素质教育工作汇报材料.docx
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1、 素质教育工作汇报材料 素养教育工作汇报材料 现对我院开展素养教育的详细工作状况汇报如下: 一、素养教育指导思想 自开展素养教育以来,我院秉承“技能为主、品德为先”的工作指导思想,将素养教育工作落实到学校教育教学的日常环节中,已初步形成良好的校园文化气氛。尤其下半年,学校仔细贯彻中等职业教育“三个不断线”,即专业课、实践动手力量培育不断线;素养教育不断线;学生综合力量提高不断线,不断改革教育模式,创新素养教育思路,本着“二周一主题,各班共共享”的原则,实现了素养教育资源优势互补与共享。在素养教学方面,针对不同专业以及不同学期的实际状况,开展分主题、分层次教学,力求做到“严厉问题轻松化、针对问题
2、共性化、解决问题方法化、教学过程案例化、教学方法互动化”,避开枯燥的说教和浅显的理论阐述,使素养课成为广阔同学最爱上的课之一。 二、素养教育工作重点 目前紧紧围绕就业、胜利为主题,以职业规划、就业观念、安全意识、个人礼仪等为主要内容,组织开展教学。 三、素养课教学的形式 利用多功能教室进展集中授课,不仅提高了教学效果,也大大节省了教学资源和本钱。 四、素养课课时安排 每两周安排一次,每次100分钟。班主任必需提前安排到位并且维持正常的教学秩序。 五、素养课教学主题设计 1、行业前景分析PPT 2、安全为天PPT 3、个人礼仪PPT 4、胜利秘笈PPT 5、如何走向胜利PPT 6、天下兴亡我的责
3、任PPT 7、怎样养成良好习惯PPT 8、人生胜利的十大要素PPT 9、高效人士的七个好习惯PPT 10、企业规章制度与“5s”治理PPT 11、面对马上来到的就业,我们预备好了吗PPT 六、素养课教学教师 张爱凤王友峰胡四淮胡兰杨继红郑闽芳 七、备课要求 要求授课教师,细心预备资料,细心备课,内容充实,贴近学生实际,富有感染力和号召力。 八、现阶段素养教育工作问题 1、我院素养教育课教师熟悉还不高,积极性尚未充分调动。 2、素养教育师资力气还比拟薄弱,稳定的素养课教师队伍尚未完全建立。 3、素养教育大课课堂纪律要求还不够严格,不应有的违纪现象还时有发生,如考勤流于形式,上课不带本和笔,玩手机
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