孟德尔豌豆杂交实验(二).pptx
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1、高中生物 人教版 必修二湖南省常德市汉寿县第一中学湖南省常德市汉寿县第一中学 石争辉石争辉 第第1 1章章 遗传因子的发现遗传因子的发现第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)俺能抗病俺能抗病,但产量低!但产量低!俺产量高,俺产量高,但但不抗病!不抗病!你想拥有什么样你想拥有什么样品种品种的玉米的玉米?怎样才能得到怎样才能得到?问题问题探讨探讨第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)教学教学目标目标 1.1.能说出两对相对性状的杂交实验过程能说出两对相对性状的杂交实验过程 2.2.理解对自由组合现象的解释和验证理解对自由组合现象的解释和验证情感目标情感目标 从基因的分离定律到基因的自由组合定律的从基因的分
2、离定律到基因的自由组合定律的 发现过程,进行辩证唯物主义认识论的教育发现过程,进行辩证唯物主义认识论的教育能力能力目标目标 培养学生自主学习、勇于思考等能力培养学生自主学习、勇于思考等能力孟孟德德尔尔分分离离定定律律的的内内容容在形成配子时,控制同在形成配子时,控制同一性状的成对的遗传一性状的成对的遗传 因因子发生分离,分别子发生分离,分别 进入进入不同的配子中,随配子不同的配子中,随配子遗传给后代。遗传给后代。分离定律分离定律的实质是什么?的实质是什么?温温故故知知新新孟德尔观察孟德尔观察黄色黄色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒粒形粒形粒色粒色粒色的遗传对粒形的遗传有影响?质疑质疑一、两对相对性状的
3、杂交实验过程一、两对相对性状的杂交实验过程1.1.单独单独分析粒形和粒色,其显性性分析粒形和粒色,其显性性状分别是什么?状分别是什么?2 2.F.F2 2代代出现了几种类型出现了几种类型?F F2 2中的性中的性状组合具有什么特点状组合具有什么特点?F F1 1黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒P P黄色圆粒黄色圆粒F F2 2黄色黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒31531510110110810832329 9:3 3:3 3 :1 1 重组类型重组类型所占比例是多少所占比例是多少?若用若用 和和 纯合子作亲本杂交,纯合子作亲本杂交,F F2 2重组类型重组类型所占
4、的比例为多少?所占的比例为多少?重组类型重组类型亲本亲本性状性状亲本亲本性状性状3.3.这些数据是偶然现象还是必然现象的?这些数据是偶然现象还是必然现象的?一、两对相对性状的杂交实验过程一、两对相对性状的杂交实验过程F F1 1黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒P P黄色圆粒黄色圆粒F F2 2黄色黄色圆粒圆粒黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒31531510110110810832329 9:3 3:3 3 :1 1(3 3)从数学角度分析)从数学角度分析F F2 2出现出现9:3:3:19:3:3:1的性的性状比与一对相对性状实验状比与一对相对性状实验F F2 2的的3:13:
5、1有联系吗有联系吗?(1 1)就每一对相对性状单独分析:)就每一对相对性状单独分析:(2 2)两对相对性状组合分析:)两对相对性状组合分析:5.5.根据根据上面的分析,你的结论是:上面的分析,你的结论是:每对相对性状的遗传都遵循分离定律。每对相对性状的遗传都遵循分离定律。不同不同的的性状在遗传时性状在遗传时是独立的,是独立的,而且而且可以自由组合。可以自由组合。4.4.对对F F2 2表现结果进行数据分析表现结果进行数据分析:要知晓要知晓亲本亲本遗传因子遗传因子组成组成3 3、受精时、受精时,雌雄配子的结雌雄配子的结合是合是随机随机的。的。1、豌豆的、豌豆的粒形粒形和和粒色粒色分别由一对遗传因
6、分别由一对遗传因子控制,在体细胞中成对存在。子控制,在体细胞中成对存在。黄色黄色和绿色分别由遗传因子和绿色分别由遗传因子Y和和y控制;控制;圆圆粒和皱粒分别由遗传因子粒和皱粒分别由遗传因子R和和r控制。控制。2 2、在形成配子时,、在形成配子时,每对遗传因子每对遗传因子彼此分离彼此分离,不同对的遗传因子不同对的遗传因子自由组合自由组合。二、对自由组合现象的解释二、对自由组合现象的解释(提出假说提出假说)粒色粒色粒色粒色粒形粒形粒形粒形YYRRYYYYRRRRyyyyrrrr粒色粒色粒色粒色粒形粒形粒形粒形yyrr要点要点1 1:豌豆的粒形和粒色分别由一对遗传因子控制,豌豆的粒形和粒色分别由一对
7、遗传因子控制,在体细胞中在体细胞中成对成对存在。存在。黄色和绿色黄色和绿色分别由遗传因子分别由遗传因子Y和和y控制;控制;圆粒和皱粒圆粒和皱粒分别由遗传因子分别由遗传因子R和和r控制。控制。要知晓要知晓亲本亲本遗传因子遗传因子组成组成3 3、受精时、受精时,雌雄配子的结雌雄配子的结合是合是随机随机的。的。1、豌豆的、豌豆的粒形粒形和和粒色粒色分别由一对遗传因分别由一对遗传因子控制,在体细胞中成对存在。子控制,在体细胞中成对存在。黄色黄色和绿色分别由遗传因子和绿色分别由遗传因子Y和和y控制;控制;圆圆粒和皱粒分别由遗传因子粒和皱粒分别由遗传因子R和和r控制。控制。2 2、在形成配子时,、在形成配
8、子时,每对遗传因子每对遗传因子彼此分离彼此分离,不同对的遗传因子不同对的遗传因子自由组合自由组合。二、对自由组合现象的解释二、对自由组合现象的解释(提出假说提出假说)要知晓要知晓亲本和亲本和F1F1产生配子遗产生配子遗传因子组成及传因子组成及产生配子的数产生配子的数量比是多少量比是多少粒色粒色粒色粒色粒形粒形粒形粒形YYRRYYYYRRRR配子配子配子配子YRyyyyrrrr粒色粒色粒色粒色粒形粒形粒形粒形yr配子配子配子配子yyrr要点要点2 2:形成配子时,控制形成配子时,控制同一性状同一性状的一对遗传因的一对遗传因子彼此子彼此 分离分离,控制控制不同性状不同性状的遗传因子的遗传因子自由组
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