2023年11月初中语文教研组教学工作计划范文.docx

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1、 2023年11月初中语文教研组教学工作计划范文1_初中语文教育教学工作计划 本学期本着走进新课改，实施新课程，构建以学生主体的教学模式，努力提高学生的语文综合素养，提高教师的业务素养水平，提高课堂教学效率，依据学校工作规划制定如下规划： 一、更新教育理念： 仔细组织师生学习新课程标准，了解语文教学动态。立足于“学会生活、学会学习、学会制造。”形成以“学生为本，一切为了学生”的意识，确立“关注学生的进展需要”的育人观，探究“主动探究合作”的学习方法。给学生一个空间，让他们自己往前去；给学生一个条件，让他们自己去熬炼；给学生一个时间；让他们自己去安排；给学生一个问题,让他们自己去解决。努力培育学

2、生的综合素养。 二、必需做好的详细工作： 1、 加强业务学习，做好学习札记，树立终身学习观念。 2、 仔细抓好教学常规的落实。 （1）抓好每学期学生的周记练笔检查； （2）抓好学生的课外阅读及每周一次的美文抄写； （3）进展“内容丰富、形式多样、角度敏捷多样”的训练。 （4）仔细备好、上好每一堂课、备课要有针对性、既要备教材更要备学生，课堂教学不追求肯定的模式，要追求学习的实效性。要关注学生，关注情感、态度等、价值观及共性进展、关注过程与方法。制造性地处理教村，建立反思意思，每堂课应使学生“喜爱听、听得懂、记得牢、会运用。”要“紧扣教材，新旧联系边讲边练，因材施教。” 3、 以教研促教学水平和

3、教学质量的提高。 （1）每月一次全组集中学习争论，取长补短，形成良好的校验风气。 （2）每周一次备课组活动，仔细进展说课活动，听课活动和评课活动； 4、 连续组织好语文兴趣小组活动，组织出版好校园文学刊物青橄榄，积极推举学生习作给校报及相关媒体。 5、 有规划地进展诗歌朗读、演讲竞赛及各级各类征文竞赛活动，提升学生学习语文的学习兴趣。 6、 留意共性学生的培育。在教学中，努力发觉共性学生并积极加以培育。 7、 各备课组仔细做好本组活动规划。 8、 任课教师要仔细进展教学反思，在教研的根底上积极撰写论文并争取教学论文发表或获奖。 9、鼓舞青年教师积极参与各项教学活动，如“青年教师的说课竞赛”、“

4、教学公开周”活动等。 2023年11月初中数学教研组教学工作规划范文1 一、指导思想 本学年初中数学组教研工作将仍以课程改革试验为主线，非毕业班以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，毕业班以拔高尖子生数学成绩为关键，仔细搞好教学讨论，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同进展，切实加强中心校教研组建立，提高课堂教学效率，总结阅历，发挥优势，改良缺乏，聚拢全组教师的工作力和制造力，努力使数学教研组在有朝气、有制造精神、团结奋进的根底上焕发出新的生气和活力，因此特结合我中心校本组的实际，制定本学年的教研组工作规划。 二、本学期主要工作： (一)加强学习，提高教学素养 教师都要仔细学习数学课程标

5、准(建议每位数学教师人手一本),领悟课改精神;仔细讨论新教材新教法。全部数学教师都要学习讨论近三年中招数学试卷，熟知各年级所授学问在中招中的构造比例。明确初中课程改革的方向;结合课程改革、中考改革，用好新教材，引导教师改良教学方式，提高教学效益，做好我中心校数学课程改革。 (二)抓好教学常规的学习与实施，深化教学改革。 组织教师学习数学学科教学常规，使我中心校数学教师的教学能根据教学常规进展。 1、重点抓好各年级教师备课时的沟通 2、各年级要讨论个别差异，防止两极分化,努力抓好各个年级的数学教学质量; 3、组织各年级教师讨论教材，多讲公开课，将两校间的合作与竞争连续并进展下去;探讨提高课堂教学

6、效益的方法。 4、毕业班教师学习新的中考说明及中考改革的有关文件，明确中考导向与试题改革的特点，不断分析、总结学生学习状况，讨论每一阶段学习教学策略。 总之教师们共同争论教材的重点，拟订教案、练习，探讨教学方法，真正做到取长补短，资源共享，转变过去那种单兵作战，闭门造车的教学方法，每个校区备课组有专人负责。每阶段各备课组集体争论一至二次，做好集体备课笔记 (三)围绕学科教学，开展课题讨论。 开展中心校五+双二十教学与多媒体应用的整合的课题讨论，在讨论的实践中不断地收集整理讨论成果，准时推广并借以指导学校的学科教学活动，在讨论、探讨活动中，要求每学期、每位任课教师围绕课研课题开设一、二次公开课或

7、观摩课，写一份优秀教案和一篇论文。 (四)利用数学兴趣小组，开展教学活动 为了提高学生学习数学的兴趣，培育学生的实践力量，培育学生的创新意识和创新力量，以年级为单位建立中心校数学兴趣小组，由专人负责。活动时间由各年级教师制定，活动做到有规划、有预备、有记录，利用数学兴趣小组为各年级的数学竞赛作充分的预备。 总之我们教研组要多进展合作沟通，发挥整体效能。教师间要建立积极的伙伴关系，加强在教学活动中的参加和合作，共享教学资源，形成教研合力，以尽快提高教研组整体教学水平。 详细工作安排如下： 十二月份 1、 建立健全中心校教研组教研活动制度; 2、 组织学习07-09年中招数学试卷，把握初中阶段各年

8、级间的纵向联系! (可组织进展全中心校数学教师以07-09年中招试卷为主的笔试) 元月份 各年级新课已近尾声，本月将以复习为主，重点提高教师对复习课的重视，检查教师的复习课教案及布置的相应练习，习题应有所选择，不要布置自己未做的作业。 二月份 期末考试、假期 三月份： 1、3月上旬，两校区集中制定新教案模式(课件与教案间的整合) 2、选拔各年级数学竞赛小组成员并实施辅导。 3、3月下旬，七年级公开课。(两课一评) 四月份： 1、各年级教师进行数学解题模拟竞赛。 2、4月下旬，八年级公开课。(两课一评) 3、检查培优进展状况，各年级开展数学竟赛 五月份： 1、5月上旬，九年级“专题复习”公开课。

9、 2、非毕业班教师做好期末复习、考试。 3、5月中下旬毕业班数学教师集中进展中考最终阶段的复习沟通。 六月份： 1、 总结积存教学案例每人至少写一个教学后记，完成一个教学案例。 2、通过试验讨论，总结教材中的开放题，总结开放题的教学方法、教学阅历得与失。 2023年11月初中数学教研组教学工作规划3 一、指导思想： 以温州育英国际试验学校初中分校2023-2023学年度其次学期工作要点为指针，坚持“以学生为本”和“以育人为本”的教育教学理念。在教育处的领导下，连续仔细学习新根底教育理论，连续加强 “提高教学效率的途径”的实践讨论，并以课题“提高课堂教学的有效性”讨论为切入点，深化课堂教学改革，

10、不断提高教学质量，为我校整体教学水平的提高而努力奋斗。 二、详细措施： (1)本期数学教研组工作主题 树立“一切为了学生的主动、安康进展”的教育理念，我们数学教研组在本学期连续实施“价值提升”、“重心下移”、“构造开放”、“过程互动”、“动力内化”这五个分支组成的数学教研组的主题。 (2)抓常规治理，向治理要质量。 在执行常规治理的过程中要做到备好大纲、教材、教具、学具，更要备好学生;要明确教学目标要求、教材重难点、教学步骤、板书设计、作业设计;要细心选择例题作业;要培育学生自学力量、动手力量、思维力量。教研组每学期两次检查组内教师的备课笔记、学生作业、课堂笔记和辅优补差记录。 (3)关注课堂

11、，向四非常钟要质量 仔细贯彻 “关注细节，生成才智”的教学原则，真正落实“教师工作的重点在课堂，学校质量的源头在课堂”。 在课堂教学过程中，从“还”给学生主动学习的“时间”、“空间”、“工具”“提问权”、“评议权”，真正把走向建立师生积极、有效和高质量的多向互动的教学过程从口号变成行动。 (4)以课题讨论为切入点，推动课堂改革 讨论课堂教学改革，围绕数学组的区级立项课题数学课堂教学有效性讨论实践讨论，开展课堂教学方法的实践讨论，并逐步完成课题的阶段性结题工作。 a. 在 “课堂教学中，影响师生有效互动的相关因素” 分析报告下，指导全体教师和学生进展反思性教学矫正。 b. 在实践和讨论的根底上，

12、归纳整理出“课堂教学中，师生有效互动主要方法策略及组织形式”、“ 课堂教学中，师生有效互动评价原则或标准”。 (5).抓起始，抓薄弱，抓毕业;提高整体质量 培育良好的学习习惯，对初一和初二的学生至关重要，使他们形成一个良好的学习气氛，肯定要培育他们的竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 初三备课组教师加强课堂教学、中考试题的讨论，努力做到教学形式多样化，活泼课堂气氛，充分调动学生学习的主动性、积极性，以提高优良率和及格率，以确保毕业考和升学考中取得较好成绩。(6).注意课后辅优，让竞赛成绩成为一面招牌 各备课组落实好辅优规划，针对性要强，课前必需要有充分的预备，做到真正意义上的辅优，即给学有余

13、力的局部学生制造条件，培育一些数学尖子，在今年的全省数学两次数学竞赛中争取获奖并有突破性，初一和初二的培优班要切实地完成资料的整理以及优生的针对性补差工作，辅导教师要关爱每一个学生，从根底、从学习态度上补起，要注意培育他们的自信念，留意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。 附：初中数学教研组2023-2023学年度第一学期行事历 时 间主 要 工 作备 注 第一周 2.6-2.12开学工作 其次周 2.13-2.19规划制订 各年级数学优生辅导启动 第三 周 2.20-2.26 数学组全体会议通过教研组规划 数学竞赛辅导教师座谈会 第四 周 2.27-3.5初三数学竞赛选拔赛 第五

14、 周 3.6-3.12月考 数学小组课题组成员会议 3.12省数初中学竞赛第一试 第六周 3.13-3.19小组公开课(孙维均 鲍剑峰 朱贵春) 数学组全体会议 第七周 3.20-3.26小组公开课(熊水林 经 敏 顾小兵 赵长华) 上交：区教学论文评比 第八周 3.27-4.2 4.2省数初中学竞赛其次试 第九周 4.3-4.9各年级数学优生测试 小组公开课“复习课”(李志红 陆晓欣 付伟杰) 第十周4.10-4.16月考 期中考试预备 2023年11月初中数学教研组教学工作规划范文2 一、指导思想 仔细贯彻落实学校教务处工作规划，以新课标为指导，以教法探究为重点，以构建“自主学习”课堂教学

15、模式为主题，提高课堂效率，提高教学质量为目的，深化课堂教学改革，努力改善教与学的方式，使我校的数学教学教研质量进一步提高。 二、工作目标 1、 狠抓教学常规，更新教学观念，提高本组教师的教育教学力量; 2、初步构建“自主学习”课堂教学模式，努力改善教与学的方式; 3、抓好培优补差工作，促进学生成绩全面提高; 4、协作学校教务处提高教学教研。 三、重点及重要措施 1、加强组风建立，增加本组教师的协作意识和团体分散力; 2、增加教师的责任感和使命感，严格执行学校教务处的各项教育教学规划; 3、用新课标的理念来转变和更新教学理念，指导平常的教学工作，提高课堂教学的效率; 4、积极实行启发式和争论式教

16、学，培育学生自主学习的习惯，激发学生独立思索和创新意识，努力提高教学质量，废除“满堂灌”，构建布满生命活力“主动进展型”新模式，还学生主体参加的权力; 5、树立学生是学习的仆人，教师是学生学习的组织者、引导者、合的思想观念，以公平宽容的态度对待学生，努力构建和谐课堂; 6、在教学中注意根底学问和根本技能的同时，注意根本技能和根本态度的培育，加强课程与学生生活实际的联系; 7、逐步培育本组教师运用多媒体教学的力量，逐步实现信息技术与学科教学的结合; 8、仔细落实常规治理，在落实教务处各项常规要求的同时，组织本组教师积极参加教学教研，本期连续实行推磨听课，要求每位教学教师主讲一节公开课，相互学习，

17、取长补短，同时协作教务处开展好说课活动，以促进本组教师教学水平快速提高; 9、抓好数学教学状况的质量检测工作，仔细组织月考统一命题，统一测试。为激发学生学习数学的兴趣，培育学生的创新意思和创新力量，本期安排一次数学竞赛; 10、组织本组教师加强教育教学业务学习，尽可能根据学校教务处的要求撰写教育教学心得体会与工作总结，以提高自己的业务素养和水平。 初中语文教研组工作规划 了进一步推动我校的语文课堂教学改革，深化素养教育和创新教育成果，全面加强教师日常教学常规治理，努力提高课堂教学质量，扎实推动、稳步提升学校语文教育教学质量。本学期我们语文教研组将全面贯彻党的教育方针，以现代教育思想、现代教育理

18、念为指导、紧紧围绕学校本学期教研工作目标，仔细学习新课程标准，以课题讨论为中心，扎实进展校本教研，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革试验，进一步更新教学观念，标准教学常规，强化语文教学工作中的讨论、效劳、指导等功能，全面提高学生语文综合素养。以实施素养教育为突破口，以学生进展为本，以课堂教学为主阵地，打造我校的语文教学品牌。连续加强校本课程建立，以学校工作为主线，以县局教学工作大检查为契机，将“集体备课，资源共享，目标全都，方法敏捷，张扬共性”作为语文教学的根本职业要求。不断提升课堂教学质量，积极作为，高标准、高质量完本钱学期相关工作，全力确保我校语文教学质量再上新台阶。 一、指导思想 以全面

19、推动素养教育为目标，以实施课程改革为契机，立足校本，狠抓实效，大力促进教师专业化进展。以“注意积存，培育习惯，指导学法，训练思维，渗透德育”新课改理念为根底深化课堂教学改革，强化教师队伍建立,转化教师的教学行为。积极贯彻学校教育处工作规划，课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培育学生的人文素养，开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，仔细学习新课程标准，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革试验，进一步加大课堂教学改革的力度，标准教学常规治理，强化语文教学工作中的讨论、效劳、指导等功能，积极推动名师工程，全面提高学生语文综

20、合素养。要加强队伍建立和学科建立，向创新和效率要质量，全面提高我校语文教学的效益，全面开展成长型教师群体建立活动，以推动课程教学为中心，课题讨论为重点，促进师生成长为根本，抓好教师培训工作，做好评析报告，大力推动素养教育，努力提高教育教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研气氛和展现舞台，全面提高课堂教学水平及业务力量，为全体学生的安康进展效劳。 二、工作目标 （一）总体要求 1、以课文为有效载体，以训练学生的阅读力量为主线，阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种力量，从而培育学生具有综合学习的意识和力量。 2、在连续训练并培育学生认读、感知力量的同时，侧

21、重训练培育学生的理解力量和归纳力量，为提高学生分析问题的力量作好过渡和连接。 3、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合，将现代信息技术引入语文课程，为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。 4、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用力量和肯定的审美力量、探究力量，形成良好的思想道德素养和科学文化素养，为终身学习和有共性的进展奠定根底。 5、仔细搞好教学讨论，争取在讨论性学习、校本课程开发方面取得突破性进展，形成特色，从而不断提高教师的教科研水平。 6、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的主观能动性，有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。 7、注意骨干培育和带教工作

22、，提升组员整体素养。进一步标准教学行为，提高教学质量。以学校教学工作检查为契机，营造教研气氛。 8、连续强化协作精神，创立团结、和谐，布满创新与活力的优秀教研组，精彩完成学校各项工作。 （二）常规要求 第一、备课 为更好地发挥集体备课的作用，真正实现资源共享，促进学校教学质量的整体提升，结合我校实际，特制定集体备课制度。 （一）集体备课的时间和组织形式 1、集体备课的时间：每周次(周一下午），按单元（章、节）进展集体讨论。 2、集体备课的组织形式：以教研组为单位，由备课组长负责主持。 （二）集体备课活动要求 1、教研组长组织组内教师制定出切实可行的集体备课规划。 2、集体备课必需在个人钻研的根

23、底上进展。在集体备课之前，个人必需先通览本单元（章、节）教材，按集体备课的要求考虑好自己的意见，再参与集体讨论。在集体讨论后，个人按课时编写教案。 3、集体备课必需坚持“四定”、“六备”，钻透“五点”，优化“两法”，精选“两题”，到达“五统一”。 （1）四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。 （2）六备：备教材、备考纲、备考点、备教法、备学法、备训练。 （3）五点：重点、难点、学问点、力量点、教育点。 （4）两法：教师的教法和学生的学法。 （5）两题：课堂练习题和课后作业题。 （6）五统一：统一教学目标，统一教学重点、难点和关键，统一课时安排和进度，统一根本作业布置、训练和活动，统一单元

24、测试。 4、集体备课的主要内容：学习和理解课标，仔细钻研教材，全面把握所教课程的教学内容及其构造。着重讨论每个单元的特点：它在全册教材中的地位和作用，与前一单元在学问上有哪些联系，与后一单元在学问上又有什么关系，如何进展学问迁移，有什么内在联系；本单位（章、节）的教学目的应当怎样确定，重点是什么，难点在哪里；采纳什么教法，教给哪些方法，培育学生的哪些力量；课前需要作哪些预备。做好单元测试、阶段考试、期末考试的命题及试卷分析、评价工作。 与本篇 初中语文教研组工作规划 内容有关的： 人教版小学数学第六册教学规划兴趣小组教学工作规划小学远程教育工作规划2023年秋季小学教学工作规划人教版八年级下学

25、期语文教学规划人教版七年级下学期语文教学规划人教版七年级上学期语文教学规划到 教学工作规划 栏目查看更多内容 初中语文教研组规划 这篇关于初中语文教研组规划，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 本学期，初中语文教研组工作，将连续贯彻执行第三次全教会精神，在新课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率；以全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。 一、学好理论，更新观念，提高素养 1、教研组每位成员应仔细学习先进的教育教学理论和新的课程标准，通读一、二本理论专著，如主体教学论学习论学

26、习策略在理论与实践之间架起桥梁等，围绕“减负”“素养教育”“创新教育”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和争论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。 2、教研组每位成员至少阅订一份语文报刊。平常，语文教师要坚持通读二、三种语文教学讨论刊物，准时了解语文教学的动态和语文教改趋向，开拓视野，拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，汲取并消化他人的先进的教育阅历，不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素养教育对语文教师所提出的更高要求。 3、教研组每位成员要严密结合教育教学实际和课题讨论，并依据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力

27、做到：自觉学习理论，深入讨论探究，仔细总结阅历，积极撰写论文，使理论学习落到实处，卓有成效。 二、狠抓常规，改革教学，提高效率 1、落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高课堂教学效率。全面实施素养教育，课堂教学是主阵地。本学期，在对比新课程标准的前提下，真正学好洋思阅历，坚固树立教师的效劳意识，转变学生的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，讨论和设计科学、新奇、活泼、开放型的语文课堂教学模式；语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学气氛，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培育学生自主学习的习惯和力量，突出创新

28、精神和实践力量的培育；坚决做到面赂全体学生，照看不同程度，不同层次的学生的学习需要，讨论和实施分层分类教学；努力促使课堂教学构造的化，大大提高语文课堂教学效率。 2、加强常规调研，确保减负增效。本学期，教研组将协作学校通过听课、抽查备课笔记、作业批改等多种方式，检查常规落实状况。 3、加强集体备课。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教学质量。 4、做好年青教师的传、帮、带工作。 5、公开教研活动： 第3周陈丽敬；第5周徐果洪；第7周史琴芬；第11周周志远；第13周陆群华；第15周许桂花；第17周陈丽敬。 6、扎实有效地开展兴趣小组活动，拓宽学生视野。 初一：积极与写的兴趣小组 初二：写作兴趣小组 初三：读与写兴趣小组 三、其他工作： 1、协作学校做好月考核工作。 2、完成学校临时性指派工作。 欢送阅读2023年11月初中语文教研组教学工作规划范文1内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:初中语文教育教学工作规划