一年级数学上册 6 11-20各数的认识 第3课时 十加几、十几加几和相应的减法名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
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1、十加几、十几加几和相应的减法十加几、十几加几和相应的减法一、复习旧知,引入新课一、复习旧知,引入新课谁能说出计数器上的数?说说你谁能说出计数器上的数?说说你是怎么知道的。是怎么知道的。1217同学们算一算这些题目,看谁算同学们算一算这些题目,看谁算地又对又快。地又对又快。一、复习旧知,引入新课一、复习旧知,引入新课5 2 73 6 97 3 48 5 3二、探索算理,掌握算法二、探索算理,掌握算法10313你能根据图意列出一道加法你能根据图意列出一道加法算式和两道减法算式吗?算式和两道减法算式吗?133101310310313你是怎样想的?你是怎样想的?因为因为1个十和个十和3个一组成个一组成
2、13,所以,所以10加加3等于等于13。1331013103你是怎样想的?你是怎样想的?103因为因为13是由是由1个十和个十和3个个一组成,去掉一组成,去掉3就剩下就剩下10,去掉,去掉10就剩下就剩下3。10 1 11 11 1110111010616【课本78页“做一做”第1题】166101610610 1 11 11 1110111010616 1661016106看一看这些算式有什么规律?看一看这些算式有什么规律?十加几就是十几;十加几就是十几;十几减几就得十几减几就得10;十几减十几减10就得几。就得几。13观察计数器,你能列一道加法算式吗?观察计数器,你能列一道加法算式吗?11
3、2 13你是怎么算出结果的?你是怎么算出结果的?数数 数数1112 13数小棒数小棒拨计数器拨计数器数的组成数的组成11里面里面1个十和个十和1个一,个一,加上加上2个一,个一,就变成就变成1个十和个十和3个一。个一。10 4 11 4 13 5 141415151818【课本78页“做一做”第3题】计算十几加几时,十位不变,计算十几加几时,十位不变,把个位上的数相加。把个位上的数相加。加数加数加数加数和和11 2 13在加法算式中的各部分都有它的名称。在加法算式中的各部分都有它的名称。把看到的用算式表示出来。把看到的用算式表示出来。13 2 11你是怎么算出结果的?你是怎么算出结果的?数的组
4、成数的组成数数 数数数小棒数小棒拨计数器拨计数器【课本78页“做一做”第3题】14 10=15 4 =18 5 =4 411111313说说你是怎样计算的。说说你是怎样计算的。被减数被减数 减数减数差差13 2 11在减法算式中的各部分也有它的名称。在减法算式中的各部分也有它的名称。三、巩固应用三、巩固应用看图列式。看图列式。=(颗)(颗)=(支)(支)1313 3 316161717 5 51212【课本78页“做一做”第2题】四、课堂小结四、课堂小结十加几、十几加几和相应的减法十加几、十几加几和相应的减法备选练习备选练习一、直接写得数。一、直接写得数。1121261071910132186
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