2023希望小学安全工作总结.docx
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1、 2023希望小学安全工作总结_小学安全教育工作总结 20xx年,我校在县教育局的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增加学生的安全意识和自我防护力量;通过齐抓共管,营造全校教职员工关怀和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。 一、领导重视措施有力 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长详细抓,学校各部室详细分工负责组织实施。 二、制度保证措施到位 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记负责,将安全保卫工作列入各
2、有关处室的目标考核内容,并进展严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严厉追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并依据安全保卫工作形势的进展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度,以及学生治理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生治理、
3、防火安全治理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参与商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的亲密协作。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展
4、一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。 四、加强教育,促进自护 要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量,抓好安全教育,是学校安全工作的根底。我们以安全教育周为重点,常常性地对学生开展安全教育,特殊是抓好交通、大型活动等的安全教育。 1、仔细做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全“为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消退隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径
5、,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及进行主题班会、讲座、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提示,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过加强节假日对子女监护的公开信,增加家长的安全意识。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。 3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学状况进展严格制止。 五、加强检查,准时整改
6、 开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进展全面的安全检查。冬季,学校对电线和师生烤火取暖进展防火安全检查。 六、存在的主要问题和下步的准备 我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍旧比拟严峻。 1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的担心定因素和不良文化对师生安全的影响还比拟大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和
7、嬉戏室对学生的影响还特别大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。 2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受爱护较多,而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体,多数自我爱护意识和安全防范力量低,大大增加了学校安全工作的难度。 今后,我们将进一步重视安全保卫工作,准时解决安全保卫工作中发觉的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。 2023年小学安全工作总结 今年,在区教育局和办事处、中心校的正确领导下,全体师生共同努力,使学校安全工作再创佳绩,实现了师生意外损害零发生的可喜成效。现就详细工作进展总结。 一、一年来的工作回忆 1、突出“两个核心”的作用。
8、学校成立了安全领导小组,领导小组以校长为核心就安全工作进展全面治理,领导小组成员做到明确分工,亲密协作。此外,加强督导检查,确立了以值周领导为核心的督查指导小组,进展日常治理和监视。两个核心使安全工作建立了良好的运行机制。 2、重视四支骨干力气建立。 学校确立了全员育人的治校理念,尤其重视德育骨干力气的建立,重点抓好班主任、值日领导、门卫的治理,充分发挥他们在安全治理中的作用,制定了班主任安全工作制度、值日职责、门卫治理制度等上墙制度,要求他们照章履职。骨干力气能仔细做好本职工作,对学校安全工作起到了不行低估的作用。 3、强化“两前两后”的治理。 由于学校没有住校教师,学校到校前后的安全治理就
9、显得更为重要,学校特地成立安全监视小组,特地负责早到校学生的安全治理,安排专人对下午到校前半小时进展校园治理。并实行固定时间开关大门制度,使每天的“两前两后”做到有序治理。 4、做好两项重点工作的防范。 在手足口病预防阶段,学校坚持实行晨检,落实零报告制度,并致家长公开信,讲授预防学问,力求得到家长的协作,每天两放学安排教师对各教室进展消毒。在512地震之后的防震阶段,学校制定应急预案,落实相关责任,进展了应急演练。此两项安全预防中,广阔教师积极参加,上下齐动,谱写出一曲曲感人的乐章。 5、消退四方面担心全隐患。 实行周安全排查制度,准时消退了担心全隐患。就校园围墙进展加固,更换了后窗钢窗,重
10、新整修了用电线路,协调好与董园村群众的下水道问题。这些担心全隐患的解决,削减了意外损害事故的发生,为创立平安校园起到保障作用。 6、协调好与家长的关系。 深入开展“小手牵大手”活动,为创立平安学校发挥学校的积极作用,每次开学、学期间、完毕前都向家长发放宣传资料,发短信通知,留意事项。使家长和学校双方携手进展校园安全的防范。 二、存在的问题 1、消防设备为零,难以应对突如其来的火灾。 2、各类应急灾难有预案而演练少,对师生的自护自救力量的培育实践太少。 3、局部教师的安全责任意识淡薄,安全治理制度有待进一步完善。 2023小学班级安全工作总结 一学期匆忙而过,刺眼间又到期末。以下是小编为大家细心
11、整理的20xx小学班级安全工作总结,欢送大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注。 一学期匆忙而过,刺眼间又到期末。和这个班级相处了五年多,对于孩子和班级我还是比拟了解的,对于班级工作我也毫不模糊。现对一学期的班级安全工作总结如下: 本学期我积极响应上级有关部门关于创立“平安校园”的号召,以维护学校、社会的稳定和进展教育事业为宗旨,坚持以人为本,严密结合学校实际,全面贯彻落实创立“平安校园”的各项工作任务。孩子的安康、欢乐的成长是我们每位教师的职责,在教给他们科学文化学问的同时,安全教育也是其中不行缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,制
12、造一个安全的学习环境是非常重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量,抓好安全教育,是学校安全工作的根底。所以我始终非常重视教育安全工作。我对本班的安全高度重视,平常挤出时间给学生灌输有关安全方面的学问,不厌其烦地对他们进展安全教育。由于学生太小,我不但对他们进展安全学问教育,而且在课余时间我也留意去观看他们的动静,只要发觉了某个学生有担心全的行为,就准时进展教育。 1、仔细做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到准时传达,结合文件精神制定切实可行措施
13、,仔细落实。开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作规划。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。 2、教育学生无论是集体活动还是体育课,都必需在教师的带着下进展,不得随便离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。在校内外,不允许学生做危急的嬉戏。如;相互追打、奔驰等。教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮
14、球架,不爬阳台上的栏杆。教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。教育学生不带危急的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。秋冬季、只有在家长或教师的带着、伴随下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳或者玩耍滑冰等。让学生从思想上重视安全,熟悉到安全的重要性。 3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不
15、卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。 4、加强检查,准时整改。每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的教师。每天放学的路队,也让路队长仔细清点人数,并准时填写路队名单,进展评价。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。课间,派出小卫士检查,对于追赶打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我仔细做好教育工作。 5、家校联系,保障安全。学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子根本的交通安全学问,熟悉到:“安全第一”。 学生意识到安全第一,
16、安康第一。 一个学期完毕了,在同学们和我们两位教师的努力下,全班54人无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到每天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。 盼望小学教授教化工作总结 县XX盼望小学以成全每一个孩子的幻想与幸福为办学理念,上下齐心,一学年来,在肖玉蓉校长的率领下,在分管副校长和教务处的详细构思和组织下,通过全校师生的协作尽力,学校教授教化工作有了很高条理的晋升。 一、学校教授教化工作亮点和特色 这个学年,学校我校继承通过五个道路,细心打造和晋升了高效讲堂试验的六个工作特色,本学期,我校教授教化工作方面的亮点和特色有以下方面: 1.立异治理,
17、着力推行两大模式 我校扎实推行了扁平化治理模式和挂牌督导565工作模式,一方面是学校行政人员、组长每天分年级的扁平化反省;另一方面是督学人员坚持每日一督导。两种模式匆忙高效,双管齐下匆忙治理,从而形成了我们学校大、班级多的教授教化、教研、大阅读等治理的实效和特色。 2.笔墨书香,崇学尚读的华美气质 打造这张教育名片是我们本学年的工作重点之一,我们XX小学大阅读运动富厚多样,出色有品,主要推行了七个举措,让阅读在讲堂表里、在校园表里自然发生,悄然风行。 举措1.深厚崇学尚读的书香校园气氛。学校每月一次,组织各年级、各班级和综合组先生一起,调换校园内、班级课堂表里的念书角、走廊念书文化部署等,并且
18、通过每天早上播送室的每日一播、各班每节课前的课前经典5分钟等,营造深厚的崇学尚读的书香校园和班级气氛,让师生各人惦念书、爱念书、好念书。 举措2.坚持经典咏传布吟诵运动。学校意在通过吟诵这个师生喜闻乐见的形式,作为推动大阅读运动的契入口。上学期,学校通过各班自主排练、年级筛选、层层打磨,表演了一台经典咏传布节目,本学期,在5月22日全县现场会上,学校又表演了一台出色的经典咏传布节目。而且,我校将每年都坚持开展和传承。 举措3.编写和使用主题阅读课本。20xx年,学校组织语文教研组长、学科带头人、主干先生编写了语文主题阅读丛书,分上、下册,一套共12本。这套丛书用于语文教授教化,每节语文课都要实
19、现以一篇带一篇或一片,从而实现讲堂阅读教授教化向课外阅读的有效连接、带动和延长。 举措4.每天的经典风景。(简称:两五三半)一是课前经典5分钟,主要是诵读国学;二是下学经典5分钟,诵读课本上的经典诗文;三是午读经典半小时,阅读内容开放式;四是夜听(读)半小时:部署和督匆忙学生每天写好作业后,亲子阅读册本或应用学习通在线阅读App,亲子听书半个小时。五是半个阅读日。各年级先生一周内,轮番在学校图书室、阅览室至少静心观半天的书。每天的经典风景,如午读半小时、教师半个念书日等,值周行政人员、值日先生、中午护导先生都邑巡察反省,并把巡查环境实时公布在学校群。 举措5.成立名师工作室。20xx年9月份,
20、学校成立了繁星点点名师工作室。工作室目前已经开展的工作有:一是每周一到周六,由工作室成员撰写、审核、上传本身或学生的念书体会、习作、文章到学校“群众号上;二是把上传的文章归类、整理,制作成了繁星点点专集;三是开展名师工作室成员上研讨课运动,名师工作室成员将尽力杀青四好一高的目标,即:上好公开课、做好讲座、写好文章、评好课、进步教授教化质量。本学期,英语组也成立了苔花朵朵名师5人工作室,也相继开展了自发的外出听课、上研讨课、评课、业务研讨等运动。 举措6.师生好念书、读好书运动。学校每个学年都邑开展师生阅读相关特色运动,一是先生方面的念书运动有:念书演讲竞赛、念书心得共享、念书研讨、师生共读一本
21、书、念书征文竞赛等。 二是学生念书运动以本日上午各年级其次节课展现的六会为中心,即:一年级:亲子绘本故事会;二年级:册本人物介绍会;三年级:好书推介会;四年级:经典片断展现会;五年级:诗词大会;六年级:念书学问抢答会。固然,各年级运动可以资源共享,相互穿插进展,还共同小书市运动、学生制作书签、念书手抄报、评比念书之星、亲子阅读、每周一诵等竞赛和运动。学校还每月一次将学生大阅读运动作品展现在校园东、西大道及各班走廊,营造海量阅读、笔墨书香的念书气氛,培育学生崇学尚读的华美气质。 举措7.班级阅读运动各具特色。三2班和五1班等很多班级要求学生阅读打卡,每天或三天一次;三2班王满娥先生和一9班曾志红
22、先生把班级和亲子阅读运动,按期做成美篇,鼓舞学生和家长的念书热忱;二1郭小玲李红两位先生在班级家长委员会的帮助下,开展了捐一本,观多本念书运动、六17罗思易丽华搭班,语数两位先生亲密共同,还带动六年级和全校其他班级,让午读半小时运动,成为了学校一道亮丽的风景;四5班曾蓝燕先生有本身的“群众号,上午的教研运动展现 中,人人也观到了:她所写文章几百篇,达一百多万字,由己及生,匆忙写匆忙读;四9班沈蓓颖应用好玩的思维导图,让学生读画结合;五6黄萍先生语文课融入网络超星阅读的运用,带动很多先生对在线超星阅读的运用常态化;学校的下学经典5分钟,是四6班郭淑华先生最先创意,现在已经全校推行;二8开展了亲子
23、阅读评比、表彰等,学校很多班级、师生、亲子阅读运动扎实、出色,还积极向名师工作室投稿,再上传学校“群众号,展现师生、班级和家庭亲子阅读风度。 3.锵锵三人行,晋升教师软实力平台 我校教研组和备课组运动隔周一次,各组霉畚教研运动的主持人、中心谈话人,也由组内先生依次轮番,让各人都有主场的表现、熬炼、展现、晋升的时机和平台。我们教研运动的五大流程:每会一操、每会一练、每会一主题、每会一心得、每会一共享,既注意形式的富厚性、艺术性,又注意内容的专业性、实效性。在4月22日全县现场会上,获得了在场看摩的局领导、各中小学领导和同仁的全都好评,详细有以下6个特色。 1).理念立异重可行。我校把三人行,必有
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