给学校的建议书00字给学校的建议书00字(11篇).docx
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1、 给学校的建议书100字给学校的建议书400字(11篇)给学校的建议书100字 给学校的建议书400字篇一 您好! 我是六4班的张玉昊。在六年的学习、生活中,学校、教师给了我们无微不至的关心和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。 我觉得,我们的.学校是个好学校,由于我们的学校设施齐全,什么多媒体之类的都有,所以,我们在这里生活、学习都特别轻松轻松、开心。但是,我们学校也有些美中缺乏的地方。比方我们学校的垃圾许多,地上有许多的,路上也有。我想,可能是教师的检查不仔细,加上有些学生素养不好所以才这样。我真心喜爱我的母校
2、,真心盼望母校能够更加受人欢送。在此,我想给 您提几点建议: 一、加强学生素养教育,使他们自学爱护校园环境。 二、让同学们不光自己爱惜环境,也要劝告四周的同学爱惜环境。 三、加大监视力度,在每班安排一名卫生监视员,搞好卫生监视,使同学们不乱扔果皮、纸屑。 尊敬的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您承受我提的建议! 此致 敬礼! 建议人:xxx 20xx年x月x日 给学校的建议书100字 给学校的建议书400字篇二 敬重的校长、教师们,亲爱的同学们: 你们好! 我是六年级一班的xxx,第三小学是我的母校是我学习生活已有六年之久的地方;是布满大家欢声笑语的天地。这里有郁郁葱葱的小树林,有绿如碧毯
3、的场,还有干洁净净的走廊但是却总有一些同学会做一些不文明的举动,例如: 1、在校园中,纸片,垃圾袋随处可见,但却没有人情愿去捡起来。 2、某些同学喜爱在水房里洒水玩,有时还遗忘关水龙头。 3、有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样铺张资源,破坏环境的现象还有许多,同学们,学校是我们其次个家,你会破坏你的家吗?你会观察别人破坏你的家却还袖手旁观吗?我想你们固然会说:不会!可是我们有真的去做吗?现在,我们就开头行动起来吧!从自己做起,从身边的小事做起。为此,我提出了几点建议,盼望大家能在百忙之中抽出空来实行: 1在、水龙头处,贴上关于珍惜水源的标语,让学生们在用
4、完水后,拧紧水龙头。 2、每周都让同学们一下自己这一周有没有做到环保这一点。 3、在学校的走廊,操场等地方各放一个垃圾桶,再贴上一些爱护环境的标语。 4、假如有同学屡教不改就让他清扫卫生。 让我们携起手来,为建立一个环境美丽的校园而努力吧! 建议人:xxx 20xx年xx月x日 给学校的建议书100字 给学校的建议书400字篇三 首先感谢学校能给我们家长这样一个时机,由于对孩子的爱,我们放心的把孩子交给了百年老校(万州一中)培育,对学校的意见和建议。 家庭教育、学校教育,结台起采,为孩子的安康成长铺平道路,作为家长现在也不在是仅仅把孩子养大,其实家长和教师一样也应当是教育者,我也越来越感到家长
5、是多么的难做,虽然我做的还不够,但是我会与学校积极协作,让孩子有一个即严格又宽松的成长环境,我觉得从现在开头应当对孩子们进展责任感和上进心的教育,并还要理性的对待孩子们课堂上的开小差。 我提几条建议: 1、孩子们已经进入初三了,我觉得应当恢复早晚自习,以便更好的迎接中考。 2、孩子们在学校的饮水问题,也应像以前一样,取之于孩子,用之于孩子,于人于己都便利。 3、孩子们的作业要加强监视,尽量杜绝抄袭。 5、学校教师应当更多的提高学生的想象力,而不是一味的灌输,这样的话,培育的学生只会仿照,而没有许多创新精神,在中国来说,学校最大的弊病可能也就在于此。 6、多开展课外活动,让学生在消遣中学习,更好
6、的汲取学问,把握更多的力量。 建议人:xx 日期:20xx年xx月xx日 给学校的建议书100字 给学校的建议书400字篇四 敬重的校长: 您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有特别多事要做。您为咱们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是,您却忽视了四楼的重要场所图书室。使得满腹学问的它遗忘了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不行及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让咱们清扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。莫非这么一间为
7、同学而修建的学问宝库,就甘心沉没在浑黄的尘埃中吗?很多在学校不应当发生的事也同“蠢蠢欲动”进展到了“横行霸道”: 1、很多同学由于不能分清图书的好处和害处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊; 2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危急; 3、由于没在小时养成读书的习惯,很多人只机械地承受教师教的学问,自己不在课外学习。 鉴于以上3点,咱们诚意诚意地向您提出以下几点建议: 1、尽快开放读书室,购置安康的书刊,添置十万个为什么、百科学问大全等学问性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味; 2、让两人担当“图书治理员”,已防撕书、偷书现象发生; 3、每学期期末后开展“读书会”和“学问抢答”
8、,使咱们得到了学问,也陶冶了情操,还得到了乐趣。 以上建议,请您接受,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不适宜的,请您多多原谅! xxx 20xx年月日 给学校的建议书100字 给学校的建议书400字篇五 各位领导: 我马上离开母校,回忆六年来年小学生活,母校的领导和教师结工作仔细负责的态度令我敬佩。 我要留下对母校的美妙祝福,也向母校提几条建议。 现在学校的学生是越来越多了,一下课,高年级的,低年级的,都挤在一块小地方,高年级很简单就把低年级给撞倒,或受伤。我建议把操场扩大些,那样就能削减不必要的麻烦。 假花,故然好看,但是一下雨、下雪之后,就变得特别脏,反而给学校添加上污点。我建议把假
9、花拆了,换上真花,真花不仅晴天好看,雨雪过后还是一样明丽,而且还可以美化环境。 尊敬的领导,我们建议可行吗?诚心祝福我们的学校越办越好。 xx 20xx年3月22日 给学校的建议书100字 给学校的建议书400字篇六 我校在黄志平校长的带着下,近年来各个方面登上崭新的台阶,好几年的年终检查全惠农区第一,这是我们教师的荣誉,我倍感骄傲,同时也感到身上的责任更重了。学校如何保持教育优势,结合我校现有状况,我从以下几方面提出建议。 德育的任务是要影响人格,形成美德,而美德的培育不能靠说教,必需靠感染,靠“动情“。要以“礼仪教育“为抓手,设计能触动学生心灵的人文教育环境,让学生耳濡目染,潜移默化,养成
10、德性。 1、加强学生的礼仪教育。从微小处抓好,重点抓好卫生习惯、走路习惯、写字习惯等。 2、加对学生心理安康教育,重视学生心理素养的培育,学校要把心理安康教育纳入教学规划,在学校整个教育教学活动中,要有机结合心理安康教育,对心理有障碍的学生,要准时实施心理疏导。 3、实行制度治理、文明班评比等多种形式让学生养成习惯。师生共同制定规章(制度),在维护中形成规章。使规章从建立到形成的过程,成为人文素养的形成过程。 4、引导学生参加校园文化建立,参与主题班队会、办墙报、主持红领巾播送站;培育学生责任心、爱心、自主力量、创新精神。 只有高素养的教师才能培育出高素养的人才,教师素养的提高是提升全校教育质
11、量的关键。 1、加强教师理论修养、陶炼师德。 我们从事的是普一般通的职业,但是这份职业却是不平凡的,由于我们是在育人,育人须以德为先。职业的需要,世俗的界定,教师是品行高尚的群体。教师的自我定位要高,应自觉地、持之以恒地加强自身品德修养,成为思想素养高的人,学校可以定期进展教师政治思想学习,开办讲座、座谈,既丰富了教师的理论修养,又净化了教师的心灵。 2、不断提高教师专业水平。 我校大局部教师已经工作20xx年以上,教育教学阅历丰富,但是学问积淀很少,学问层次不高,这就要求教师从各方面吸取学问,提高理论水平与专业学问储藏。目前,教师没有养成学习的习惯,一是缺少时间,没有珍视读书的价值,没有体验
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