是宏大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以宏大,不仅仅在于传授我们的科学(文化)学问,更在于给我们树立了一个做人的典范。 感谢您教师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种欢乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究,去查找和发觉,让生活布满惊喜!感谢您教师,您是一个我们能永久信
9、任的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们情愿,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。 感谢您教师,是您让我明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力气,在黑暗中查找光明。您给我们士气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教导、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建筑什么,你总帮忙我们垒好根底,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的消逝会被我们忘却,但您的热忱、士气和慈祥会永久保存。 感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微缺乏道,也总是让我们明白您已看到了我们的成
10、绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样宽阔,而我们必需自己做出选择。您带着我们所经受的每个问题,每个发觉,们中体验都令我们着迷,让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。 突然有一天我们却发觉您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此缄默、舒适、刚毅而令人肃穆。红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲乏、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚决:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完善的雕塑。 亲爱的教师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光线!最终,再次祝全体教
11、师们节日欢乐! 精彩教师节演讲稿篇5 生命更不能停顿飞行。训练的领空为我这些年轻的教师供应了宽阔的天空。让我飞出蓝天白云的空间,翅膀不能停顿飞行。飞出海阔天空的舞台,生命将永久年轻而漂亮! 人类就梦想拥有翅膀能象鸟儿一样飞越高山,很久以前。飞越大海去寻找心中的幻想,人类仍无翅膀,今日。但我每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲乏地飞向自己抱负的家园,心中的翅膀正在训练领空展翅飞行。便有好多好多离奇的思绪,由于年轻。便有好多好多奇妙的梦想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞行。 可以坦诚地对各位说:初进讲坛,要飞向先进的行列。这里。懊悔过,徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之。一次又一次警
12、醒我自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:不想做将军的士兵不是好士兵。既然在这片训练的土地上耕耘,就肯定要有收获。永久忘不了实习指导教师给我评语:将来肯定是一位优秀的语文教师。可以说这句成了工作的动力,成了事业前进的灯塔。今日,虽然,离优秀教师还很远,但只要心中的灯讽着,就有盼望。 学而不厌是教师的美德,要飞向课改的前沿。勤奋好学。特殊是要改革有今日,特殊又是这些训练祖国下一代的年轻教师,一日不学,如同落队之雁。捷克训练家夸美纽斯比方不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。时常担忧将来某一天,会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,我参与远程训练以求专业学问之水,自己掏
13、钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实,不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,只知道我走进教室,站在讲台前,一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,只知我今日的教法将影响到学生明天的思维,所以在语文教学中,宁为玉碎,不为瓦全”宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的(创新思维),也要使他(语文学习)中得到欢乐。 能在师生间架起一座相互信任的桥梁。自从当上教师,要飞进学生的心灵。不喜爱学生的教师不是好教师”这是想的很多优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来。就想当一位新型的教师,一位学生宠爱的教师,但到目前不止,没有做到上周,学校进展了一次学生评教师的活动开展活动前,就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的蜂子”学生会对你有好印象吗?结果出来了心里有说不出的味道,尽管274份问卷,对我最满足率超过90%尽管我尽力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的竟然有3票对我不满足,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出:教师应用敬重、真诚、理解的心去喜爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳动的音符。走进学生,走进学生的心灵吧! 年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵。由于年轻的翅膀只有飞行才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。
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