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1、 美术生家长会发言稿范文(6篇)美术生家长会发言稿1 各位家长朋友,大家好。 我主要负责艺术团的美术教学工作。首先我先做一下自我介绍,我姓于,毕业于德州学院美术学院美术学专业,主修国画,本科学历。下面就由我来介绍一下美术教学的详细状况。 美术教学的目的是培育幼儿对绘画、手工、观赏的兴趣,提高审美力量和动手操作力量。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,进展幼儿的想象力、制造力、审美力量以及对美的表现力,美术也是绝大局部幼儿都比拟感兴趣的课程。 孩子的美术进展可以分为三个阶段:涂鸦阶段、根本图形阶段和绘画启蒙阶段,学前班的小朋友一般处于后两个阶段。很多家长总是认为孩子的文化课比拟重要,而无视了对孩子
2、特长的培育,这种看法是特别片面的。素养教育要求我们把学生培育成全面进展的,并具有个人特长的有用人才,实质上就是通过“合格加特长”的标准和策略来培育孩子,因此,我想通过这个艺术团活动的开展能使孩子们具有肯定的绘画素养,让孩子感受美,知道什么是美,懂得观看四周美的事物。在活动完毕时人人能出一张精品内容,能完整的描绘出自己感兴趣的内容,同时我会积极辅导学生参与校内外各种美术竞赛和绘画展览,拓宽孩子的眼界,增长见识。 在教学时,我会采纳做范画和多媒体教学相结合的教学方法,充分激发孩子的绘画兴趣,使孩子们学的快乐又能有所收获。 最终,我盼望家长朋友们支持学校活动,加强与学校的联系。孩子要安康成长,光靠学
3、校教育确定是不够的,只有家庭、学校相结合才能使孩子不断进步。孩子如不能按时参与活动肯定要提前与我联系,反映状况,保证孩子的安全。在家的时候也要勤于去发觉孩子的潜能,多鼓舞多表扬,有一句话说的很有道理,在这里我想与大家共享一下:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”同时,我们在工作中,难免也会消失疏忽或缺乏之处,恳请家长们批判指出,假如我们在教学中有什么不合理之处,也欢送家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家! 美术生家长会发言稿2 各位家长,大家好。 首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最大的帮忙和鼓舞,也是对我们教育教学工作的最大支
4、持!我代表学校领导和教师,对你们的到来表示诚心的感谢。 自从选择了学习美术开头,你们的孩子就开头承受和别人不一样的教育,他们的学习和别人就不太同,他们的付出(脑力、体力、财力)和别人就不太一样,那些有责任心的家长、关怀孩子成长的家长就开头做好了不一样的预备,也付出了不一样的代价。这些,都是应当的。学艺术,无论是真爱好,还是剑走偏锋,都要订正一个误会,就是认为学习艺术比学习其他文化学问要简单,简单胜利,简单成才,其实,恰恰相反,由于艺术高于生活,区分于群众化,它是属于少数人的,它是稀有人才(600人当中有60人学美术)的专利,在专业领域里,它需要特殊的智商和才情,所以要有特殊的努力和付出,由于它
5、将来的回报也是很高的。比方说在财力方面,学习一般文化学问,高一、高二的学生除了学费,就不再花什么钱,而美术生,就不但培训的经费比别人多,就连买学习用具都比别人多许多钱这是必需的投入,学习艺术的正常投入,由于我们是学艺术的,是较为稀缺的人才品种,将来和前途和一般人也不一样。 我觉得要想把教师美术素养转化为学生美术素养,首先你得了解什么是美术素养,俗话说的好,知其然,更要知其所以然。根本的美术素养包括多方面的内容,首先必需具备肯定的文化学问的积存,二是对美术内容和现象有根本的了解,三是对美术作品的创作技法和过程有所了解,四是美术在社会中的价值和作用有所了解。所以美术的根本素养不但是对美术的根本学问
6、和美术创作的根本技能的把握,更重要的是要具备根本的艺术态度。 美术的主要目标就是对学生进展审美教育,培育学生安康、正确的审美观念,注意在每节课中培育学生感受美、理解美、鉴赏美和制造美的力量。在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美力量上都有很大的提高。 有的家长认为,专业比文化更难考,更重要;也有的家长认为,文化比专业更难考,更重要。这都没有肯定的标准,它和不同学生的实际、和不同的考试年份(考试也有大小年)有关系。我们的学生,比拟多的是从高一开头学美术,专业的根底和底子比拟弱,所以,绝大局部家长和学生都认为专业的难度比文化大,这也可以理解,事实上也存在这个问题。然而
7、我们的学生考桂中的文化学科的成绩也不高,再加上有一局部学生就是由于文化课不太好才报考美术专业的,因此,我们的学生文化根底也很差,不像有的学校最好的学生都有人学美术。因此,我们的学生,无论专业还是文化,备考的压力都很大,负担都很重,假如没有科学合理的安排,哪一条线都上不了。 一、切实的学习规划 在本学期兴趣班教学中,每天下午为美术专业课,学生的学习激情很高,所以美术室常常开放给学生来学习。 美术班的学生都是来自各个学校的喜爱美术的孩子,学生对美术具有深厚的兴趣,让学生利用其次课堂承受绘画方面的系统训练;培育学生在绘画上的制造力量和想象力量,以兴趣引导学生绘画进入更高层次的学习。 二、多样的教学方
8、法 在本学期的教学中,我引入了素描造型写生,速写二大内容:一方面,让学生对美术学问有全面的熟悉;另一方面,让他们从中体验到绘画的乐趣。我在教学中采纳各种教学方法来激发学生的参加热忱,从而到达较好的教学效果。 三、长足的奋斗目标 有人说,美术组活动就应当以绘画为主,培育学生绘画力量和技巧。我觉得美术兴趣小组的活动应当在敬重学生的共性进展根底上,经过教师的适当指导与培育,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐,都有收获。这才能让学生乐于参加你兴趣小组的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去。 四、重视对学生学习方法的讨论 加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教,也重
9、视学生的学,确立学生的主体地位,转变教师是课堂教学中唯一主角的现象,提倡师生间的情感沟通和公平关系。 教师鼓舞学生进展综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系,与学生生活阅历的联系,培育学生的综合思维和综合探究的力量。 重视对学生学习方法的讨论,引导学生以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法,进展自主学习与合作沟通。 美术兴趣小组的建立是很有意义的,他为很多喜爱美术的同学深入学习美术制造了一个平台,增加了他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信念和决心。 最终、我盼望家校之间加强联系。孩子要安康成长,光靠学校教育确定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校
10、也可以打电话问问孩子的状况,或反映一下在家里的状况,以便我们准时针对你的孩子的特点绽开教育。苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国闻名的教育学教授,他主持了一项课题讨论叫新教育试验。 他主见:无限信任孩子的潜力;永久不要对孩子绝望;决不吝啬父母的表扬和鼓舞;教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”同时,我们在工作中,难免也会消失疏忽或缺乏之处,恳请家长们批判指出,假如我们在教学中有什么不合理之处,也欢送家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家! 美术生家长会发言稿3 敬重的各位学生家长,大家好! 首先请允许我代表高三年级800多名学生和45名教
11、师,感谢各位家长,在百忙之中抽出时间参与这次家长会,在此表示热闹的欢送和诚心的感谢! 今日把大家邀请到这里,目的是为了加强教师与家长之间的联系,相互沟通,以便我们能够准时改良工作,提高教育教学质量,不管你的孩子在校学习,还是在外学专业他们都是学校的学生,教师们都始终关怀他们,并会一如既往的教育引导他们,同时盼望家长也能够积极参加到学生的教育治理中来,使我们的学生,你们的孩子在今后的学习中能够不断提高和进步,这是你们的心愿,也是学校教师的心愿。 今日这个会议是一个很特殊的会议,它是专为我们高三艺术班的学生与家长召开的。今日距美术统考仅有六天时间了,其他艺术类校考也相继开考,像衰弱操立刻就要到东北
12、参与校考,音乐类包括舞蹈年初九左右就要开头为专业高考东奔西跑,每年1月初至3月中旬,都是艺术类高考生们奔波劳碌的季节。全国各地的学子怀揣着各自的“艺术梦”、“明星梦”、“升学梦”奔波于大江南北的艺术院校。 回想学生备考的这几年我想在座各位肯定有说不完的心酸和辛苦,头几天看了一篇报道,一位记者在山东潍坊学院考点采访了枣庄考生王峥,她告知记者,她是在8年前开头练习古筝的。她的父亲王先生给记者粗略算了一笔账,8年来王峥专业培训费花费近20万元。据了解,王先生夫妇都是工薪阶层,俩人每月的收入加起来不到5000元,这笔费用对他们家来说是笔不小的费用。对此,王先生表示,只要孩子能考入名牌大学,花再多的钱也
13、不心疼。高三半年培训花四万。与一般生相比,可以说花销巨大,我想大家对此可能有同感。其实艺体生和一般生的区分不仅在花销方面,在高考录用方式、备考内容、文化课冲刺等方面有着诸多不同,在这里给大家做一介绍: 一、高考录用上,针对艺体生,主流分类方法主要分为三种方式: 1、在文化课最低录用分数线以上,按专业课成绩由高到低投档录用; 2、在专业课最低录用分数线或合格生源中,按文化课成绩由高到低投档录用; 3、文化课与专业课按比例折合后,按合成分数由高到低投档录用(某些院校专业分和文化分直接相加,不在折合)。 此外,某些学校依据专业会设定科目小分(英语、语文等,例如清华美院某些专业要求语文、外语90分以上
14、)。 这就打算了一件事:你不必面面俱到,你不必想着自己奔着500分以上用劲儿(固然,假如你是学习播音、编导或者艺术史论之类,冲击中国传媒大学或者清华这样的目标,则另当别论),就国内艺术院校绝大多数专业而言,你的专业课拿到合格证或者拿到文考通知书,你能够把文化课推到380450分的高度,你就大可高枕无忧了、学习美术的,面对央美、清华、北师、中传,得在500分以上。 就我们学生而言学生最简单盲目自大,艺考成绩下来之后,一看过这名牌、那名校,简单好高骛远,迷失自我,这就造成专业过线了,成绩也不差就是走不了,去年我们有40多名学生消失这一问题,这样就导致学生要么复读、要么上专科,这就离我们选择艺体道路
15、最初目的,考本科,背道而驰了,这就大错特错了,这也是我们开会的主要目的,要认清孩子的文化课根底,在报校考填志愿之前要分清形势,报考学校要分开批次,出名校也要有保证能上本科的院校,像枣庄学院这样学校考上也不错。 其次个不同:备考内容和投入精力不一样 与一般生相比,这个无疑是咱们艺体生的劣势了。应对高考,艺体生需要经受两个环节的考试,一个是专业课,一个是文化课。所以与一般生比拟起来,艺体生可谓更加辛苦! 这一点想必任何一位正在备考路上奋斗的同学都深有体会,那些已经经受过艺考的学生,则更有切肤之痛,可能远不是“辛苦”两个字就能盖得住的了。专业课的训练是特别劳累的,不知道重复过多少次,无论你是画画、表
16、演、唱歌、演奏、播音或者是舞蹈。有的时候我们说自己是学习艺术的,许多一般生就会像一只傲岸的小天鹅一样投来不屑的眼光,他们以为我们都是拈轻怕重、不学很多的学生,有人认为我们“学习相当之烂”,面对这样的人,我们只能对他们的无知和自大一笑了之了,说实在的,学习艺术所付出的努力不是一般人能够忍受的,枯燥的训练足以摧毁意志薄弱者的精神防线,扼住其咽喉使之投降放弃;固然,也能把坚持下来的高手们锻造成无坚不摧的勇士。 辛苦自知,日夜兼程,只愿痴心无悔。 美术生家长会发言稿4 敬重的各位家长,敬重的教师、同学们,大家上午好! 很快乐你们能在百忙之中抽空来参与这次会议。我是XXX,376班一名一般的学生。首先,
17、我代表我们376班的全体同学向前来参与家长会的家长,表示热闹的欢送和诚心的感谢!今日我发言的题目是在人生的画卷中前行。 “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天际路。”曾经不断地问自己,何处青草更青?立刻,向思想更深处漫溯,脑海中出现了这样画面,一泓秋水,几层红叶,画布中,花芳香,人徜徉,一个漂亮的世界,远山白雪皑皑,近水绿波荡漾,未曾远行,就如置身于梦幻之中。这,就是画中的世界。 我是一名美术专业生,选择学习美术,不仅仅是想圆大学梦,更是憧憬那亦真亦幻的绘画世界。人生如画,天地尽在我心,画如人生,在人生的画卷中前行。 圆大学梦,是否只有一条路可走?在百万学子争渡中,仅靠一叶扁舟,或许很难到达幻想的
18、此岸。只有将自己的小船装上更强劲的轮桨才有更大的盼望。我也曾彷徨,自己的成绩不算是优秀的,在高考的竞争中,可能我会是落后者。或许我文化成绩不尽如人意,或许我曾非常努力也不见起色,曾让自己失落过,也曾让父母担忧过。后来,我了解到,学习专业,能给我们更多地选择,能让我们把握自己人生的方向。由于有更大的幻想,我选择了美术专业,也因此进入到那如画卷的人生中。 一支画笔,一只小马扎,一张画板,一片调色板,勾画出我们美术生简洁而多彩的生活。几笔浓淡,几层明暗,映画出人生的喜忧,在那一角画室里,我们为自己的幻想而奋斗。或许枯坐一成天也未能画出满足的作品,或许冥思苦想一节课也未能完成一幅优秀的绘画,可我在努力
19、,由于有幻想。 人,就像一张白纸,一落地,就注定在漫漫的人生旅途中,运用自己手中的笔,书写自己,绘制自己的人生画卷。人生是一帆风顺,还是困难坎坷,或许会由天定。但是,人生画卷的好坏,完全取决于我们自己。十几年在时间的长河中,虽说不长,但它也是我人生画卷的见证者;十几年人生就像一首歌,有高音也有低音;十几年的人生就像一部戏,有喜也有悲;十几年的.人生就像一幅画,有浓墨也有轻描。 在人生的画卷中,父母是最浓重的背景。诞生在农村的我,父母没有给我带来万贯家财,也没教我一技之长;但朴实勤劳的父母给我树立了典范,让我明白了做人的根底的什么;让我了解到人与人交往的首要条件是什么。父母虽说没有给我丰裕的物质
20、生活,但是给了我精神上的慰籍,才会让我有时机书写自己的人生。感谢父母,感谢全部关爱自己孩子的父母,我们会用自己手中的画笔描绘自己别样的人生,带着你们的爱前行。 在人生的画卷中前行,我们无所畏惧。十年寒窗苦读的我们,为的是有朝一日能够金榜题名。十年寒窗苦读的我们经受了太多的辛酸苦楚,由于在我们成长和追梦的道路上,不是铺满玫瑰的花径而是布满困难险阻的沙滩。雄鹰再怎样飞翔于天空,也有被树干划伤的时候,海燕再怎样强健也有被骤雨打湿羽翼的时候,成长中的我们时常也会遇到许多坎坷,我们不仅需要教师的关怀,同学的鼓舞,更需要家长的呵护。父母是我们幼当心灵的依靠,而家就是我们心灵的港湾,我们376班是一个优秀的
21、团体,是我们的其次个家庭,在这里没有优差生,只有一群努力拼搏的少年;没有贫困和富有,只有不甘平凡而奋勉向上的读书人;也没有所谓的失败者与胜利者,只有一群不畏艰辛的有为青年。或许您的孩子不是最优秀的,但是他们肯定是最努力的;或许您的孩子不是最聪慧的,但您肯定信任他们肯定是最勤奋的;或许您的孩子不是最顽强的那一个,但是有了您的支持,他们永不抛弃,不放弃。 在人生的画卷中前行,我们会更加努力,信任我们吧,亲爱的父母,您们的孩子永久爱您们! 感谢! 美术生家长会发言稿5 各位家长,大家好! 首先,我对各位家长的到来表示热闹的欢送,信任今日在座的都特别关怀孩子们的学习,由于大家是从百忙中抽空来参与这次家
22、长会议的。借此时机,表示感谢!望大家今后能像今日这么积极的连续支持、协作我们的工作。 学校是育人的基地,要通过不同学科,从不同角度、不同层次来训练、培育、提高学生的整体素养。而绘画活动则是孩子们较喜爱的活动,也是进展孩子想象力、制造力的有效手段。美术学科与其他学科教学一样,也是以提高学生整体素养为目标,不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画,教学生依葫芦画瓢。也就是说,美术课教学同样既要传授学问,也要育人,既要注意根底学问、根本技能的训练,也要进展制造力量与思维力量的培育。 美术活动除了可进展儿童制造性思维外,还可以培育敏锐的观看力、敏捷的动手力量和初步的审美力量。它是从儿童的心理特征动身,通过
23、绘画、设计、工艺制作等各种各样好玩的造型活动,培育儿童对美的感受力、想象力和制造力。儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里;有造型美、颜色美;有大自然的美、人们劳动制造的美。这一切会使儿童获得美的感受。儿童美感的产生源于儿童对生活、对四周事物的真挚、美妙的情感。所以美术能进展儿童美妙的情感,提高他们审美力量,陶冶他们的性情。儿童美术教育还有利于儿童心智的进展,由于它是“视觉艺术”,能使得儿童脑、眼、手并用,因而它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维力量和多方面力量的进展,利于发挥其潜能与共性,培育儿童丰富的想象力和制造力。 美术教育,不单纯是绘画技能的训练,而是旨在育人
24、;它不单纯是为培育艺术家,更重要的是培育德、智、体、美全面进展的一代创新型的人才。而有人始终存在的“美术课可有可无、学不学无所谓”的思想,是个极大的熟悉误区。 这学期已过半期,而从同学们的表现来看,我认为同学们的美术根底不错,还有很大的提升空间,美术是一门艺术,可以培育兴趣,盼望以后有兴趣的同学的可以学画画。 下面我来谈谈今后我的工作设想: 1、潜心讨论教学方案,通过查阅和观赏他人作品提高审美力量、了解如何开展好玩的教学活动,使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使学生体验到以自己独特的共性化的方式来感受美、表现美和创作美的自由和欢乐。 2、实事求是,开展教学活动。引导学生学会观看观赏
25、自然中的美妙事物,观看四周的人和事,积存丰富的感性阅历。 3、在“趣”中提高学生的绘画技能,由于只有对美术感兴趣 了,才能更为有效地激发他们参加活动、主动学习的欲望。我很荣幸能成为美术教师,我将珍惜这个时机,扎扎实实的工作,在今后的工作中我将会连续努力! 我的发言完毕,感谢大家! 美术生家长会发言稿6 各位家长,上午好! 首先,我代表咱们高二(艺术)班全体任课教师以及35位珍宝对你们的到来表示热闹的欢送!作为一个成年年人,我深深的体会到家长的劳碌于不简单,今日,你们能到来就已经说明你们是特别情愿协作我们吧孩子们教育的更好。此次家长会的目的有两个:一是让家进步一步了解近期孩子的在校学习与生活状况
26、;二加强与家长的沟通沟通,家校齐力协作,促进学生更加努力的去提高各方面成绩。 下面我就咱班的教育教学工作、学生的成绩等向各位家长作一个具体的展现汇报,同时我也想把我自己对家长的几点建议提出来跟家长沟通一下,假如有家长觉得不妥的地方,指出来咱们共同商议取其精华,弃其糟粕。 一、班级现状考试成绩分析: 就班级现状做个简洁介绍,然后切入期中考试以及第一次月考成绩做一个比照分析。 表扬:进步的学生,之所以进步,每一位学生都是教师在后面硬赶着学,时刻监视,一不留神就松懈。 退步学生做简洁分析,告知家长自己的下一步提高规划,让家长怎样协作。 二、教师和学生发言 选了三名学生发言,都比拟优秀的,但是有的同学
27、是曾经不优秀,在我校学习一段时间后变得优秀了,还有的是德智体全面进展的,还有一位学生,平常在校仔细学,不会的立马找教师补课,放假回家总是给自己的学习生活安排的满满的。 学生发言完毕,做一个简洁总结。自然切入学生的成绩离不开教师,把本学期重新安排的教师介绍一下,然后请教师代表发言。 三、专业课状况反应 介绍学校美术专业的火爆及教师安排(课桌上有学生的作品),音乐班的几位同学要着重强调,优秀的表扬,差生批判,不是由于差而批判,是由于态度极其不端正而批判。雅思,今年的雅思消失新的突破,外教特地的雅思培训教师,国内教师一律是经过专业培训的,现在学生们已经进入培训阶段,有位同学明显提高:杜苏格格。 四、
28、警钟长鸣,存在的问题 (1)学习没有自主性,总是被动学习。(前十名当中就有5个学生是教师紧迫盯人才学下去的) (2)手机等电子产品使用严峻(没收一个再买一个,交一个留一手) (3)谈恋爱现象渐渐萌生(假期不问孩子的去留,任由他们在外面玩耍,甚至有家长觉得怪好的。) (4)跟任课教师顶撞(特殊强调,许多同学由于自己心情不好就迁怒于教师,跟教师发生言语上的冲撞,不敬重教师,对于这种学生必需严厉处理,没有最根本的做人原则,尊老爱幼中华传统之美德) 五、给家长的建议 (1)加强沟通。包括家长和教师的沟通、家长和学生的沟通。 (2)重视成绩但不要一味的以分取人,尤其是成绩差的学生,别老是拿他的弱点来说事
29、。 (3)鼓励孩子、尽量发觉孩子的“闪光点”。敬重学生,敬重共性。留意这是一个艺术班,在学习的同时要让他们发挥出自己的特长,加以鼓舞,表扬。 (4)理解倾听孩子的心声,公平对待孩子,敬重孩子的思想。 (5)敬重教师,敬重教育规律。家长是我们的合作伙伴,可以协商、合作,在敬重的根底上可以提要求,但是不能被强迫。同时,我也要求各位家长敬重教师,在学生面前树立一个好的典范,在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此根底上敬重教育规律,人的成长是有时间过程的,教育是有规律的,一个学生假如习惯不好,那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成绩不好就联想到上大学肯定不行,这是不敬重教育规律的表现。所以我盼望各位家长肯定要用任何改正都是进步的思想来对待自己的子女,多鼓舞,多表扬,以增加学生的自信念。 (6)特殊强调局部家长,从来不回教师的短息,也不跟教师沟通。 六、感情升华 最终把孩子们写的信发给家长,并播放孩子们的视频,爸爸妈妈我想对你说:我爱你。 让我们共同努力,尽最大的努力,把我们的孩子培育的越来越好。
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