一年级数学上册 第5单元 6-10的认识和加减法 第13课时 连减教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
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1、第 13 课时 连 减第5单元 610的认识和加减法人教版一年级上册还剩几只小鸡?还剩几只小鸡?82先说一说图的意思,先说一说图的意思,再提出一个数学问题,并解答。再提出一个数学问题,并解答。原来有原来有 只小鸡,只小鸡,走了走了 只小鸡,只小鸡,82还剩几只小鸡?还剩几只小鸡?822先说一说图的意思,先说一说图的意思,再提出一个数学问题,并解答。再提出一个数学问题,并解答。原来有原来有 只小鸡,只小鸡,走了走了 只小鸡,只小鸡,又走了又走了 只小鸡。只小鸡。822小鸡是分两次走了,第一次走了()只,第二次也走了()只,求还剩下多少只,用()法计算用总数用总数8 8只减去第一次走的,再用第只减
2、去第一次走的,再用第一次走了剩下的只数减去第二次走了一次走了剩下的只数减去第二次走了的小鸡只数,就是现在还剩下的的小鸡只数,就是现在还剩下的小鸡只数。小鸡只数。你们会计算这个算式吗?你们会计算这个算式吗?822641、我发现了、我发现了3个数字连续相减。个数字连续相减。2、也发现了有、也发现了有2个减号。个减号。3、计算的时候应从左到右的顺序计算。、计算的时候应从左到右的顺序计算。读作:8减2减2等于41.1.填一填。填一填。52先说一说图的意思,先说一说图的意思,再填一填。再填一填。72241672.还剩多少只小狐狸?还剩多少只小狐狸?怎样列算式?怎样列算式?468 2 2=02132000
3、11、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/312023/3/314:20:29 AM。2023/3/312023/3/31Friday,March 31,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Friday,March 31,20234:20:30 AM3/31/2023 4:20:30 AM04:20Mar-23。2023/3/312023/3/312023/3/313/31/2023 4:20:30 AM3、2023/3/31Mar-2331-Mar-234、昨天是张退票的支票31-Mar-234:20:30 AM04:202023/3/312023/3/312023/
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