考研交流会活动策划方案.doc

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1、 考研交流会活动策划方案 为了确保活动取得实效，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定打算类文书。那么制定活动方案需要留意哪些问题呢？下面是为家整理的考研沟通会活动筹划方案，供家参考借鉴，盼望可以助到有需要的朋友。 一、活动背景和活动目的 五年学时间已过去一半，同学们正处于迷茫与挣扎时期：在就业与考研的选择里挣扎，在学习与图玩乐之间彷徨。在这个从懵懂到成熟的过渡关键期，我班打算开展关于今后三年的学习与打算沟通会，为同学们拨开眼前的迷雾，让同学们建立详尽的近期打算与远程规划，并坚决完成目标与打算的信念，使同学们在剩下的学时间中不留圆满。 二、活动宗旨 激发同学的”

2、学习热忱，详尽同学们的考研规划，让剩下的学习、见习、实习目标明确，取得更显着的成效。 三、活动主题考研沟通会四、活动时间 周二晚七点 五、活动地点 8教室。 六、活动对象 树临二班全体同学 七、活动前期预备 确定流程，班干部开会争论； 2.生活员购置物品； 3.宣传员、宿管员在班上、寝室宣传； 4.场地布置。 八、活动流程 沟通会前全体同学起立唱唱歌祖国 由主持人说开场词，介绍相应来宾，并宣布沟通会开头； 2.先由两个讨论生发言，并各自答复同学所提的问题。 3.两个讨论生发言沟通后播放班级动画影集放松一下。 4.最终两个讨论生发言并沟通 5.班长做总结性发言，后宣布沟通会完毕，并发动讨论生到群

3、众中去私下答复同学个人的问题 九、活动后期安排 场地清理； 2.海报宣传； 3.活动总结。 十、经费预算 矿泉水 4*1.5=6 十一、人员安排 筹划书：周天政、倪韵雯； 2. 班级影集制作：胡泽润 3. 宣传：倪韵雯、卢玉婷、曾征鹏、伍晓妮； 4. 活动主持：肖娇 5. 后勤：谢丽丽、林祥旭； 6. 班旗张贴：周海球、肖少彬。 7. 教室申请：肖少彬 8. 讨论生联系：肖娇、周天政 9. 迎送讨论生：何仟、周天政 2、好书共品读读书沟通会活动筹划方案 一、活动目的：为了引导家更好的利用课余时间，丰富精神世界，增加个人文化底蕴，培育同学们多读书读好书的良好习惯，教育科学学院学生会学习部特举办好

4、书共品读读书沟通会活动，努力打造书香校园。 二、活动时间：12月10日（周五）晚 三、活动对象：教育科学学院全体同学活动预备：提前一周下发通知到各班，让各班确定要参与的人员，预备在沟通会上要用的书目，以及自己读书的感想，读书的方法，读书过程中遇到的的一些问题。 四、活动流程： 1，介绍活动：主持人先对活动的主题，沟通书目，参与活动的教师，等进展简洁的.介绍。 2,好书共品读：事先依据各班报名状况和选择的书目，将读一样类型的书的同学分为一组，在小组内就读书的感想，读书方法，读书过程中的问题进展争论。各组派几名代表发言，讲讲本组的争论结果，由教师总结。 3,好书推举： 自选一本书，假设你是书店的老

5、板，你怎么向顾客推举这本书？用情景剧表演的方式。 4,读书方法集锦：先让教师介绍几中他们认为比拟好的读书方法，同学再轮番介绍。并由主持人介绍一些名家的读书方法。 5,请教师做活动总结：对在活动中表现突出的班级和个人将会赐予肯定的嘉奖。筹划书 教科院学生会学习部 3、考研沟通会活动筹划方案 为了确保活动取得实效，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定打算类文书。那么制定活动方案需要留意哪些问题呢？下面是为家整理的考研沟通会活动筹划方案，供家参考借鉴，盼望可以助到有需要的朋友。 一、活动背景和活动目的 五年学时间已过去一半，同学们正处于迷茫与挣扎时期：在就业与考研的

6、选择里挣扎，在学习与图玩乐之间彷徨。在这个从懵懂到成熟的过渡关键期，我班打算开展关于今后三年的学习与打算沟通会，为同学们拨开眼前的迷雾，让同学们建立详尽的近期打算与远程规划，并坚决完成目标与打算的信念，使同学们在剩下的学时间中不留圆满。 二、活动宗旨 激发同学的”学习热忱，详尽同学们的考研规划，让剩下的学习、见习、实习目标明确，取得更显着的成效。 三、活动主题考研沟通会四、活动时间 周二晚七点 五、活动地点 8教室。 六、活动对象 树临二班全体同学 七、活动前期预备 确定流程，班干部开会争论； 2.生活员购置物品； 3.宣传员、宿管员在班上、寝室宣传； 4.场地布置。 八、活动流程 沟通会前全

7、体同学起立唱唱歌祖国 由主持人说开场词，介绍相应来宾，并宣布沟通会开头； 2.先由两个讨论生发言，并各自答复同学所提的问题。 3.两个讨论生发言沟通后播放班级动画影集放松一下。 4.最终两个讨论生发言并沟通 5.班长做总结性发言，后宣布沟通会完毕，并发动讨论生到群众中去私下答复同学个人的问题 九、活动后期安排 场地清理； 2.海报宣传； 3.活动总结。 十、经费预算 矿泉水 4*1.5=6 十一、人员安排 筹划书：周天政、倪韵雯； 2. 班级影集制作：胡泽润 3. 宣传：倪韵雯、卢玉婷、曾征鹏、伍晓妮； 4. 活动主持：肖娇 5. 后勤：谢丽丽、林祥旭； 6. 班旗张贴：周海球、肖少彬。 7.

8、 教室申请：肖少彬 8. 讨论生联系：肖娇、周天政 9. 迎送讨论生：何仟、周天政 4、校园演讲辩论会会员沟通活动筹划实施方案 一，活动名称 校演讲辩论协会新老会员见面沟通会 二，活动目的”与意义 为了让新老会员之间相互熟悉相互了解，以便让会员在新学期的学习中，更加积极地参加本协会组织的各项活动，协调各部门的活动， 三，活动主题 校演辩协会新老会员见面沟通会 四，活动时间 待定 五，活动地点 待定 六，活动形式 见面沟通会 七，活动对象 本协会全部成员 八，活动前期预备 通过本协会深入调查，选出本社员感兴趣有意义且新奇的嬉戏节目，以便会员参加。本协会相关部门买好小礼物 以便进一步调动会员积极性

9、。 九，活动内容 1，社员自觉做一下简洁的自我介绍 2，理事会成员对社员进展分组 3，社员玩歌词向前冲，真心话冒险抢凳子三个嬉戏 4，理事长针对见面会及会员在活动中的表现做总结，宣告本次活动完毕 筹划书： 联系方式; 二零xx年九月十九日 5、一与准一沟通会活动筹划书方案 一、活动名称 学生数学协会第一届“一与准一沟通会” 二、活动目的培育广学生的团队合作精神,丰富学生文化生活，呈现我院学生的精神面貌 ，打响数学协会的旗号，再现我们高三时情景，警醒现在在校学生，珍惜学，拓展学生的自我力量。 三、活动组织机构主办单位：防灾科技学院数学协会 四、活动对象数学协会会员 五、活动时间：11月7日 六、

10、活动形式：学生到学校与高三学生沟通、 七、活动流程：我院学生到燕郊中学，与学生相互沟通探讨数学及其它科目课程，同时给他们共享一下高考阅历，解答现在高三学生面临的一些学习生活问题。 八、活动须知：1、参加者自愿给高三学生讲解，不得有利益交往。 2、参加者不得损害我院形象，要以鼓舞积极的态度与高三学生沟通。 3、本着相互学习沟通，再现我们高三时的疲乏的原则沟通。 4、由于我协会还没与燕郊中学沟通此事，地点，时间等可能有所变化，到时另行通知。 6、读书沟通会活动筹划方案 活动目标 1、沟通阅读感受，加深对作品的理解。 2、采纳“班级读书会”的形式，促使共性化阅读于合作性阅读的融合。 3、感受作品的魅

11、力，体悟作品的生命诠释。 活动预备 1、学生阅读图书，完成读书笔记。 2、座位安排：撤去课桌，团做一堂。 3、音乐伴奏 活动过程 一、 明确沟通目的，提升沟通情感 一位哲人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想，我有一种思想，我们沟通后，就有两种思想（有可能相互撞击而相像、匹配、藕合或者相相成一种新的思想）。今日阅读课，我们开个才智背囊读书沟通会，家相互沟通，共享读书的欢乐。盼望同学们在沟通时积极发言，毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。 二、明确沟通的方法，汇报读书心得 （一）“真情告白”（感悟篇） 1、 我想读完这本书后，我们每个人在心中都有或多或少的感悟，对

12、你今后的道路、对你们现在有着一些启发。下面我们进入一个 环节：“真情告白”，谈一谈，读了这本书以后，你最的感悟是什么？ 2、学生谈自己的感悟。 3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。 4、学生沟通自己的人生格言。 （二）精彩回放（朗读篇） 1、家的感悟是特别多的。我想我们每一个人都还沉醉在才智背囊为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢！下面我们就进入第三个环节：“精彩回放”，在这么多蕴涵哲理的故事里，把你认为最精彩的，读给我们听。 2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给家听，并适时说说自己的阅读感受。 3、小组沟通，小组选出代表，汇报读书心得 （给正确、流利表达者所在小队加一颗星；给精彩演说者所在队再加一颗星。） 三、“推而广之”（推介篇） 1、我想读书带给我们的收获是许多许多的，我们应当共享，所以下面我们进入最终一个环节“推而广之”。 2、教师与学生分别进展推介。 3、教师向学生推介其他作品。 后语 没有书香，桃花枉自笑春风；没有书香，素莲伫波亦凄凉；没有书香，白露为霜何足吟？没有书香，瑞雪飘逸难成章