综合科教研组工作总结.docx

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1、 综合科教研组工作总结 综合科教研组工作总结 综合科教学工作总结 本学期，我校综合科教师积极探究，钻研教材，仔细全面地落实好学校各项工作。现总结如下： 一、学期初，组织教师仔细学习东许中心校工作规划、河底小学五环克制度、河底小学教研工作安排等文件，提高了教师的思想意识，让每位教师明确了本学期的目标任务。 二、教学相长、不断学习、步入新课程。 我组教师除了音乐和美术其它大多数是兼科，我们通过相互听课、看录像课、评课、讲课等形式的活动，相互学习、共同进步，推动教师的根本功训练，并通过参与市研训中心组织的培训，提升教师的课堂教学的力量和水平。在教学过程中注意采纳合作学习、自主学习、探究学习的方式，从

2、学生实际动身，从学生生活入手，进展新教材试验，使课堂教学更好的表达新课程理念。 三、本学期取得的成绩 本学期，我组教师积极进展课堂教学的讨论，特殊关注新课程的教学，真正做到与新课程一起成长，人人都上了一节公开课，并且相互评课说课，受到了中心校领导的全都好评。 四、缺乏之处 由于我组教师多为兼科教师，教师对于所代的综合科仍不够重视，表现在课堂教学中教师组织教学任凭，教案的设计较简洁，学生作业批改次数较少。 我校虽然购置了科学试验仪器，但教师做试验较少，且试验效果不太好。 总之，在本学期，时间短，活动多任务重的状况下，我组全体教师尽职尽责通力合作，善始善终的完成了学校布置的各项工作。 河底小学09

3、、1、12 总 综合科 工作结 扩展阅读：综合科教研组总结 201*201*学年第一学期综合科教研组工作总结 龙门小学赵秀雅 本学期工作已接近尾声，回忆一学期的工作，做一个总结，如有不当之处，请提出意见。一、常规工作 1、抓住艺体科目的共同点，制定切实可行的教研规划教研组依据学校教育工作安排和学校本期工作规划为指导，连续深入学习新课程标准的相关理论。以教育科研为手段，确立“课堂教学赏识教育为主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学观念，进一步探究课堂教学改革模式，大力推动新课程改革试验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针，各学科组制定了切实可行的教研规划，教研组

4、在各学科组规划的根底上制定了本组的工作规划。并努力使教研的内容与学校工作安排相结合，做到有的放矢，脚踏实地地作好各项工作。 2、全组教师做到遵守学校常规，按时出勤，努力工作，书写教案，相互听课，定时开展教研组、备课组的活动，开展分备课、听课 活动，组织好文艺、美术、科学、体育的学生兴趣小组辅导、训练。 3、严格要求组内年轻人，做好老教师的传、帮、带的作用，让青年教师快速成长来； 4、抓好“两操一课”，改良课间操的做操质量，仔细抓好课外体育活动，进行艺体节、美术作品展，举办了全校冬季体育节，利用课外活动开展了小型多样的体育活动。二、协作学校完成各项艺、体方面的工作 1、仔细积极的参与市教研室组织

5、的各项教研活动。 2、开展尝试学校体育节与美术相结合组织活动，丰富学校校园文化； 3、积极组织小专题教研活动，在今年的教育局对学校的中期评估验收中，我组的体育、音乐、美术、科学分别授课，受到了考评专家的确定。 存在的缺乏之处和展望：我们组是多合一，因业务的不同性，教研活动开展起来就有些困难，使某些工作带来许多的不便，能够有一起听课（组内）的时机凑不起来。同时盼望在下次学校开展体育节时能够同其他学科（如语文、音乐、美术、科学等不同学科）结合，与学校教育处、大队部等部门共同协作，让学校大的活动更加完善。 在今后的工作中，我们要以身作则，发挥学校青春动力作用，多作工作少说话，使我们组形成一个团结、战斗、积极、向上的集体。 201*-12- 友情提示：本文中关于综合科教研组工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，综合科教研组工作总结：该篇文章建议您自主创作。