职称竞聘述职报告.doc

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1、 职称竞聘述职报告 我自XXXX年护理中专毕业后，即参与工作。我从事临床护理工作14年，其中担当护师7年有余，始终喜爱安心护理工作，坚持刻苦学习业务，勤勉扎实做好工作，护理学识水平不断提高，专业技能及工作力量逐步增加，在护师专业技术职务的岗位上，圆满完成了各项工作任务。现申请竞聘十一级岗位，我的述职如下: 一、坚持自觉学习，努力提高学识水平。 在临床护理工作，特殊是护师工作的实践中，我深刻熟悉到加强本专业理论与技能学问学习的极端重要性，从而比拟自觉地把学习列为工作和生活中的重要内容，一以贯之坚持不动摇。 一是注意系统理论学习。我自XXXX年护理中专毕业后，随即参与工作。在工作之余又先后自学了三

2、年护理专科并于20xx年取得毕业证;于20xx年完成了护理本科教育，并取得了学士学位，为我供应了难得的系统理论与专业学习的时机。我非常珍惜这些学习时机。每一阶段都取得了很好的学业成绩。晋升护师以后，更加注意护理专业学问的学习和更新，除每周定期至青岛图书馆阅读护理专业书籍外，每年还订阅三种以上护理学科杂志。不断夯实本人护理专业理论学问根底。 二是注意专业技能培育。担当护师以来，在日常工作中及工作之余，我留意跟踪和了解国内外本学科的最新动态和进展，不断吸取新理论新学问新技术。并严密结合自身工作的实际，积极加以推广和应用，并且在护理技能竞赛皮内注射组中获得其次名。 三是注意自我阅历总结。在临床护理工

3、作实践中，我逐步形成了勤于思索，适时总结的良好习惯。依据实践工作的切身体会，近7年来，我撰写了多篇论文，其中在临床消化病杂志上发表了文章，题为十二指肠乳头四周憩室与胆总管结石关系的探讨。 此外，我还加强了护理专业之外其他学问的学习，英语己具备较强的读写力量，参与全国职称外语等级考试(综合。英语b级)，取得了93分的好成绩;有较强的计算机应用力量，能娴熟运用电脑编写电子教案，制作多媒体教学课件。20xx年1月顺当通过了全国计算机应用力量的考试。 通过上述努力，我已具有相当广度的医学理论根底学问系统扎实的护理专业学问和娴熟的护理操作技能，以及敏捷务实的工作思路，能独立解决本专业简单疑难的技术问题和

4、应对各种突发大事。 二、坚持勤勉敬业，仔细履行工作职责。担当护师以来，不管在什么岗位上，从事何种工作，我都能发奋努力，尽职尽责。 第一，以呵护生命为天职，潜心当好一名一般护士。从一名护士到护师，身份变了，但护士职业的本质没有变。呵护生命始终是我的天职。我都能真诚地关怀病人爱护病人爱惜病人，严格根据护理操作规程实施各项护理和治疗措施，亲密观看患者病情变化，准时推断和应对可能发生或已经发生的各种意外与特别状况。同时，注意与患者的沟通，利用专业和心理学学问对患者及其家属进展有效的安康教育和心理护理。担当护师7年来，我本人对患者实施的安康教育和心理护理达5000余人次。 我担当护师七年来，在组织的培育

5、和同事的帮忙下，通过自身的努力工作和学习，虽然履行了岗位职责，精彩地完成了临床护理的各项任务，但自己的思想学习和工作还存在很多缺乏。为适应临床医学，特殊是护理学科快速进展的新形势、新要求，我将更加努力学习和工作，不断充实完善自我，争做一名新时期的优秀护理工。 职称竞聘述职报告2 敬重的各位领导、各位评委： 大家好！今日，特别感谢中心小学领导为我供应这样一个展现自我、检验自我的舞台，我竞聘的是小学语文教师初级职称十一级岗位，我信任，我的胜利将来自于你们的认可与支持。我之所以竞聘是由于我认为自己具有以下优势： 1、我已经于年 月份获得了小学教师高级职称，这是领导、同事对我工作的确定。 2、多年来，

6、我严格遵守学校的一切规章制度，积极参与学校组织的政治、业务学习和外出培训活动，努力提高自己的业务水平和教育教学力量，教学中留意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。 3、多年的教学工作，使我对教学的特点有较深的了解，特殊是在语文教学中，我注意引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多媒体课件帮助教学，激发学生的学习兴趣，培育学生的制造性思维，进展学生的共性特点。教学中我仔细观看、了解学生，针对学生的不怜悯况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习根底，走好学习成长的第一步。 4、工作中，我严于律己，宽以待人。时时到处

7、对自己严格要求，查找缺乏，准时订正。与教师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜爱、家长信任、学校放心的教师。 基于以上缘由，我信任我能履行好小学语文教师初级职称十一级岗位职务，有信念做好语文教学工作。 （ ）年我毕业于（ ）师范学校，（ ）年获得河池学院大专函授文凭，多年的工作，我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我们的学生考入各级各类的高等学府的时候，内心便布满了喜悦与欣慰。这是我工作中留给我的最珍贵的精神财宝之一，它将支持我在教育的道路上走得更加稳健。还有一个最珍贵的精神财宝那就是各位领导对我无微不至的关怀，同事们从内心里对我的敬重和关爱。 今日，站在这神

8、圣的演讲台上这个岗位。我感到肩上的担子更沉了。作为一名教师，首先我要切实加强自身的连续教育的培训与学习。加强政治学习，充实自己的思想政治学问以提高职业道德素养。平常关怀时政学习，积极拥护党的方针政策.坚决爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体进展为本的宗旨。坚持依法执教，严谨治学，团结协作；坚持廉洁从教，以身作则。其次我要积极投身于课程改革试验中，不断更新教育观念。仔细学习，努力实践，合作沟通，充实专业学问，培育专业技能。有效利用网络教学资源，进展教研活动，开展工程讨论，参与多种风格的教科研课题，扎实开展活动，稳步提高自己的教学质量。在我任教期间，特殊是近几年来我所带的班级的教育教学水平稳中

9、有升，我的学生在参与教学质量评估测试活动中，年年都在超达标以上；连续（ ）获得县级教学质量优秀教师。 自履职以来，我始终不忘学习，常常钻研，擅长思索，不断地丰富自己。撰写的论文在市、区论文参赛中，屡次获奖。在（）年撰写的论文荣获；（）年参与（）荣获二等奖；论文年.月在河池市小学教师教学论文评比活动中荣获三等奖；论文年月在河池市小学教师教学论文评比活动中荣获三等奖；在20xx年秋本校开展的作业准时讲评与学生学习兴趣的培育课题讨论中，锐意进取，全身心的投入教研工作，并于xx年06月在广西教育学院教研部发表了相关课题的论文获自治区级一等奖；年月份撰写的论文发表在河池教育。在工作中，我还指导学生参与（

10、）竞赛荣获区级指导等奖。 工作中，我严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找缺乏，准时订正。与教师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜爱、家长信任、学校放心的教师。基于以上缘由，假如我竞聘胜利，我将有制造性地履行好小学初级职称十一级岗位职责。遵守宪法、法律和职业道德，喜爱教育事业，关怀爱惜学生，教书育人，为人师表。担当规定的教学任务，仔细备课，上课、辅导，批改作业，考核学生成绩，努力使教育教学实绩在同学科教师中处于领先水平；担当学校德育工作任务，当好班主任，虚心向老教师学习班级治理阅历，在课内外重视对学生的思想教育，取得优异成绩。结合工作实际，不断更新教育观

11、念和学问，提高业务力量，把握新的教育理论、手段和方法，积极参与连续教育，完成规定的学时任务，积极参加教研、教改工作，仔细听取示范课、观摩课，听同学科教师15节以上的课，保证课后能做出听课反思；积极参加校级以上教育科研课题讨论。假如竞聘不上，我会把今日作为我下一次冲击的起点！听从领导工作安排，一如既往做好本职工作，超越自我将是我永恒的追求！感谢大家！ 职称竞聘述职报告3 本人于20xx年大学毕业后，始终在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。20xx年取得执业医师资格，同年被聘为医师;20xx年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作状况总结如下： 在政治思想方面，我始终坚持党的路线、方针、政策，

12、始终坚持全心全意为人民效劳的主导思想。积极参与单位和科室组织的各项政治活动和政治学习，坚持读书看报，不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志，我积极追求先进、要求进步，积极向党组织靠拢，并荣耀地向党组织递交了入党申请书。 在职业道德方面，本人自觉遵守单位各项规章制度，勤奋工作，不迟到，不早退;敬重领导，团结同志;喜爱自己的工作岗位，端正自己的职业操守，遵守医师的职业道德，全心全意为群众的安康效劳。 在业务学习方面，我能努力钻研业务，精益求精。随着社会经济的不断进展，人民群众对安康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步，新的理论、技术、方法不断消失，我深刻意识到只有不断学习、充实自己，才能更

13、好地胜任自己的工作岗位，不断迎接新挑战。因此，我积极参与各种学术沟通、医学连续教育活动，以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等，不断充实自己的学问水平，扩展自己的视野范围，提高自己的业务素养，以适应时代的需求，为今后工作打下坚实的根底。 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 职称竞聘述职报告4 一、“爱”的职责。 “我们吃进去的草，挤出的是奶”，“捧着一颗心来，不带半根草去”任何形容我们教师的工作的语言都不为过。蔡元培说过：“小学教师的责任比大总统还大些。”是的，广阔的中小学教师，尤其是小学教师，担负着特别的使命。说特别，是由于小学教师教授的对象都是一些不懂事的孩子们，低年级的教师更是这样，要

14、将那些刚从幼儿园中走出的孩子教育成为明白懂事的“人”，该是一件多么困难的事情。我们常年在忙劳碌碌中生活，不管八小时内外，下了班还在工作，甚至有时连做梦都是在操着孩子们的心，实在辛苦!我作为一个小学教师，深深体验到其中的艰辛，我要祝愿我的同仁们和我自己，祝我们幸福!祝我们欢乐! 我们爱孩子，孩子也爱你。我们付出一个微笑，孩子会回报几十个微笑;我们付出一片爱，会收获层层的爱。我经常为此而感动。今年元旦，我收到了几十张贺卡，有的折了纸鹤，有的用布做了一些小挂件等等，他们用稚嫩语言倾诉着对教师的爱，其中有四位同学联名写道：“沈教师，您的样子的确有些像xx爷爷，摘下眼镜又像一只小黄兔。我们真诚的盼望您可

15、以留下来，陪我们渡过小学，祝您身体安康!”还有许多学生把他最喜爱的照片贴在贺卡上送给我，留作永久纪念。我把全部的贺卡拍成照片挂在我的博客上，时时回味，时时感动。 我们在学生身上的付出，其实都是感情的碰撞与交融。让这碰撞与交融在现在的学生身上更猛烈些吧! 二、“爱”的行动 我追求真正的素养教育，“他”应当是这样的一种教育：学生是自由的、轻松的、活泼的、共性是张扬的、人格是健全的. 为实践我心目中的抱负教育，我正在行动。 首先，我向学生传销了我的做人的理念：自由、敬重、合作。这是我第一节课就让学生意识到的-我是一个“活”的生命。其次，我切实转变教学观念。在我的课堂，会有嬉戏、表演、辩论、操作、讲故

16、事等数学活动，我实行了更多的探究式、发觉式的学习方式，我要让学生觉得数学课是好玩的，我要让学生从学习过程中享受到欢乐。正如一位家长在我的博客上留言到：你所推行并实施的教育理念,激发了孩子们的兴趣,挖掘了孩子们的潜能.让他们对自我有了意识,深一点说,维护了他们健全的人格,让他们的童年变“活“了,从长远的进展来看,有着肯定积极的意义.假如他们学的好,不会是书呆子.假如他们学得不好,也不会是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他们还有做人的尊严。 其三，我转变评价方式。我采纳了多种形式鼓舞学生学习。我刻了十个奖章：每堂课评“心算之星”，每天的作业盖“大五角星”，每星期评“纪律之星”，每月评“进步之星”，

17、每学期评“学习之星”。发言洪亮的评“金话筒”，见解特殊的评“大拇指”，敢于竞争的评“小红旗”，“还有“优秀”、“大奖”表扬品德、综合等方面优秀的学生。我开通了网上学习的方式，学生可以在线通过与我沟通学习，可以在我的博客上提问与留言。迄今我已累计写了116篇博文，其中有几十篇是我对教育的所悟所感。在我的博客上还有作业、才智园、每日一题、教学建议与评价等栏目，让学生课后可以再学习，我会准时的回复每一位学生的疑问。在我的博客上，正形成一个圈子，这个圈子里有穆可辉教师，我是受他影响才开博客的，我俩常常互踩博客，相互留言，相互学习。在我的博客圈子里有省教坛新星丁化勇教师，我们几乎每个星期都要到对方家相互

18、沟通，并且每每总是谈到凌晨以后，总是在意犹未尽、怅然若失中离开。 在我的博客里有珍宝园小学教育主任汪尊明教师，我始终在向他学习，学习教学阅历与开博客的体会。在我的博客里有去年全国数学公开课一等奖(第一名)获得者江阴市试验小学强震球教师，最近我与他沟通了一些教育教学的心得，学习了他的好方法，他给我传了课件，我拍了教学视频放在我的博客上与他切磋教艺。我有许多博友，“眉的笔”总是不断的给我鼓励，盼望我的赏识教育能始终坚持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推举为“肯定的好教师”，真的愧不敢当。还有许多家长给我提出了许多建议与要求，真的很感谢他们。其四，我改革了作业布置方式。今年，我没有订学习资料，我的作

19、业都是我亲自编辑的，再到总务处誊印出来的。每题都是我精选的，有针对性的。盼望能以这种方式真正做到“少做精练”，切实减轻学生的课业负担。 我爱雨东小学，是学校的领导与全部的教师给了我无私的帮忙与信任，是我成长的沃土，我要为我的学校做出努力。我努力完成学校给予我的每一件教育教学工作，力争在教育教研中做出成绩，发挥力所能及作用。我会带好实习生，让他们传播雨东小学的积极努力与不屈的精神。我会努力为雨东小学呐喊，正如穆可辉教师在他博文里说的那样：走出去宣传。我把我们游泳特色学校的资料做成最长最美的照片集，把大队部陈芳教师组织的四年级花雨广场活动拍成视频，把丁月平教师组织的大课间活动拍照都挂在我的博客上与

20、全部的网友共享。我在我的朋友间和生活的小区都热忱的宣传雨东小学，让他们信任我校，孩子都来我校上学。我盼望以我们的努力，开创雨东小学更加美妙的明天。 “爱”无止境，我对“爱”的教育的追求也永无止尽。正如我在四年级两个班家长会上对家长所说的那样：我所做的一切就是为了“激情、热忱、友情”。我盼望我自己能永久焕发高度的教学激情，能调动学生高涨的学习热忱，能建立与各位教师良好的友情。 职称竞聘述职报告5 敬重的领导、评委： 本人许萍芬，Xx年毕业于Xx播送电视大学中文教育专业，同年8月安排入Xx第四中学工作至今；Xx年6月猎取Xx师范大学汉语言文学本科自考学历；于Xx年12月取得中教语文二级职称。9年来

21、，我始终从事初中语文教学，在各位领导和同仁的帮忙下取得了肯定的成绩。此次述职，我想竞聘中学语文一级教师职称，现将我近年来的工作向大家汇报。 “志在三寸粉笔中，情通三尺讲台外”，能够做自己最宠爱的事并将它视为终身事业是我的幸运。自从教即日起，我自觉参与政治学习，拥护党的路线、方针、政策，有剧烈的事业心和责任感。工作中，我能从大局动身，不计较个人得失，听从领导安排，工作细致踏实。为人正直，上进心强，与同事坦诚相待，关系融洽，遵守教师职业标准；遵纪守法，为人师表，屡次受到校级以上的表彰。 我始终尽心尽力善待教育教学工作，除任教两个教学班外，还兼职其它事务性工作，详细工作量如下： 04Xx年度：04级

22、初中语文任科教师； 04Xx年度：04级初中副年级组长，主要分管教学工作； 04Xx年度：校初中语文教研组长； 04Xx年度：校团委副书记，兼任01Xx年度校少先队总辅导员。 在上述工作中，我勤学、勤问、勤思、勤抓、勤干，严守各项工作纪律，始终保持仔细严谨的工作态度。期间，我个人的教育教学力量也得以稳步提升。 “一切为了学生的进展”，教学中，我注意培育学生的语文素养，细心备课，琢磨如何激发学生学习的兴趣；开展各类综合实践活动如：走进童话、姓名漫谈、编演课本剧等，创设平台，尽可能地给学生足够的进展空间。屡次指导学生在县市级学科赛事上获奖，个人亦在各级学科赛事上屡获佳绩。在07届初三语文毕业复习中

23、，与同事精诚协作，打破常规，采纳阅读与写作“双线并进、全面开花”的复习方式，成效显著。我还编写了校本教材中考语文解题指津。07届我校中考语文成绩a率（31人）居全县第三，ab率排名第四，及格率亦名列前茅，我个人的中考教学成绩在年段平均线之上。学生的成绩、领导同事的赞誉印证了我的努力。 作为初中语文教研组长，我积极地开展“语文课改教学理论学习及实践心得沟通研讨”、“综合实践课模式探究”等系列教学讨论活动，着力于教法讨论和学生创新思维的培育，留意集众多教法之长以形成自己的教学风格，并屡屡领先尝试不同教法的讨论课教学。同时，我带着本教研组成员，在教研内容上下功夫，转变观念，从课堂教学入手，为实现“以

24、科研促进教育教学的实效性“的目标开展了一系列形式多样内容丰富的课改实践活动，如编写校本教材有用文体等。我能按时按规划地开展活动，积存资料，在语文教研治理标准化、有序化的进程中，发挥积极作用。 此外，在校团委宣传工作和年级组的教学治理工作中，我本着“以人为本、效劳即治理”的理念，尽心尽职地帮助相关领导开展工作。 因工作勤奋有加，萌受各级领导的栽培，我有幸入选为Xx年届Xx初中毕业班语文学科指导组成员、第一批县级骨干教师培育对象。教育教学业绩总结如下： 近三年来阅历总结、教育科学讨论状况 论文、阅历总结、著作、课题 名称 走进童话综合性学习 培育学生思维品质，提升语文阅读教学效率 中考语文解题指津

25、（校本教材） 语文建立cn111399/h Xx市教育科学讨论所 近年来获得荣誉称号或受嘉奖状况（含教学奖） 荣誉称号或受嘉奖 在其次届全国课程标准语文“优秀论文、优秀教案、优秀录像课”评比中，获优秀教案一等奖。 荣获Xx市Xx年中学语文“文学名著导读”教案评比初中组三等奖。 荣获Xx市Xx年中学语文“文学名著导读”教案评比初中组一等奖。 被评为02Xx年度Xx县“优秀共青团员”。 在Xx县初中语文学科现场观摩竞赛活动中荣获二等奖。 被评为Xx年度Xx县教育系统女职工标兵。 被评为XxXx学年度Xx县课改工作先进个人。 被评为Xx年中考优秀评卷教师。 被评为Xx年中考和初二会考优秀评卷教师 在

26、XxXx年度教育工作中成绩显著，被评为优秀教师。 被评为校级“先进德育工”。 12。被评为“07届Xx县职教招生工作先进个人” 近五年来指导学生获奖方面的成绩 Xx年元月指导学生王燕燕获XxXx年元旦征文竞赛初中组二等奖。 Xx年5月指导学生郑源峰、廖东龙等获Xx县初中语文课本剧脚本评比二等奖。 Xx年10月指导学生郑源峰、廖东龙同学编写课本剧脚本董宣执法获市级三等奖。 Xx年10月指导学生杨小玲获全国第七届推普周Xx县中学生根本功作文竞赛初一年二等奖。 Xx年12月指导学生郭河阳获Xx年县“感受世界生物之美”主题征文竞赛初中组一等奖。 综上，我认为，自己在德、勤、能、绩等方面表现优秀，教学效

27、果好，符合中学语文一级教师资格，恳请各位领导、评委予以批准。在以后的教育教学工作中，我将一如既往，努力工作，无愧于党的教育事业。 最终，感谢大家！ 职称竞聘述职报告6 各位领导、各位教师： 大家好！今日为了竞聘语文一级教师，我在这里述职。 我于20xx年诞生在一个普一般通的农夫家庭，父母都只有小学二年级的文化，我的母亲八岁没有了父亲，我的父亲一诞生就没有了母亲。20xx年从XX师范毕业成为了一名荣耀的小学教师。回想十六年前，当时的我是我的家庭六个兄弟姐妹中唯一吃上皇粮的，父母、兄弟姐妹以我为荣，小我十岁的妹妹以我学习典范，我是全家的傲慢。 由于如此，刚刚参与工作的我暗暗下决心：我要好好工作，干

28、出成绩来让家人以我为豪。 20xx年工作以来，至今已有16年教龄，其中在偏远的XX镇任教整整十一年，任现职十年：其中五年在我们XX中心小学，四年在XX中心小学，一年在XX小学。我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，对家人负责，勤勤恳恳地工作着。现将工作总结如下： 德：本人拥护党的根本路线，全面贯彻国家教育方针。准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记，还学习一些报刊，从上面了解一些信息便于自己的不断进步。坚持依法治教，能依据课标要求制造性地进展教学，听从学校领导安排，协作学校工作，来我校五年，排了一次班级少先队列队作为全校示范，为学校排六一献词节目两学年，排练班级舞蹈节目一次。由于校

29、情不同，在XX中心小学期间我几乎每年都排练班级六一节目：相声小品、舞蹈（其中一年排练的舞蹈节目获学区一等奖）、衰弱操。集体荣誉感强，不拉集体后腿，上个学年我参与学校教师衰弱操队，当时排练时间太短短，差几天就要上台竞赛了，队形还没有最终定型，为了协作集体队形的排列，有一天我由于生病当天中午进了了抢救室，下午第三节课就赶到学校参与衰弱操排练。从参与工作以来，本人和每位教师真诚交往，虚心求教，争取使自己成为一个学生喜爱、家长信任、教师认同、领导赏识的好教师。 能：本人始终坚持自学，不断充实自己。20xx年12月参与全省初级英语考试，成绩合格；20xx年7月取得小教专业大专文凭；20xx年、20xx年

30、参与小教专业本科自学考试，通过三门学科考试；20xx年考入XX省教育学院函授汉语言文学本科班。 我积极参与教研活动，20xx年到20xx年参与市骨干培训，听从学校安排外出和在校听课，努力提高自己的教学水平。全身心地投入到工作中去，积极开校内公开课、学区展现课、参与区教学竞赛和优质课评比。 在学生生管方面，能做到关怀、观赏每一位学生，能很快走入学生心中。受教育家道尔顿的班级论的影响班级的座位是有黄金座位的，某些学生总是坐着黄金位子，对其他学生是不公正的；有些同学的同桌从未换过，假如是自己不喜爱的同桌，他有可能一个学期都没有与同桌说过话，更不用说课堂沟通学问。基于这些方面的考虑，我在20xx-20

31、xx学年和20xx-20xx学年进展了座位改革每个星期进展一次换座位，学生自己选择座位（六个星期内坐在本组不同的座位）和同桌。由于改革未见明显成效，只观察外表的闹，科任教师常说课堂上纪律不好治理，综合科教师埋怨学生换个教室上课总是找不到座位，我也心虚，加上本身不善言谈，不敢向各位教师解释。虽然改革没有胜利，我也总结出一条失败的教训：我这样的座位改革必需在班级纪律形成的根底上进展，不行以在一二年级开展。 勤：我每天坚持在学校仔细工作。当要外出学习时，仔细履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与课任教师教师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在许多方面还有许多的缺乏和不解，所以我坚持做到手

32、勤，脚勤。我仔细做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救缺乏。脚勤是多跑一跑，多到别的办公室学习，多向别的教师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，许多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。 绩：经过常年累月的努力 ，加上学校领导和教师的关怀和帮忙，以及所教学生的刻苦努力，现在总结一下任现职以来的成成绩。 20xx年参与区教学竞赛获三等奖；20xx年参与区优质课评比获一等奖；20xx年参与区首届教科研根本功竞赛获三等奖。 20xx年、20xx年撰写的德育论文获区三等奖、20xx年、20xx年撰写的教学论文获区二等奖。 20xx-20xx学年指导学生参与区“烟山杯”作文竞赛两名

33、学生获三等奖，20xx-20xx学年指导学生写作分别在福州市三坊七巷系列活动中获三等奖和在全国征文竞赛中获三等奖。20xx-20xx学年和20xx-20xx学年指导学生演讲和经典诵读比拟分别获区三等奖和个人表演奖。其中指导经典诵读竞赛时候，我的一个外校的同行朋友还笑话我：手下一个兵都没有还指导经典诵读。她的言外之意是说我当时任教的一年级学生，而一年级的学生不太适合参与区级个人经典诵读竞赛，更不适合朗读满江红，后来我告知她学校领导已经给我选择了一个六年级男生让我指导。我从来没有占用学生的上课时间来进展指导，所以我都利用周末时间和晚上下班时间进展指导。另外个人力量有限，当时指导学生朗读满江红的动作

34、总是找不到适宜的，也想不出来，后来我是一遍又一遍地看京剧岳飞传，从中找到灵感。 任二级教师十个年头，工作得到了领导和各位教师的确定，本人获得了个人奖状七张：20xx-20xx学年被评为学区优秀辅导员，20xx年度获陈宝琛教育基金嘉奖，20xx-20xx学年被评为镇先进工，20xx-20xx学年被评为学区优秀辅导员，20xx年被评为先进工，20xx-20xx学年被评为区优秀辅导员，20xx-20xx学年被评为优秀班主任。其他六张奖状我就不一一说明，我单说20xx年度的那一张，陈宝琛基金嘉奖是每一年的正月颁发奖状并办庆功宴的，可那时候正是我的预产期到了，所以很圆满我没能到现场。 固然我身上也有很多

35、缺点，比方没有一点心机，说话做事大大咧咧，做事不够沉稳；说话没有思前想后，语言不够严谨，简单产生歧义，甚至造成误会；不擅长交际，笨嘴笨舌；对人和善到了极点。请领导和教师们信任，我会努力的充实自己，争取在以后取得更大的进步。 职称竞聘述职报告7 敬重的各位领导，各位同事，大家好！ 本人于XX年大学毕业后，始终在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。XX年取得执业医师资格，同年被聘为医师;XX年年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作状况总结如下： 在政治思想方面，我始终坚持党的路线、方针、政策，始终坚持全心全意为人民效劳的主导思想。积极参与单位和科室组织的各项政治活动和政治学习，坚持读书看报，不

36、断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志，我积极追求先进、要求进步，积极向党组织靠拢，并荣耀地向党组织递交了“入党申请书”。 在职业道德方面，本人自觉遵守单位各项规章制度，勤奋工作，不迟到，不早退;敬重领导，团结同志;喜爱自己的工作岗位，端正自己的职业操守，遵守医师的职业道德，全心全意为群众的安康效劳。 在业务学习方面，我能努力钻研业务，精益求精。随着社会经济的不断进展，人民群众对安康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步，新的理论、技术、方法不断消失，我深刻意识到只有不断学习、充实自己，才能更好地胜任自己的工作岗位，不断迎接新挑战。因此，我积极参与各种学术沟通、医学连续教育活动，以及利用报

37、刊、杂志、书籍以及互联网等，不断充实自己的学问水平，扩展自己的视野范围，提高自己的业务素养，以适应时代的需求，为今后工作打下坚实的根底。 在日常工作岗位上，我仔细做好本职工作，听从科长的安排，听从领导的调度，仔细做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作，帮助办理政府血防办事务。我工作积极主动，擅长思索，不断进取，勇于创新，为防治工作献计献策。本人坚持工作在基层第一线，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查灭螺、查治病、安康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中，全心全意为群众的安康效劳。本人还始终负责血吸虫病信息资料的收集、整理、统计、上报等工作，帮助科长制定工作规划、撰写工

38、作总结。 本人立足自身岗位，XX年年5月，自发在互联网上开通了“血防战线”博客(目前访问量3万1千余人次)，积极宣传我市血防工作以及相关卫生防病学问。XX年年，本人还申请市级公共卫生工程，组织开展了“市辖区通江河道钉螺调查”，取得圆满了胜利。今年“5.12”大地震后，作为热血青年，我向上级写下“请战书”，赶赴四川灾区开展卫生防疫工作，奉献自己微薄之力。 今后，我将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线，为人民群众的安康效劳。 述职人：xx XX年xx月xx日 职称竞聘述职报告8 敬重的领导，各位教师：大家好！感谢大家花时间听我的述职报告。本人自1987年XXX师专物理系毕业已有二十多年，始终在教学

39、第一线工作。1994年被评为中教一级，现任中教一级，拟竞聘中教高级。静下心来，回忆任职中教一级几年来的工作，我和大家一样，在思想政治方面能够能够坚持四项根本原则，拥护中国共产党的领导，为人师表，严于律己。假如说这些年来我的工作还有些成绩的话，可以总结为以下几个方面：一、通过阅读教育理论专著不断提高自己的教育教学理论水平从教二十多年，多数时间是在在一种封闭的环境中进展着教学，当阅读了一些理论著作、走进网络和他人沟通，看到同伴们的高质量的教学，才得知自己的浅薄。从其他同伴那里知道了一些教育理论书籍，才开头自发地阅读。这也就是近三年的事。在这些教育理论书籍中，我最喜爱且读过2遍以上的有这么几本书给教

40、师的建议（苏霍姆林斯基著）、陶行知全集、今日怎样做教师、教育中的心理效应。这几本书对我的触动很大，也是促进我在教学专业上进展的动力。二、做好教学的主要环节努力提高教学质量 1、坚持写课后反思提高备课质量备课是教学的首要环节，仔细备课是保证教学质量的根底。也是教师向专业化进展的必经之路。从20xx年的下学期开头，我坚持在教案上开头记录课堂教学反思。有课堂胜利之处的记录，也有失败之处的记录。比方宇宙与微观世界这节课的反思，提示我解决学问构造不连续的问题，提示我要改良方法，让学生更好承受内容。我在查阅了相关的资料，仔细讨论了教材和教学大纲的根底上打破教材设定好的挨次。根据学生认知事物的特点，从一个直

41、观的事物向两个方向进展，大到无限的宇宙，小到微观的粒子。从而让学生了解物质世界。这样处理教材后，使得课上的容量增加一倍，也给学生们留下了清楚的学问线索。类似这样的备课许多，我教案的边角页和反面上写满了当时的思索和问题。正是这样勤于思索、发觉问题，我每年虽上的一样的课，但是教案却大不一样。而每一次的不同，都是我思想的飞跃和力量的提高。2、改良课堂教学方法提高教学效率作为一名教师，我们都知道备课是前提，上课是关键。课堂是学生猎取学问与培育力量的主要阵地。改良课堂教学方法，是提高教学效率的关键。由于我连续几年都带九年级课，我每年都做到提前把本学期的课完毕，还要把新学期的课提前上一局部。在没有补课的前

42、提下，我也做到了。如何提高效率呢？那就是要改良教学方法。为了让学生理解密度这个学问点，为后几章打下根底。就要在讲解此章节时把根底打扎实。 学生爱做试验，我就用这个方法，让他们做试验。20xx年讲这个课时，我把学生带进了试验室，学生心情高涨，根据书上的试验学生一一解决了问题，可是密度的其次课时，引进密度后，学生对密度的特性仍旧不理解。我找缘由，才知道在引入密度这个物理量时，让学生测量的大小木块和大小铁块记录数据混乱，造成学生对教师提出同种物质的质量和体积关系，与不同种物体与体积关系相混而造成。20xx年的”这节课上我做了变动，把大小木块放给几组，让另几组测大小铁块。然后让他们数据进展比拟而引入了

43、密度。学生对我们算出的比值与书中的物体的密度数值差异大，产生了疑问。我回忆整个教学过程，写到这样一条反思：选取接近真实的试验，让学生信服。通过一次一次的改良，学生对密度的熟悉缩短了时间，也到达了我预期的效果。这三年来通过三次改良而上的课有许多，例如其它简洁机械和浮力等。大多数课两次做了变动。只有少数几节课没有变动。3、勤于思索敢于沟通促使我的评课水平不断提高课前仔细细致地备课，课上准时思索、总结阅历，课下准时记录。养成了我有了想法就把它写下来，与“苏博”上的朋友共同探究的习惯。由于自己有博客，平常也常常去扫瞄别人的日志，从中吸取有用的阅历。看到别人的观点总是发表自己的看法。写着写着，我的思维变

44、活泼了，我思辨力量提高了。 正由于我具有了肯定的思辨力量，所以，我过去听别人的课，好在哪里？不好在哪里说不出来。如今，我听课后，我能够推断出他这节课为什么能够胜利，他做到了那些。为什么不胜利。 职称竞聘述职报告9 我是张林，20xx年7月毕业于江门教育学院后，来到睦洲中学执教，到现在，在三尺讲台，我已经奉献了自己16年的春秋。20xx年12月获得中学一级教师任职资格，同年3月函授毕业于广东技术师范学院本科，现在竞聘中学一级教师一级岗位。在这3年里，我听从学校安排，仔细完成教学工作，始终从事物理教学工作，并担当班主任和年级组长。 一：现实表现 本人现在担当初三（3）班的物理教学工作，并在上一年度

45、担当初三的年级长工作。在我工作的这5年，有2年教初三，3年初二。勤勤恳恳，尽力做好自己的本职工作，始终工作在教学的第一线。以实际行动效劳于学生，做到让学校放心，家长满足。 二：业务力量和工作态度 （1）教学工作： 教学工作中，我首先备好教学关，仔细钻研教学大纲和考试说明，细心备课，常常虚心请教，潜心讨论教法，力求上好每一堂课。课后仔细批改作业，我深知只有每天抽肯定时间批改作业，才能真正了解学生们对课业的疑问、才能对真正了解自己在教学中存在的问题。 我于20xx年9月从高中部调到初中部进展物理教学后，通过不断的摸索和学习，教学成绩比拟突出。详细为： 1、20xx20xx年所带的初二（1）、初二（

46、3）在初二下学期全区统考中超均平均分 2、20xx-20xx年所带初二（6）、初二（8）在初二下学期全区统考中超区平均分 3、20xx-20xx年第一学期初二（8）班物理成绩第一，初二（6）班其次 4、20xx-20xx年第一学期物理总成绩在我校排名第一 5、20xx年中考物理成绩在我校其次名；20xx年中考物理本校第一名。 同时在培优上我也取得肯定成绩，在20xx年和20xx年中考中，我所教育的学生林锦迅和杨春娟物理科成绩分别为92分、96分，为全校第一。20xx年，我所辅导的学生张健明，在物理竞赛中取得江门市其次名我还积极担当学校物理科公开课任务，并取得了肯定成绩。详细为： 1、20xx20xx年在新会区教研室组织的教学调研公开课活动中，我所执教的课题大气压强初评为“优秀”等次。 2、20xx20xx年度其次学期江门市新会区教学讨论室开展的教学调研中，我担当了九年级物理科课题为复习课：伏安法测量小灯泡电功率的教学探究课。 由于教学成绩突出，我在20xx年4月被学校安排为物理学科带头人到现在。 （2）班主任工作与级长工作： 在班主任工作中，我从来都是矜矜业业、勤勤恳恳。