组织知识竞赛的策划书5篇.doc
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1、 组织知识竞赛的策划书5篇 一、活动目的: 为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时开掘其多方面才华,使其个人力量得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的根底上,积极创新、开拓进取,特开展以学问为主,才艺为辅的“学海学问竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学效劳,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动! 二、活动时间:2022年12月6日2022年12月中旬 三、活动地点:待定 四、活动形式:以个人为单位(以_、_及_级同学为主)。 五、活动内容: 本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,详细安徘如下: (一)初赛: 1、时间:2022
2、年12月6日 2、地点:2204 3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业学问)。 (注:05、06级各班均推选5人,_级各班均推选10人进入初赛。) 4、详细安排: (1)2022年12月6日进展初赛; (2)2022年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛; (3)2022年12月7日公示进入复赛的人员名单。 (二)复赛: 1、时间:2022年12月10日 2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅 3、方式:以才艺表演为选拔方式 (注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗读、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进展才艺展现,亲友团人数不限。) 4、详细安排: (1)2022年12月
3、10日进展复赛; (2)2022年12月10日晚确定15人进入决赛; (3)2022年12月11日公示进入决赛的人员名单。 (三)决赛: 1、赛前预备: (1)2022年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜; (2)2022年12月12日2022年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进展才艺表演培训; (3)2022年12月16日晚进展第一次彩排; (4)2022年12月17日晚进展其次次彩排。 2、赛中安排: (1)时间:2022年12月18日 (2)地点:待定 (3)详细环节: 1)开场舞; 2)由主持人介绍到场的嘉宾教师及评委并宣布竞赛开头; 3)第
4、一环节:必答题环节扬帆起航; 题目范围:中药及相关专业学问 活动规章: 此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为_、_、_三个小组。中药学问为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业学问划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数一样(如:_级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入其次环节。 (注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题;请听其次题,此题为05级专业题;依此类推。)得分细则:答对一题加20分,答
5、错不扣分。 (注:若有平分者则加试一题,若均答复正确或均答复错误则连续加试,依此类推。) 估计时间:25分钟 4)其次环节:抢答题环节谁与争锋; 题目范围:百科学问 活动规章: 此环节内共进展510轮抢答。由主持人出题并宣布开头后选手进展抢答,最先抢答者得到答题时机,若答复错误则由主持人宣布正确答案后,进展下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区分)。最终确定6人进入第三环节。 得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。 (注:若有平分者则加试一题,若均答复正确或均答复错误则
6、连续加试,依此类推。) 估计时间:1015分钟 5)第三环节:综合考核环节博采定音 (注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展现后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分状况。) 题目范围:中药及相关专业学问;百科学问。 活动规章: 本环节中,选手按挨次逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进展才艺展现。才艺展现完毕后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,供应3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目答复错误则马上终止竞赛,答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助时机,一道题仅限一次求助
7、时机。 得分细则: 才艺展现总分值50分; 答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助时机则翻倍加分,得200分)。 估计时间:70分钟左右 6)文艺节目; 7)简洁的颁奖仪式; 8)由教师对本次大赛点评。 3、赛后总结: (1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进展总结; (2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进展总结。 六、奖项设置: 本次竞赛中共设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。 七、资金预算:见附表 八、预期效果: 通过此次活动的开展,促进学风建立,使同学们能在轻松开心的节奏下备战期末考试,稳固所学学问,树立坚固的专业思想。开拓药学院学生视野,
8、使其能够积极主动的扩大自身的学问层面与学问构造。在促进学风建立、营造深厚学习气氛的同时,为药院学子搭建全面展现自我才华的平台,增进其全方位力量,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学效劳的根底上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动! 组织学问竞赛的筹划书2 一、活动背景 一年一度的专业学问竞赛又开头启动了。对于大一的同学来说,刚和心理学专业打了将近一年的交道,所以抓紧来练练手吧,这不仅是对你学过的学问的一个温习,也是对你马上要学的学问的一个了解;对于大二的同学来说,也是为你在课业繁忙之余供应一个梳理学问的一个平台。应同学们的要求,我们学习部细心
9、筹划筹划了此次心理询问专业学问竞赛。 二、活动目的: 1、提高同学们对专业的认同感,在兴趣下快乐地学习。 2、为同学生供应一个梳理和整合专业学问的一个平台,寓学于乐,将专业学问与生活接轨。 3、为同学们供应相互学习相互沟通的时机,培育同学之间的感情。 4、营造本系、本专业的学习气氛,丰富同学们的业余生活。 三、活动主题:花开四朵,各表一枝 四、活动对象:我系心理询问专业学生 五、活动地点:七栋八楼 六、活动流程: 1、宣传阶段: (1)召开本部成员会议,向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性。 (2)召开全体大一、大二学习委员会议,要求学习委员在班上宣传。 (3)协作宣传部在系门口打版宣传。
10、 2、报名阶段: 各班同学在各班学习委员处报名外,也可大一和大二的同学相互协作,自由组队。 七、竞赛形式及内容: 本次竞赛活动以抢答得形式进展共分为三个局部: (一)必答题 题型为选择题和情境题由专业教师出题。主要涉及的专业课程有:一般心理学、心理卫生学、社会心理学、西方心理学史等。必答题中的选择题每个10分,情景题每个20分,依据答对题目的数量进展计分。 (二)抢答题 这局部题型为填空题和选择题,题目同样由专业教师出题,在各队的前方会有一个气球,那队先扎破气球哪对就获得答复的时机,假如都不知道答案则由主持人宣布答案后跳至下一题。答对一题加10分,答错不扣分。 (三)风险题 这局部的题目分为三
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