一年级数学下册 二 认识图形(二)2.1 认识图形(二)教学名师公开课省级获奖课件 苏教版.ppt
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1、二、认识图形二、认识图形(二二)认识图形认识图形(二二)1使学生通过观察、操作、合作、交流等活动,直观地认识长方形、正方形、三角形和圆,知道这些平面图形的名称,能正确识别这些图形。2使学生在画一画、围一围、分一分、涂一涂等操作活动中,积累数学活动的经验,初步感受立体图形与平面图形、平面图形与平面图形之间的联系,发展初步的空间观念。3使学生在认识图形的过程中,进一步树立学好数学的自信心,增强主动与同伴合作交流的意识。学习目标学习目标情景导入情景导入情景导入情景导入长方形长方形有四条直直的边,有四条直直的边,相对的边的长度相等,相对的边的长度相等,是平平的面。是平平的面。长长 方方 形形长长 方方
2、 形形长长 方方 形形正方形正方形有四条直直的边,有四条直直的边,四条边的长度都相等,四条边的长度都相等,是平平的面。是平平的面。正方形正方形正方形三角形三角形有三条直直的边,有三条直直的边,三条边首尾依次连在一起,三条边首尾依次连在一起,是平平的面。是平平的面。三角形三角形三角形圆形的边是弯的,圆形是一个平平的面。用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈出来。用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈出来。长方形长方形正方形正方形三角形三角形圆形圆形长方形长方形圆形圆形正方形正方形三角形三角形拼一拼拼一拼这节课大家这节课大家学得开心吗?学得开心吗?大家大家认识了什么?认识了什么?同学们课后还可以去
3、同学们课后还可以去找一找身边的找一找身边的长方形长方形 、正方形、正方形、圆形、三角形,圆形、三角形,把它们介绍给你的爸爸把它们介绍给你的爸爸妈妈和好朋友。妈妈和好朋友。1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/312023/3/314:35:48 AM。2023/3/312023/3/31Friday,March 31,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Friday,March 31,20234:35:48 AM3/31/2023 4:35:48 AM04:35Mar-23。2023/3/312023/3/312023/3/313/31/2023 4:35:48 AM
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