圆柱的体积说课.pptx

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1、说教材教学目标（1）知道圆柱体积计算公式的推导过程，会应用该公式计算圆柱的体积。（2）初步建立空间观念和逻辑推理能力。（3）知道知识间是可以互相转化的。第1页/共15页重点和难点 圆柱体积和应用是本节课教学重点。推导圆柱体积公式的过程是本节课的难点。第2页/共15页说教法、学法1 1直观演示，操作发现直观演示，操作发现2 2巧设疑问，体现两巧设疑问，体现两“主主”3 3运用迁移，深化提高运用迁移，深化提高第3页/共15页说教学过程说教学过程（一）复习旧知识，为引入新知识作准备1求下面各圆的面积（口算），单位为厘米（1）半径为1厘米；（2）直径为4厘米；（3）周长为62、8厘米。2圆的面积公式是

2、怎么推导的？什么叫做体积？你能指出你手中圆柱的体积吗？怎样计算长方体的体积？第4页/共15页（二）直观演示，探究新知 第5页/共15页能将圆柱转化成一种学过的图形，能将圆柱转化成一种学过的图形，计算出它的体积吗？计算出它的体积吗？第6页/共15页第7页/共15页第8页/共15页 第9页/共15页第10页/共15页长方体体积长方体体积底面积底面积高高圆柱体积圆柱体积=底面积底面积高高长方体的底面积等于圆柱的长方体的底面积等于圆柱的 底面积底面积 ，高等于圆柱的高等于圆柱的 高高 。V=Sh第11页/共15页知道知道S和和h：知道知道r和和h：知道知道d和和h：知道知道C和和h：V=ShV=r2hV=(C2)2h第12页/共15页巩固练习，检验目标巩固练习，检验目标 第13页/共15页第14页/共15页感谢您的观看。第15页/共15页