综合组工作计划模板汇编6篇.doc

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1、 综合组工作计划模板汇编6篇综合组工作规划 篇1 一、指导思想 围绕杨浦深化整体教育综合改革工作，在学校“为每个学生终身进展奠定根底”办学理念的引领下，加强学科教学质量过程治理，以创智课堂为抓手，以教科研为引领，结合本校特点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升。 二、工作目标 1、推动教学评价工作，构建和谐才智课堂。 2、重视学科教研活动，提高整体教学水平。 3、构建精品校本课程，提升学生核心素养。 4、深化课题实践讨论，促进学生全面进展。 三、主要工作 本学期综合组将连续以教学新课程理念为指导，以课堂教学为核心，加强

2、课堂教学研讨，不断提高教师的教学水平；连续深入探究教研主题“立足课堂教学，提升学习兴趣”；使学生通过有效且好玩的学习活动猎取学问，积存学习方法，充实学习情趣，进展创新意识和实践力量。 （一）推动“基于标准的教学与评价”工作，构建想和谐才智课堂。 1、进一步学习领悟基于课程标准评价指南的精神和要求，精确把握课程标准规定的内容与要求，在教学与评价过程中既要关注学问与技能维度，更要关注过程与方法、情感态度与价值观这两个维度课程目标的落实，以及学生学习方式的变革。对评价的主体与方法进展不断探究，做到评价主体“多元化”，评价方法“多样化”。 2、结合20xx年绿色指标小学学段测评结果，仔细分析，查找学校

3、的可增长点，形成学校分析与改良报告。连续做好全校的教学质量监控，仔细迎接区教研室对五年级绿色评价学业质量调研工作。 3、全面深化“创智课堂”教学实践，将“创智课堂”建立与学校“为每个学生终身进展奠定根底”办学理念相结合，开展学校“和谐才智课堂”的讨论，举办“国和杯”青年教师课堂教学大比武。美术、体育、科学与技术等学科在区级层面进展公开教学展现沟通，为教师的专业进展搭建更宽广的平台。 4、完善美术学科“基于课程标准”的教学路径设计、操作要点说明、课堂实践和典型课例设计，积存过程性资料，积极主动担当面对区域的沟通展现活动。 5、积极参加集团化办学和新优质校集群建立工作，连续推动音乐教研组主持的联组

4、教研活动，充分发挥支持音乐教研作用，组织、研讨、展现、示范音乐联组教研课，使得集团音乐联组教研活动有声有色，提升品位。 6、教师全员参加集团联组教研活动，在“关注学情、关注差异”的主题下，聚焦课堂学与教的转型，积极参加“同课异构”联组教研的教学研讨活动，培育学生创新力量与合作意识，提升教师解读儿童、解读课堂的力量。 7、结合自己的日常教学工作和带教的社团工作，仔细讨论学生的学习途径，制定出预期的目标，争取所带社团在本学期的各项竞赛中斩获佳绩。 （二）重视学科教研活动，提高整体教学水平。 1、加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。我组通过讨论课、展现课活动，鼓舞新老教师

5、积极参与公开课展现。科技教师陆至一担当区内公开展现课活动，通过组内教师共同听课评课，相互学习促进。同时通过说课磨课，发觉组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发觉组内的典型课例，本学期我们将会留意典型课例的积存，把好课特色课准时记录下来，鼓舞教师将优课推送区级、市级平台，积极参加“一师一优课，一课一名师”活动。 2、抓好常规课堂教学治理，标准课堂教学，做到好课堂从根底抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。 3、加强校本培训，提高校本教研的实效。确保每周一小时有效开展教学研讨活动。不断创新业务学习、集体备课的新内容、新形势、新措施，

6、切实加强校本研修的针对性、实效性。开展“问题”研讨，在评、议、研中互学共进。 （三）构建精品校本课程，提升学生核心素养。 1、在校本课程开发与实施现状的根底上，转变以教材开发代替课程开发的偏差，要求校本课程开发从学校的实际动身，强调敬重学校、教师、学生的独特性与差异性，融入学校的“国学文化”的办学特色，满意学生的实际需求；挖掘特色资源，在课程纲要、课程目标、实施、治理与评价上完善原有的课程规划、校本课程，在培育精品课程上下功夫。本学期，我们将努力把国和特色的校本课程爱上泥巴、少儿韵律操打造成精品校本课程，供应给集团，供兄弟学校使用。连续打造区域推广课程“陶艺课程”，在教学实践的探究和教学资源的

7、积存中，初步形成雏形，并在实践中不断完善。 2、实施和谐与愉悦和悦校本课程实践与讨论，满意学生多样化进展的需要，强化学生对学习内容的自主选择意识。使课程面对每一个学生，提高学生综合素养，促进学生共性进展。 3、按规划连续开展体育（足球等）、美术（陶艺）、音乐（合唱、舞蹈）的社团活动，将不断改良的校本课程运用于社团，抓紧社团小组的日常训练，提高相应力量，培育学生的综合素养力量，为学校创设良好学习气氛。 4、注意学生各种力量的培育,在全校形成一个浓郁的文化艺术气氛,推动校文化和艺术特色工程校的建立，仔细组织开展各项竞赛,为各级各类竞赛培育人才。 7、试行足球教材进课程，连续在二年级开展足球课教学。

8、 （四）、深化课题实践讨论，促进学生全面进展。 1、积极参加区级科研课题小学体育兴趣化的实践和讨论，重视学生身体素养，关注学生心理安康，保证学生身心受益。 2、在小学体育兴趣化的课堂教学中，突出以兴趣化为导向的教学策略运用，引导教师有的放矢通过兴趣化的情境导入、兴趣化的教学互动以及兴趣化的学习评价，让每一堂课都布满趣味。 3、连续深化“学生安康促进工程”，严格执行“三课二操二活动”，全面实施学生大课间体育活动，确保“学生每天在校体育熬炼一小时”。 4、进一步加强对学校艺术科技教育工作的治理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术科技教育活动，不断提高学生的艺术科技素养和力量。 （1）舞蹈队在教师的指

9、导下更应当有长足的进步,预备参与区艺术节竞赛。 （2）合唱队在这个学期在提高合唱技巧上，积存作品，积极参与艺术竞赛。 （3）美术组将连续利用课余时间组织辅导学有所长的学生参与各大型的美术绘画竞赛。 （4）调动在音乐、美术方面有肯定力量以及水平的学生积极性，可在校艺术节和区艺术竞赛活动等一系列活动中挖掘新人与作品。 6、举办丰富多彩的学科周活动，以活动参加和体验感受为主要学习形式，来弥补学科学问学习的机械性质。本学期连续开展体育节、艺术节等主题活动。 7、举办“校园开放日”和一年级家长开放活动，帮忙家长猎取新的教育理念，增进家校联系和沟通，更好的到达家校共育的目的。落实以“基于课程的教学与评价”

10、为主题，了解学校的治理与进展趋势，了解课堂教学和课改动向。 四、详细工作： 二、三月： 1、开学各项资料的填写与收交 2、第一次备课检查 3、制定教研大组、备课组、艺、科、体等工作规划 4、第一次成长手册填写、发放。 7、校园开放日活动 四月： 1、其次次作业检查 2、其次次成长手册填写发放 3、教学反思（一） 4、筹备、召开体育节 5、青年教师教学大奖赛 6、青年教师区级公开课展现 7、艺体科区各项竞赛的征集和报名工作 五月： 1、第三次作业检查 2、筹备、召开艺术节 3、第三次成长手册填写、发放 4、家长开放日活动 5、艺体科术参与区各项专场竞赛。 六月： 1、教学反思（二） 2、其次次备

11、课检查 3、第四次成长手册检查、发放 4、各项资料收交归档 综合组工作规划 篇2 一、指导思想 依据学校总体工作规划的安排，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升。 二、目标和任务 1、以学科转变为契机，改良教学方法，重视培育学生的力量。 2、拓展教学范围，把课从课内向课外延长，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参加的时机，使之更好的展现自己的才能 三、主要措施 1、切实实施课改，加强集体研讨，擅长发挥集体的力气，探讨教法、沟

12、通 阅历。加强学科教研组建立，实行定期集中研讨制度，准时解决教学中遇到的问题，总结阅历，提高教学水 平。 2、以提高教师课堂教学力量为重点，开展系列教研活动：人人上教研课，人人参加评课，沟通教学心得。连续开展课堂教学讨论，积极探究有效教学模式，推动课堂教学的进一步进展。 3、本学期连续注意学生各种力量的培育，在全校形成一个浓郁的文化艺术气氛，推动校文化和艺术特色教育建立，仔细开展兴趣小组活动，为各级各类竞赛培育人才，连续力争在重大竞赛中再创佳绩。 4、坚持每周开展教研活动，通过组内教师共同听课评课，相互学习促进，努力提高教学质量，让教师的确从上课中受益。 四、详细工作安排 1、期初结合教育处工

13、作规划，教研组共同商讨拟订教研组工作规划，保证各学科工作开展目标方向统一，增加教研组分散力。 2、各学科教师制定学科规划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为到达成果最大化这一目标打下根底。 3、连续开展集体备课活动，使每个教师都能在活动中有所收获。 4、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。 5、通过上课提高教师驾御教材的力量。加强课堂教学的反思，仔细撰写教学反思、准时总结教学中的得与失，分析缘由，提出改良的对策。 6、加强课题讨论，以研促教。随着教学的进展，对教师提出了更高的要求，为了适应时代的需要，教师要加强课题讨论，做到“以研促教”

14、，用教学讨论来提高教师课堂教学的水平。 7、期末仔细做好工作总结，进展阅历沟通，为新学期开头做好铺垫。 综合组工作规划 篇3 集体备课是学科教研的根本形式，是提高教师备课力量和上课水平的有效途径，是大面积提高教学质量的重要突破口。开展集体备课活动能够营造一种沟通、合作、讨论的气氛，能够准时推广优秀教师的教学阅历，促进教学质量整体提高。为真正发挥集体备课的作用，依据我校本学期工作规划要点，现将集体备课规划制定如下： 一、个人初备： 努力做到以下几点： 1、在个人初备时，肯定要仔细学习和讨论课程标准、教材、教学参考书以及其他相关材料；肯定要突出重点，抓住关键。同时教师还要深入了解学生，讨论学生的智

15、力因素（学问水平、力量水平），又要讨论学生的非智力因素（学习兴趣、态度、习惯）以便有的放矢的进展教学。 2、教师都要努力提出独创性的设计方案，以便资源共享。 3、教师应提出自己有疑问的地方，以便集思广益，攻克难点。 二、集体研讨： 安排好备课内容和中心发言人，让每个教师都心中有数。这样，每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。大家有备而来，发言踊跃，不管是老教师还是年轻教师，都要自觉把个体纳入到群体中去，集思广益。 三、修正教案： 教案应避开千篇一律，否则就丢失了共性。教师在三个“统一”的根底上，依据各自的学问储藏、个人素养、专业学问和创新力量，对教案进展修正，以便具有更强的针对性。 四、课后

16、反思和沟通： 一堂课可能成为胜利的阅历，也可能成为失败的教训，将教学感受准时记录下来，这是最有价值的第一手资料，既可以准时订正错误，传播阅历。对自己的教学工作进展准时反思，自我监视，回忆得失，积存阅历，避开少走弯路，不断改良自己的教学，使自己的教学艺术日臻完善。 五、详细安排： 第三周：张莹被掠夺的国宝 第七周：郭雪妍用橡皮筋作动力 第九周：杨海光电能和能量 第十一周：潘静看大戏 第十三周：杨洁让想象展翅 第十五周：王晶时间像小马车 综合组工作规划 篇4 一、指导思想 本学期，综合教研组将仔细贯彻落实教育处的工作规划和工作思路，实行切实可行的措施，有讨论、有制造性地开展工作。设计切实可行的措施

17、，不断提高教师的专业理论水平和教学实践力量。结合我校实际状况，探究适合各个学科的教学模式，使每一位学生能安康、欢乐、全面的进展。 二、工作目标 1、注意学生习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意教师的教学措施和方法的讨论，使学生乐学善学，培育学生真正成为学习的小仆人。 2. 通过小组内教师听课、评课、反思等形式提高教学质量。 3.树立效劳意识，质量意识，安全意识，关注每一个学生的进展，确保学生安康，欢乐成长。 三、具本工作安排 1、仔细学习理论，更新教学观念，自主合作创新教育。组织教师对教育教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的阅历文章，以先

18、进的教育教学思想指导课堂教学改革实践，努力探究提高教学效益的途径和方法。仔细做好理论笔记，对学习心得、体会能准时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文，从实践上升到理论。 2、落实教学常规，高教学效益。 1）连续学习常规，对比常规，搞好教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，着眼于培育学生综合运用力量。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进展教学。本学期的教研课要有记录，有教案，有评课，有反思。 2）充分发挥教研组作用。有效地组织好教研组常规工作，抓实业务学习、集体备课、听课等工作，发挥团队协作

19、精神，用集体的才智来促进自己的教学。在各年级的备课中，尽量做到教学资源共建、共享。转变教学方法，适应新教材的教学要求，不断提高教师的业务素养。 3）仔细组织和开展教研活动 每次活动要有主题，有记录.有总结.从而使教学教研工作逐步走上常常化、制度化、标准化的道路。 4） 加强艺术体育工作 充分发挥学校艺体作用，上好做好一课两操，优化课堂教学，开展有肯定影响的学校文化艺术活动，将学校五月份的“学校艺术月”开展好。连续全面实施学生体质安康标准，开展好大课间活动，真正保证学生每天一小时活动时间。 四、工作安排 三月份 1开展中小学阳光体育活动 2组织人员参与全市中小学美术教学示范课展现 3参与教研室局

20、部学科教学论文评比 四月份 迎接教育局阳光体育运动及大课间体育活动状况检查 五月份 积极参与第十届小学生乒乓球竞赛 六月份 积极帮助学校搞好庆“六一”文艺会演 体育观摩课：丁荷花 科学观摩课：赵凯 音乐观摩课：张兆萍 综合组工作规划 篇5 本学期，综合理科教研组规划本着“抓常规，重根底，讲标准，重实效”的工作思路，围绕教学五环节，进一步深化课堂教学改革，结合以试验为根底的学科特点，扎实有效地开展各种活动。 详细工作如下： 一、学好理论，更新观念，提高素养 仔细学习教育方针、教育科学理论、教学讨论和教学改革的先进阅历，树立以学生进展为本，培育学生的创新精神和实践力量的教育观和质量观，仔细学习本学

21、科的课程标准，端正思想，转变教育观念，仔细落实学校、教研组工作规划，努力把素养教育落实到课堂教学中去。 二、狠抓常规，改革教学，提高效率 1、学期开头，各学科备课组长按时制定授课规划，每位教师按时提交个人课堂教学规划、并按规划实施完成任务。 2、坚持每两周一次教研组活动，备课组尽量保证每周一次活动，每次活动确定一名主讲人，然后通过说课、评课等环节，对课例进展分析、解剖。 3、加强随堂听课，教师间积极开展互听、互评活动，人人开组内公开课。 4、组织开展校内学科竞赛，并结合区少科站以及区教育学院的竞赛抓好学生辅导工作。 5、完成教研组专题讨论的结题工作。 6、毕业班物理、化学学科确保中考合格率到达

22、100%。 7、本学期由于试验员陈敏怀孕需要休息，教研组经过争论，大家达成全都共识，规划发挥备课组教师的集体力气，定于每周二下午第一节课以备课组为单位，备课组长负责集体预备一周所需的试验器材。 综合组工作规划 篇6 依据浦东新区教育进展讨论院09学年度第2学期物理、化学、生物、信息技术等学科教研组工作规划及唐镇中学教育处20xx学年度第2学期教育处工作规划的指导思想及工作目标，特制订本工作规划。 一、 指导思想 依据学校制订的四年进展规划的目标要求，加强本组教师专业化进展；以“课堂教学改良规划”为抓手，聚焦课堂，狠抓教学工作“五环节”的落实和考核，讨论并实践提高教学有效性的方法；落实本组常规教

23、学工作，保证教学标准有序和教学质量的提高。 二、工作任务 （一）加强业务学习，促进教师的专业化进展 1、催促教师了解最新的教育教学动态，学习最新的教育理念和各科课程标准，抓住重点，攻克难点，不断提高各位教师驾驭新课程的力量。 2、组织教师参与由浦东新区和本校组织的有关培训工作和各类教研活动，加强日常教学中的教学讨论，重点围绕“教学目标的有效落实”这一中心内容，在课堂教学内容、方法、评价等相关问题上进展讨论、争论，切实到达以老带青、相互学习、共同进展的教研目标。 3、要求教师积极开展课外活动，参加教学设计和教学实践讨论活动，并组织教师进展公开课评比活动。 4、加强信息技术与学科的整合。 （二）以

24、“课堂教学改良规划”为抓手，落实教学工作“五环节” 连续以课堂教学改良规划为抓手，狠抓教学五个环节的落实和考核，讨论并实践提高教学有效性的方法，详细如下： 1、备课“深”。加强集体备课组织与治理，提高备课质量。要求备课组在集体备课时，要说教材，说设计理念，说教法学法，说教学过程，说板书设计，在集体争论的根底上整理完成教学设计。 2、上课“实”。在教学活动中确立学生主体地位，努力创设民主、公平的新型师生关系和宽松、和谐、开放、互动的课堂教学环境，激发学生的学习信念和兴趣，为每个学生供应参加学习、展现自我的时机，为学生在教学活动中自主学习、合作学习、探究学习与体验供应充分的空间。教师要标准教学行为

25、，做到语言安康，行为文明，每位教师用自己的人格魅力去影响学生，做到仪表端正，精神饱满，教态自然，语言正确生动，书写标准工整，科学合理地运用现代教育技术手段，擅长评价鼓励，激发学生主动学习，严禁体罚和变相体罚。 3、作业“精”。 要求教研组全体教师在进展作业布置时，要细心设计作业，增加实效，减轻负担。批改要准时、正确，应用恰当鼓舞性的短语等第符号，让学生获得作业的反应信息。学生作业中反映出来的问题，要准时分析缘由，并进展讲评，教师要反思自己教学进程和教学行为。改良教师作业批改方式，保证作业批改质量，对学习困难学生作业要进展当面评改和指导，增加了学生的有效性学习，促进学生学习进步。 4、辅导“巧”

26、。要求教研组全体教师在进展教学辅导时要面对全体学生，关注学生的共性差异。对于困难的学生多一份关爱，让他们在学习互动中不断体验学习的胜利感。对于有余力或具有某种特长的学生应当加强指导和培育，尽可能满意他们的学习需求，促使他们脱颖而出。 5、考评“全”。 要求教研组全体教师在对学生进展评价时，考评不要局限一张考卷，要通过学生成长记录袋，通过观看、问卷、课堂表现、特长展现、作业状况、实践操作、社会调查等形式来考察和评价学生，使评价成为促进学生进展的过程。 （三）加强教学常规工作落实，提高教学有效性和教学质量 1、协作学校做好期中、期末考试工作以及考学校组织的月考试卷预备，为了确保试卷内容的质量和针对

27、性，本学期要在一人出卷完成的根底上，再由备课组内每位教师做一遍并提出修改意见，最终形成正式试卷。 2、组织教师仔细预备，积极参与教学展现周活动。 3、每月召开一次教研组活动，详细落实教育处布置的工作内容，同时做好会议记录，以作为绩效考核的材料。 4、做好初三年级的复习应考工作，调动教师的积极性，实行一切积极的措施，加强培优补差工作，争取本届学生的中考成绩达取得肯定进步。 （四）积极开拓其次课堂，提升学生学科素养 本学期各学科要依据教学实际和学生的学习兴趣开展学科专题讲座，组织课外兴趣小组以及学科竞赛，以开阔学生视野，提高他们的综合素养。要求各备课组就有关活动制订具体的活动方案。 三、工作安排

28、2月： 1、2月26日第一次教研组活动，布置新学期工作规划及要求； 2、协作学校检查学科教学规划制定状况，检查落实教学常规； 3月： 1、做好本组第一次月考出卷、批卷及分析工作； 2、协作学校做好“教学目标的有效性”落实工作； 3、物理专题讲座内容和时间安排； 4、关于长征的电脑制作小报。 4月： 1、做好本组期中考试批卷及质量分析工作； 2、组织本组教师教学展现开课、听课工作； 3、落实红五月系列活动，PPT制作活动； 4总结初三理化模拟考状况，制定详细复习规划； 5、组织安排电子技术竞赛活动。 6、物理专题讲座。 5月： 1、连续落实红五月系列活动，PPT制作活动； 2、物理专题讲座； 3、协作学校做好教案、工作手册检查工作； 6月： 1、物理专题讲座； 2、做好本组期终考试批卷及质量分析工作； 3、初三中考科目复习指导工作。