羽毛球兴趣小组活动总结.docx
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1、 羽毛球兴趣小组活动总结 羽毛球兴趣小组活动总结 羽毛球兴趣小组活动总结 新墩镇中心学校李金泽 当今社会对人才的需要提出了新的要求,新型人才应是复合型而不是单一的,是学问面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人,要培育新型人才,必需将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言,即第一课堂以外的校内外的其他教育活动,兴趣小组是第一课堂的拓宽和延长,是第一课堂重要的补充。在此方面我校注意学生全面进展,培育学生健全的人格,安康的审美情趣和艺术制造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推动素教育,培育学生的创新精神和实践力量,进展学生的共性特长,努力实现“人人都合格,个个有
2、特长”的目的。现将我校的羽毛球兴趣小组工作总结如下: 1、本学期的训练工作,对学生进展细致周密的安排,从训练的时间,强度,以及队员的体质方面的检测,都要做到周密的布置,使学生在有规划有步骤的状态下,完成训练,另外对学生的治理做到,科学治理,注意对学生的思想教育,提高学生的思想水平,让学生通过业余训练提高竞技水平,做到全面的进展。 2、我们依据训练目标、训练内容、学生状况、场地器材以及季节气候等因素,制造性地进展训练。 3、为学生制造合作学习气氛,充分发挥学生学习的主动性、积极性;加强学生学法的指导,提高学生自学自练力量,让学生自主练习。培育学生正确的体育态度、情感和价值观。 4、抓好心理安康教
3、育工作,培育学生健全的人格。5、通过羽毛球训练,学生身体素养得到稳步提高,运动技能得到有效进展。 总之,学生的兴趣是可以激发和培育起来的,但需要我们在教学实践中不断改革创新,不断试验总结,用更多更好的方法培育学生的体育兴趣,让每个学生都拥有一个安康的身体。 二0一0年十二月 扩展阅读:羽毛球兴趣小组活动总结 羽毛球兴趣小组活动总结 转瞬一学期的兴趣小组兼校队训练告一段落了,羽毛球兴趣小组是在培育兴趣的根底上为校队选拔和培育优秀人才。本学期兴趣小组是以梯队建立为抓手,在原有中高年级的根底上又注入了新奇的血液,一年级新生从培育兴趣着手,从手把手开头教握拍、教颠球到根底的挥拍、步法再到提高技能的发球
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