羽毛球比赛活动总结15篇.doc

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1、 羽毛球比赛活动总结15篇一、赛前预备 筹划阶段：由于羽毛球赛对于女生较多的外语系而言是一个很好的体育活动工程，于是我们写了一份具体的筹划书确定好了活动时间，地点，竞赛工程，竞赛规章及竞赛的经费预算。 预备阶段：在最终确定了活动时间地点及竞赛规章后，通知单，竞赛规章，报名表一起放到各班组织报名并让参赛选手着手了解竞赛规章；报名完成后，依据参赛人数确定竞赛赛制实行单淘汰制，全部工程的分制统一实行十一分制，三局两胜，同时做好各个工程竞赛的赛程表；在提前两天召集了全部参赛选手进展抽签，并且请专业裁判讲解竞赛根本规章，确保参赛选手在竞赛过程中不会由于规章而耽搁太多竞赛时间；赛前做了具体的工作安排，原则

2、是安排没有参赛的同学，防止竞赛混乱，其中设置了总负责人，流程安排负责人，裁判长，裁判，边裁，记分员，采像员，签处处工作人员，明确其职责，并要求全部工作人员提前到达竞赛场地。 二、竞赛之中 在各个工作人员的细心工作下，根据女单男单女双混双的挨次，依照各工程的赛程竞赛有序的的进展。 三、竞赛结果 XXXXX 四、活动组织过程中的问题 1、依据赛程及赛制，按每场竞赛15分钟计算，全部竞赛需要三个半小时，估计在即日十一点半完毕竞赛，但是竞赛进展到12：15却还没能完成竞赛。在此过程中无视竞赛中间休息时间，参赛选手很大一局部对规章还是不熟识，特殊是双打竞赛拖延的时间以及参赛选手工程冲突延误时间等问题，造

3、成了竞赛时间未在规划时间完成。提前考虑到应扩大场地。 2、在工作安排中，竞赛边裁因该是六个人，三个场地，每个场地两个，但是没有考虑到换班，一组人坚持不了整场竞赛，最终不得不取消边裁。给裁判很大的压力，竞赛公正性下降。因此工作安排还应当细致。 3、在竞赛规章上，第一次报名发给大家的规章只是单打规章，双打规章没能具体做好，后来做好了也没有准时发给大家。通过专业裁判讲解也没能起到明显效果。在这点上我认为值得改良的地方是：首先要准时把单双打规章都发给大家学习，其次可以利用视频学习或者现场演示，更加鲜亮易懂，从而保证竞赛快速顺当进展。 4、在抽签前依据报名人数已经确定好了竞赛赛程，但是在抽签时有临时弃权

4、的同学，导致赛程会发生变化，得重新安排。为了使工作效率提高，因该提前统计好弃权者，使其不会影响当场抽签。 竞赛的过程中布满了汗水、掌声和欢乐。运发动们尽了自己最大的努力展现和证明白自己。确实促进了各班同学的相互协作和沟通。对于在竞赛过程中消失的问题，是我们今后活动的珍贵阅历，我们将会认仔细真的做好今后活动，给大家供应更多更好的展现平台。 羽毛球竞赛活动总结6 为了活泼班级气氛，丰富大家的课余生活，增加班级的分散力，加强同学间的沟通，培育同学们兴趣爱好，继班级篮球友情赛之后，我们电子信息工程专业一班班委于11月13日下午在学校羽毛球场组织同学进展羽毛球赛。 两点左右同学们就间续来到学校羽毛球场，

5、竞赛采纳分组抽签，单局淘汰赛制。设有男单、混双、女双、男双四个单项。竞赛气氛紧急而热闹，参赛选手在赛场上展现了协作互助的团结作风，积极向上的精神面貌，场边的观众也不时为选手们加油助威。活动精彩纷呈，场边的同学为竞赛的同学加油助威，活动从始至终都布满了掌声和笑声。 羽毛球赛总结团支部梦起飞的地方经过剧烈的争夺，最终闵文涛技高一筹，击败我们班上全部对手。闵文涛在羽毛球方面有很浓的兴趣，有很高的技术，运动会时他还代表我们院参与了学校的竞赛，取得了不错的成绩。 我们又进展了几局的同学之间互打，无论球技好坏每个同学都打了，虽然他们打得不太好，但他们都仔细的学打。 羽毛球赛完毕了，令人快乐的是，整场活动同

6、学们的积极性都很高，每位同学都参加其中，都奋力在赛场上搏杀，不愿认输，坚持到最终。 轻羽飞扬，我们点燃热忱；青春激荡，我们团结奋进；挥汗如雨，我们勇于拼搏；欢声笑语，我们自信顽强；竞赛的意义不仅是为同学供应一个相互沟通的平台，更重要的是要到达熬炼广阔学生身体素养、塑造大学生阳光安康形象的目的，确保同学们以更好的精神状态投入到学习和生活中，以期通过竞技运动中的坚韧拼搏的精神鼓励我们在学习和生活中的创先争优的热潮。 这次班级羽毛球赛圆满完毕，充分展现了我们10级学生的团体合作精神，同学们在竞赛中也深深感受到了彼此间深厚的友情和班级的分散力，到达了预期的效果。 羽毛球竞赛活动总结7 敬重的领导： 你

7、们好！ 为增进理学院各班级的联系与沟通，丰富同学的业余生活，增加各班级的分散力，现申请在五月一日至三日举办院系羽毛球竞赛。现将有关活动事项通知如下： 一、活动时间： 五一放假，活动地点：室外场地 二，竞赛工程： 1、 男子单打 2、 女子单打 三，参加人员 各班自愿报名参与羽毛球赛。 四、竞赛方式： 1、直接淘汰赛 2、循环淘汰赛 3、男子单打15球制，先得15分的一方胜。 女子单打11球制，先得11分的一方胜一局。男子双单打平或14平（女子单打9平或10平）时，先获得13分或14分（女子单打9分或10分）的一方，可以选择“再赛”或“不再赛”。竞赛实行三局两胜制。 五、奖项设置： 男子单打冠军

8、（1名）、男子单打亚军（1名）、男子单打季军（1名）女子单打冠军（1名）、女子单打亚军（1名）、女子单打季军（1名） 六、活动前期安排： 4月25日29日：确定院系羽毛球赛的预备，并对人员进展调整4月30日31日：做好院系羽毛球赛的准各，包括场地安排 注：参与成员需自带球拍 羽毛球竞赛活动总结8 时间在选手们挥洒的汗水间流走，为期一天的羽毛球竞赛在12月11日下午5点圆满完毕。本次羽毛球竞赛是在院团委的支持下由院羽毛球协会举办的。此次羽毛球竞赛的目的是提高同学们的羽毛球水平，加深对羽毛球的了解，促进大家之间的沟通，增进同学们之间的友情，也是在为院羽毛球协会做铺垫。 一、在竞赛前我们做了以下几项

9、预备： 1、提交羽毛球竞赛筹划书，申请竞赛场地，并确定竞赛于本周六在大学生活动中心进行。院团委给我们供应了六副羽毛球拍作为竞赛奖品。 2、竞赛报名工作：在各系社团联合会主席的帮忙下我们把报名表发到了各系。 3、报名完成后，依据竞赛报名的人数，我们确定了竞赛赛制采纳单淘汰制，全部竞赛工程的分制统一采纳十一分一局胜败制，只有半决赛采纳十五分制。 4、做了竞赛流程，参赛挨次表，为防止混乱设置了总负责人、裁判、边裁、记分员、采像员，每个人有其明确的职责。 二、竞赛中，从8点开头竞赛选手间续来签到，八点半竞赛正式开头。两个场地分别进展男单和女单，始终到12点多竞赛前两轮采完毕，最终筛选出48人，男女各2

10、4人进入下一轮竞赛。中午休息一个小时后，在1点多第三轮竞赛开头，接下来依次为六强赛、半决赛、决赛。在这一天的竞赛中选手们都特别的投入，也得到了比拟好的发挥，采像员也为我们留下了一张张精彩的画面。 三、竞赛结果如下： 男单：第一名：其次名：第三名：女单：第一名：其次名：第三名：优秀奖： 四竞赛中的缺乏 1、报名参与竞赛的人许多，而来的人才一半，这对我们的竞赛流程有肯定的影响。 2、参赛选手的羽毛球技术较差，比照赛规章不大了解。因此，在竞赛前有裁判讲了一下羽毛球竞赛规章和留意事项。 3、关键球和关键分的把握力量还有待提高。 五、同学们应从以下几点提高羽毛球技术： 1、多多练习，力气要留意加强，特殊

11、是手臂力气，击球的爆发力。 2、竞赛的战术运用要多了解。 3、要多和羽毛球高水平的人进展沟通、学习、陪练。 4、上网了解与看一些视频，提高自己的视野。5要制造条件进展训练，如积极参与协会活动。 六、羽毛球竞赛活动费用： 羽毛球十筒共计300元，荣誉证书、稿纸、档案盒、纸杯共计76.5元，打印共计20元 羽毛球竞赛活动总结9 我系为弘扬体育文化，丰富同学们的业余生活，更为羽毛球爱好者供应一个技术沟通的平台所举办的羽毛球竞赛于3月6日落下帷幕。在学生会各成员的协作下，本次活动的的来说是胜利的。大家的感受就是一个字：累！ 在竞赛中，我们的成员发扬了积极向上的精神。在球场上坚韧拼搏的精神，在场上精彩流

12、畅的协作赢得了赛场上观众们的喝彩声，选手们还相互交换了阅历，增加了友情。这次竞赛我们能取得友情成绩的缘由是多方面的：一方面与各班的刻苦训练是分不开的，另一方面与各组织的协作也是分不开的。在这段时间里，打竞赛的成员训练都很仔细，都很辛苦。学生会各部门干事也都很协作工作，积极协作上面的安排，不怕苦，不怕累。例如我们各个场地的裁判都是在哪里站了整整一下午，但没有人临时退缩，喊苦叫累，都坚持到了最终一刻。正是由于他们的合作，才使得本次活动顺当进展！ 借着此次竞赛，同学们之间有了更深的了解，增加了各班同学的分散力，各班之间的沟通与沟通也加深了，不少同学在竞赛中也交了新朋友，学生会成员在组织活动的过程中也

13、加深了了解，我想这也就是我们举办此次活动的意义所在！大家在一起切磋球技，相互鼓舞，虽然打的水平不是很高，动作也不是很标准，但是宠爱羽毛球运动的共同爱好让大家走的更近。场上是紧急投入，场下也是相互沟通！ 这次活动总体上是胜利的，但还是存在肯定的问题。做得缺乏主要是细节问题，一个再大的活动都是由一些很小的细节组成的，所以做好细节是特别重要的。这次犯的一个最大的错误就是竞赛规章出了问题，上网没查清晰，学生会成员中也没人指出，到竞赛时被参赛人员指出了，这主要是我的责任。固然错误发生了不能避开，但我们可以从中吸取教训，在今后的工作中避开消失这种严峻的错误，把每个细节做到百分百完善。 再就是跟竞赛有关的表

14、我没有去做，最终还是主席做好了，否则竞赛时可能又要出问题了，这或许是由于我们的阅历缺乏吧，但我想说的是我想到的细节主席部长都想到了，我没想到的事他们也做了，他们能把活动做得这么流畅，我想跟他们之前做的那么屡次活动是分不开的。阅历是可以积存的，那么在今后的每次活动中我们能否对工作进展总结呢，总结做得缺乏的教训，总结做得胜利的阅历。我信任做到了这些，我们今后做事情会越来越成熟，活动会越办越好。 羽毛球竞赛活动总结10 我系抱着丰富同学们的业余生活，呈现同学们勇于拼搏的精神，增进大家的感情，使我系成为一个积极活泼，团结奋进的整体，我院在4月11日至4月13日参与了校级羽毛球赛，竞赛竞争剧烈。此次羽毛

15、球赛的工程有男单，女单，女双，男双。 一、赛前预备（财会学院选拔赛） 筹划阶段：由于羽毛球赛对于女生较多的财会金融学院而言是一个很好的体育活动工程。在校级羽毛球赛开头前一个月，我院进展了羽毛球参赛人员的.选拔和培训，并确定好了活动时间，地点，竞赛工程，竞赛规章及竞赛的经费预算。预备阶段:在最终确定了活动时间地点及竞赛规章后。由体育部把竞赛规章及报名表发放到各班并组织报名并让参赛选手着手了解竞赛规章；报名完成后，依据参赛人数确定竞赛赛制实行单淘汰制，全部工程的分制统一实行十一分制，同时做好各个工程竞赛的赛程表；赛前做了具体的工作安排，原则是安排没有参赛的同学，防止竞赛混乱，其中设置了总负责人，流

16、程安排负责人，裁判，记分员明确其职责，并要求全部工作人员提前到达竞赛场地。 备战阶段：在最终确定校级羽毛球赛参赛人员名单后，体育部积极安排各项事宜，做好充分预备，为在校级羽毛球赛上取得名次做好前期预备。安排竞赛事宜以及竞赛时间通知，保证每名选手的正常参赛。 二、竞赛之中 体育部干事在选手参赛过程中，不断鼓舞选手，并做好各个选手的参赛工作，和签到工作。为选手安排好赛程和竞赛时间，提前通知参赛选手按时到达竞赛地点。 三、竞赛结果 女子单打 我院沈央培取得第五名 男子单打 我院王文勇取得第三名 女子双打 我院沈央培和单海丽取得第一名 我院王丽和张春梅取得第三名 男子双打 我院孙桦和史凯烽取得其次名

17、四、活动组织过程中的问题 1、参赛中，参赛选手很大一局部对规章还是不熟识，特殊是双打竞赛拖延的时间以及参赛选手工程冲突延误时间等问题，造成了竞赛时间未在规划时间完成。提前考虑到应扩大场地。 2、院羽毛球赛的时间安排和活动的影响力不够，应当调动起大局部同学的积极性，让我院学生积极参与室外活动。增加我院学生的身体素养，提高我院学生的文化体育素养。 3、院羽毛球赛在抽签前依据报名人数已经确定好了竞赛赛程，但是在抽签时有临时弃权的同学，导致赛程会发生变化，得重新安排。为了使工作效率提高，因该提前统计好弃权者，使其不会影响当场抽签。 4、我院羽毛球运动是比拟有前景的运动工程，但是平常活动较少，导致群众根

18、底不好，故由此我院体育部应大力宣传和举办体育活动。提高我院体育竞技的水平。 竞赛的过程中布满了汗水、掌声和欢乐。运发动们尽了自己最大的努力展现和证明白自己。对于在竞赛过程中消失的问题，是我们今后活动的珍贵阅历，我们将会认仔细真的做好今后活动，给我院学生供应更多更好的展现平台。 财会金融学院体育部 羽毛球竞赛活动总结11 一、活动目的： 为了促进我校教师之间的情感沟通，丰富我校的文体活动，给大家营造一种运动气氛，加强体育熬炼，增加体质，为我们的学习打下良好的身体素养基，特举办本次羽毛球竞赛。 二、组织部门： 逸夫教育集团体育工程组。 三、参赛对象： 逸夫教育集团全体教师均可报名参与。 四、竞赛时

19、间： 1、预赛时间：各年级自行打算。 2、决赛时间：20xx年4月9日上午8点30分正式开头。 五、竞赛地点： 谢叠山校区羽毛球场。 六、竞赛工程： 男单、女单、男双、女双、混双。（注：单打两边打内线，后场打外线。） 七、运发动守则： 1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、敬重裁判、敬重对方、敬重观众； 2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序； 3、在竞赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。 4、坚绝听从裁判判罚，否则取消竞赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！ 5、选手可自带羽毛球拍，也可以用体育工程部预备的拍子。 八、竞赛规章： 1、每场竞赛实行抽签淘汰方式，三局两胜制； 2、竞赛实行21分制； 3

20、、假如双方比分获胜一方需超过对手2分才算取胜； 4、假如双方比分打成25比25，则领先得到第26分的一方取胜； 5、首局获胜一方在接下来的一局竞赛中领先发球； 6、发球员和接发球员都必需站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必需都有一局部与地面接触，不得移动，直至将球发出； 7、发球员的球拍必需先击中球托，发球必需要过对面的发球线；没过发球线则发球一方失分。 8、发出的球必需向上飞行过网，假如不受拦截，应落入接发球员的发球区内；如球落在线上算接球方输一球。 9、一旦双方运发动站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开头； 10、发球员须在接发球员预备好后才能发球，假

21、如接发球员已试图接发球则被认为已做好预备； 11、一旦发球开头，球被发球员的球拍触及或落地即为发球完毕； 九、赛事组委会： 组长：应建华 组员：贝业萍、江玉婷、全继明、郑葵阳 裁判兼计分：江玉婷、郑葵阳 抽签、统分、汇总：全继明 十、报名方式： 各年级上报人员名单时间为：4月7日下午1点前，逾期不报，逸夫校区报贝业萍教师处，谢叠山校区报江玉婷教师处。 十一：其他 1、最终决出各工程一等奖1名，二等奖各3名，三等奖各5名。 2、并对获奖选手发放奖品。 体育工程组20xx年3月 羽毛球竞赛活动总结12 本次的羽毛球活动本着友情第一的运动精神，充分的发挥自己的技艺。竞赛目的是为用运动的形式让同学之间

22、加强沟通，同时使同学们能够有一个展现自身球技的舞台，使我们的大学课余生活不再枯燥，进而可以使我们身体素养得到提高，让同学们的大学生活显得更加精彩且布满活力。针对此次活动，我们体育部特作总结如下：活动开头之前先宣读了羽毛球这一项运动的由来以及竞赛的规章，使参赛成员充分了解了羽毛球这一项运动。然后抽签进展男女混打，活动气氛活泼。这次的活动从规划、组织各方面着手绽开的，我们全体组员一起努力、合作的去筹备这项活动，最终，我们带着激情、带着活力，在那属于我们呈现技能、呈现友情的、共享喜悦的羽毛球场里完成了这项活动。赛前、赛中、赛后，我们都为之而付出，我们都在为同一个目标而努力，我们在赛场上，挥洒了激情，

23、传播着笑声，建立着属于我们的友情。这次活动，让我们知道了很多：要想完成一件事必需得有规划、有安排，而且还要靠大家的协调合作，我们都是组织的一员，缺一不行。 我们开展此次乒乓球竞赛活动，有助于提高学生的综合素养，丰富了校园生活，进一步提高同学的技术水平，也给宠爱羽毛球的同学供应了沟通的平台，到达了预期的效果。每位参加的同学都非常仔细并获益匪浅，在锐意进取中取得了不错的成绩。 一次羽毛球竞赛，就这样在欢声笑语中完毕了，有收获、有阅历同样也有教训，为了以后工作更加有序高效的进展我们部也对此次比 赛作了具体的总结。盼望找出优点和缺乏以扬长避短。以后，我们会仔细的对待每一次活动，做好规划的制定，把可能消

24、失的状况具体的考虑出来。活动开展期间，我们会合理安排人员，把工作落实到个人，确保分工细致、明确，以提高工作效率，使活动井然有序顺当绽开。 羽毛球竞赛活动总结13 一活动背景 羽毛球国际赛场上，中国健儿的表现越来越精彩，让我们感到骄傲的同时，也带动了越来越多的青少年喜爱羽毛球这项运动。而今，为使的羽毛球爱好者们获得更多的切磋技艺的时机，欲举办班级羽毛球竞赛。 二活动目的 丰富同学们的课余生活，强健同学们的体魄，同时，为羽毛球爱好者的供应切磋技艺的平台，让大家感受羽毛球这项运动的魅力。 三活动时间 xxx 四活动地点 体育馆一楼 五竞赛赛制 本次羽毛球竞赛实行淘汰制。即每轮胜者直接进入下一轮。假如

25、第一轮运发动个数为奇数，则抽到序号为最终一位的选手轮空，直接进入下一轮；其次轮及之后的竞赛若消失奇数个运发动，则在上一轮净胜球最多的运发动轮空；若淘汰后只剩三人，则选取上一轮被淘汰但输球最少的运发动补齐四人进展半决赛。男女各决出前三名。考虑到时间问题，一局定胜败。每局赢十五球为胜。（由于在这种赛制下偶然因素较大，运发动可先进展练习。） 六活动过程 20xx年3月5日下午17；30运发动到场进展抽签及练习，由体育委员解释竞赛赛制。17；45进展赛前练习。18:00竞赛正式开头。女生竞赛完毕后肖云教师与女生冠军将进展友情赛。竞赛完毕由辅导员教师及体育委员为男女前三名颁奖，并进展拍照留念。 七活动说

26、明 1.竞赛分两个场地同时进展。起初一个为女生竞赛场地另一个为男生竞赛场地，女生竞赛完毕后女生竞赛场地亦用作男生未完成的竞赛。 2.未到场运发动视为弃权。 八活动预备 1.竞赛场地：场地由两班体育委员、文艺委员、组织委员及其他负责人员提前去占据。由于在体育馆内竞赛，请全部同学带好校园卡，便利入场。 2.竞赛用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，奖品，相机，计分簿。 九相关负责人员 总负责人；xx 裁判：（2人） 拍照： xx 20xx年xx月xx日 羽毛球竞赛活动总结14 为了促进书法协会会员之间的沟通与相互了解，响应湘南学院第四届社团文化节，同时也为了全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余生活，培育同

27、学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。20xx年11月19日至20日，在我校篮球场进行了一场由共青团湘南学院委员会主办、湘南学院书法协会承办的社团羽毛球“友情杯”竞赛。活动主要面对书法协会内部成员，外部成员也可报名参与。本次活动的宗旨是：丰富业余生活，借“友情杯”这座桥梁，在运动场上搭建起消遣与友情的平台，让大家在展现自我的同时相互沟通、相互了解，滋养“友情”之花。竞赛的工程有：女单、男单、混双。共有64名参赛人员，其中女单38人，男单26人，混双11组。且每一个工程决出前三名，由协会统一颁发奖品，第一名奖钢笔一只、其次名奖毛笔一只、第三名奖笔记本一个。 本次活动的总负责人为李泽南会长，赛前，经过

28、办公室人员的细心筹划，最终得出了一套可行的方案：组织人员于竞赛当天早上7：30到篮球场布置竞赛场地和预备器材；9:00参赛人员进展现场抽签分组，分组完毕后；9:30竞赛开头，首先由裁判进展挑边让选手选择场地和发球权，之后选手试打几个球，然后由裁判宣布本场竞赛开头。竞赛实行三局两胜制，被淘汰的选手可在每一轮竞赛后进展复活赛。 虽然我们没有标准化得竞技场地，我们的选手也不是很专业，但我们很重视这一次竞赛，选手们的热忱也很高。竞赛期间，被淘汰的选手没有泪水、没有圆满，他们带着微笑离开，由于他们熟悉到只要坚持最终，我们每一个都是赢家，大家的掌声都会送给他。在这样一个气氛下，虽然我们是一场竞争剧烈的竞赛

29、，但大家都抱着“重在参加，享受欢乐”的心情，赛出水平，但更多表达的是友情，是分散力！是一种积极向上的精神！ 最终，在院团委的支持和协会各部门的协作下，最终顺当完成了此次羽毛球。 羽毛球竞赛活动总结15 为推动我校群体性活动的开展，丰富和活泼教职工业余文化生活，缓解工作压力，呈现教职工的风采，学校组织开展了教职工乒乓球、羽毛球竞赛，本次活动由校工会主办，乒乓球协会、羽毛球协会承办，在校领导的关心和大力支持下，经过为期三天的剧烈角逐，竞赛圆满完毕。 在这次竞赛中，广阔教职工积极踊跃参与，参赛选手荣誉感强，竞赛气氛热闹。参赛选手遵守竞赛规程，充分发扬了“友情第一、竞赛其次”的精神，诠释了“我运动、我安康、我欢乐”的活动主题。经过裁判员的努力、全体教职工的积极参加，取得了圆满的胜利。竞赛设中、青年男子单打、中、青年女子单打和混双组，赛前抽签分组，预赛采纳淘汰赛制，决赛采纳单循环赛制进展，采纳11分和31分，3局2胜制，在此次活动中，101位选手参与了竞赛，经过预赛决赛的剧烈角逐，最终花落各家。 通过这次活动，广阔教职工熬炼了体魄，陶冶了情操，获益匪浅，不仅培育了相互协作的团队精神，更让大家得到一次难得的深入沟通和相互切磋的时机。参赛教职工奋勇拼搏，敢为人先的体育精神必将融入今后的教育教学工作中。竞赛激发了教职工的斗志，增进了同志们的友情，肯定会推动学校各项工作再创新局面。