艺术展览会策划方案.docx

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1、艺术展览会策划方案【篇一：艺术展策划书】核科学技术学院第二届摄影大赛暨摄影艺术展策划书一、 活动背景宿舍、教室、体育场、图书馆，一些人和事随着时光从身边匆匆溜 过，却总有那么一瞬间，让你难忘而留恋。那一刻，你拿起随身的工具记录下了这一美好。回放那寸影像时，你会心一笑。大学生活总有一些人一些事打动过你，让你欢乐、让你感动、让你清醒、让你奋斗。什么是摄影的意义用光影留住美好，用心发现美丽。以“the moment 魅力校园、精彩瞬间”为主题的第一届摄影大赛的成功举办，为大家开辟了一扇美的窗户，而第二届摄影大赛将以摄影的另一种意义为主题。二、活动目的本次摄影大赛旨在活跃校园文化氛围，构建*大学核科学

2、技术学院人文、艺术气息，激发学生的拍摄兴趣，加强学生的文化艺术修养， 提高学生的审美能力，同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情， 进一步增强大学生对日常生活的洞察能力，丰富大学生活，培养综合素质。三、活动主题“ta”or“ta me（n”他/她/或 他/她们）四、活动对象核科学技术学院全体学生五、参赛方式word 内，在 11 月 16 日晚 10 点前发到主办方负责人邮箱；并将电子档作品以班级为单位统一一次性在 11 月 18 日晚 10 点前发至主办方负责人邮箱；在 11 月 18 日晚 10 点前将印刷实体作品交至相应的负责人。六、活动主办方*大* 学核科学技术学院记者团七、活动时间报

3、名时间：11 月 16 日晚 10 点之前电子档及纸质档作品上交时间：11 月 18 日晚 10 点前八、活动流程1、初赛阶段。参赛者在规定的时间内上交作品于活动主办方处，由活动主办方内 部专业摄影人员以及邀请的其他学院专业摄影者对作品进行打分（满分为 100 分)，按照分数从高到低进行筛选，选出若干作品进入决赛。2、决赛阶段。决赛作品将于 11 月 24 日在南华广场展出，展出作品采取现场投票为主的方式，同时结合专业人员的点评，选出一、二、三等奖以及最高人气奖和优胜奖，并颁发荣誉证书，其中对于优秀作品的作者， 将会聘请成为记者团特邀摄影记者。九、参赛作品要求1、参赛者围绕活动主题，从进入大学

4、以来的点滴记录中寻找一张最 朴素却又最幸福的（限在*校园内拍摄的人，景物照不能参赛）照片，以微笑感染微笑，以激情颤动激情，以感动传递感动。作品内容可以是一个表情，生活中的小幽默，或者活动、比赛的瞬间等。2、本次大赛的参赛作品仅限单张，可使用任何印象记录方式（手机、 电脑摄像头均可）3、作品需为原创、真实，内容要求积极健康，切合主题，体现校园 特色。4、作品可进行摄影应有的后期加工处理，作品是否后期处理不影响 评分。可使用的处理方式：曝光度、白平衡、色温、色调、多重曝光、叠加、重影、虚化、移轴、图章、裁剪、去色即黑白、反色等； 不能进行拼接、抠像、贴图、加边框、场景替换等；其他艺术效果慎用，切忌

5、让作品感觉不真实。后期处理的作品需附上加工文件（photoshop 处理需附上 psd 文件，coreldraw 处理需附上 cdr 文件，美图秀秀、光影魔术手等其他无处理过程文件的软件，需附上处理过程截图）。经处理的作品如无加工文件或使用禁止使用的手法，一律作废。5、作品需上交一份电子档和一份印刷实体作品，共两份（两份均包 括作品、简要说明以及参赛者信息，实体作品自行印刷打印，相片尺寸和相纸材质依据作品效果需要自定，最大不超过 10 寸，最小不低于 4 寸，推荐使用 6 寸。实体作品允许自行设计边框用于展示， 但不接受任何非自制相框，电子档不允许设计边框），请自行用宋体四号不加粗字体打印 1

6、00 字内的简要说明，以及参赛者班级、姓名、学号以及联系方式（必须），统一附于作品背后左上角。十：活动经费十一、报名及作品上交方式1、参赛名单及作品电子档均按以上要求发到负责人邮箱：2、印刷作品交至：3、对摄影技术要求及照片后期处理规范有疑问，联系： 核科学技术学院记者团 年 月 日【篇二：艺术作品展策划方案】广西艺术学院艺术设计作品展策划书一、 活动背景：二、三、四、五、六、 展示我院艺术的魅力，提高同学们的审美情趣与艺术修养，彰显我院艺设风采，丰富同学们的课余生活，营造我院浓厚的艺术设计的氛围。此已设班的作品展活动，着重让大家理解我院的艺设本身的魅力，鼓励大学生的创新思维，特此举办此作品展

7、活动。 活动目的： 通过此次的作品展活动，不仅让大家了解艺术的强大魅力， 拓展广大同学的艺术视野，弘扬同学们的干敢做感想的思维，记录艺设同学在我院心酸的汗水、美好的大学生活，留下同学们的精彩生活的瞬间。 活动主题：艺术设计作品展 活动时间：2015 年 11 月25 号 活动地点：广西艺术学院美术馆 主办单位：广西艺术学院承办单位：广西艺术学院建筑艺术学院七、 活动对象：广西艺术学院师生八、 活动流程：1、 提前一周进行宣传，结实会邀请相关学校领导、艺术学者和老师来出席和参加此次展览活动。2、 面向我校全体学子进行展示。3、 展览闭幕式。4、 撰写总结报告，召开总结会议予以汇报。九、 作品征集

8、：（一）、展前在我校广泛征集大学生（本科生、研究生）的艺术作 品，进行筛选，评出优秀作品 10 件、入选作品 90 件，共计展出100 件。其中形式、体裁、风格不限，可以动态也可以静态，可以是纸张作品也可以是立体实物，可以 dv 短片形式也可以行为艺术。要求主题向真、向善、向美、向上，凸显大学生的独到创意和青春活力。参赛作品具体要求如下：1、绘画作品类：油画、中国画、素描、水粉、水彩、版画、漫画等。2、电脑设计作品类：海报招贴、插画等。（尺寸最大不得超过90cm*120cm)3、书法作品类：书法为毛笔书法、硬笔书法，书体不限，简繁字体不能混用。（尺寸不得超过四尺整张）4、工艺作品类：装饰画、剪

9、贴画、雕塑、剪纸、刺绣（十字绣、丝 带绣等）、编织、壁挂、插花等。5、所有的作品要在反面注上院（系）、姓名、班级、联系方式，或 用纸包好，在封面上注明。展览结束后参赛作品尽量退还本人，优秀作品将参加省级比赛。（二）、投稿及评选方式学生参赛的作品可先交到各班班长手中，然后交到各院、系、部学生会或团总支，最后由各院、系、部于 11 月 14 日前统一交到活动办公室以便进行及时登记和筛选（联系人：xxx ）；部分作品也可由学生本人直接交到 xxx （联系人：xxx ）。全部作品将由专业老师进行评选，最后选出优秀的作品进行展览。十、奖项设置：（1） 艺术作品奖：各项目分设一、二、三等奖和佳作奖（2）

10、指导教师奖：艺术作品一、二、三等奖的指导教师（3） 优秀组织奖：奖励组织工作扎实、学生参与面广、活动效果突 出的院系或高校十一、预期展览效果： (一) 展览方式和手段展览的整个过程具体可分为：前期征集作品、中期包装展览以及后期的展览总结。（二）展览形式和内容 1、情景营造整个展览围绕“xxxxxxxx”的主题，展厅布置运用大量的色彩突出年轻人的青春、朝气、时尚、睿智，陈设简洁大方又不失青春童趣， 展区中可对参展者的艺术设计作品进行区域的展览，病设计多个展览方式、让观看展览者能够感受到我校艺术学子营造的青春氛围， 从而将我校学子新锐独到的观念个青春向上的态度传达给我校其他 学子及老师。（三）展示

11、区：主要展览 100 件优秀大学生艺术作品1. 展区布置成一张旅行地图，即行走路线图。将展馆的地面铺设斑马线，设置行走箭头，路标，红绿灯等，将现场做的充满青春朝 气和时尚童趣。2. 展区的展示柜造型简洁，颜色亮丽，采用大气的单色系，并结合灯光的渲染。在部分展柜上安装一条传【篇三：大学生优秀艺术作品展策划方案】大学生优秀艺术作品展策划方案一、展览名称：“青春旅行图”在宁高校大学生优秀艺术作品展二、展览主题和宗旨由江苏省文化厅、中国美术家协会、江苏省拍卖行业协会共同主办， 南京幕府三产业园、南京四方当代美术馆协办，南京艺术学院承办的“青春旅行图”在宁高校大学生优秀艺术作品展，面向南京市 广大的大学

12、生艺术爱好者、艺术学者、艺术品投资者、艺术品经营 机构（画廊、拍卖行）以及与艺术品相关的团体组织等，通过对大 学生艺术作品的广泛征集，筛选出优秀艺术作品，进行大型综合展 览。展览通过新鲜的展览理念和创新的展览手段，运用静态展览、 动态展示、互动参与以及多媒体相结合的方式，展现大学生浓厚的 创作热情，新锐独到的创作理念，以及青春向上的精神风貌。让参 展者和观看者都成为这场“旅行”主角，去探察青春的视角，去领会 青春的态度，去感受青春的魅力，去体味青春的意义。展览旨在达到打造“效益平台”的目的：一方面，打造艺术新星，展 示优秀作品，拓展受众群体，为大学生们搭建一个展现艺术才华的平台、推销艺术作品并

13、产生经济效益的平台；另一方面，为中国现阶段一部分有知识有品味的人士提供一个欣赏艺术和消费的平台。他此外，还可以进一步丰富大学生艺术活动形式，将此次展销会打造成大学生自己的校园艺术文化品牌。更重要的是借此次展览传达出这样的理念：漫漫人生路途，无论走到何处，无论年到何龄，青春的态 度都应始终在生命的历程中旅行着，每个人都可以找到心中属于自 己的“青春旅行图”。三、办展单位：主办单位：江苏省文化厅、中国美术家协会、江苏省拍卖行业协会 协办单位：南京幕府三产业园、南京四方当代美术馆承办单位：南京艺术学院四、展览地点：南京艺术学院设计学院一楼、二楼展厅五、展览时间：2013 年 5 月 4 日-10 日

14、（5 月 3 日 艺术家报道和展厅布展，5 月 4 日开幕式，5 月 9 日举办拍卖会和签约仪式，5 月 10 日撤展）具体活动流程如下：1、提前一周召开新闻发布会，届时会邀请相关学校领导、艺术学者、 艺术经营机构和媒体，介绍此次“青春旅行图”在宁高校大学生优秀艺术作品展。2、向在宁高校的大学生和老师征集艺术作品，为期一月。3、对作品进行投票评比筛选，为期一周。4、为入选的优秀作品举办“青春旅行图”大学生艺术作品展览，为期 一周。5、展览期间，在各个校区内为参展的艺术家及其作品设立投票区， 在展区设置投票箱，对展出作品进行评优，选出最受欢迎的 10 幅作品和最受喜爱的 5 名大学生艺术家。6、

15、为 10 幅作品举办拍卖会，并进行 5 名艺术家与相关艺术机构签约仪式。7、展览闭幕式。邀请专家、赞助商代表、老师等亲临现场，为比赛 进行颁奖；制作相关的书画展作品集等。8、撰写总结报告，召开总结会议予以汇报。六、预期成果：（一）展览方式和手段：整个展览包括前期征集作品、评定筛选，中期包装展览，后期拍卖 签约。大学生艺术家们有着强烈的艺术创作愿望和表现欲，并且艺术理念新锐独到，表现手法丰富多元，佳作尚品不断涌现，充满了青春的态度和向上的精神，亟待展示平台的出现、大众的鉴赏和市场的接纳。“青春旅行图”在宁高校大学生优秀艺术作品展的活动将以“青春”作为展览的核心，运用“旅行”这一创新的展览理念，

16、将艺术新鲜势力大学生的优秀艺术作品作为展览的内容，打破原来展览单纯的展和被动的看，以轻松自主的旅行方式，突出青春童趣与参与互动性，配以立体电视、多媒体视听艺术运用，营造出一种 青春向上、轻松活泼、动静相宜、时尚新锐的艺术空间，让观展的 每个人感受旅行的乐趣，体会青春的意义，找到各自心中属于自己 的“青春旅行图”。（二）展览形式和内容 1、情境营造整个展览围绕“青春旅行图”的主题，以“青春”为主视角，加入“旅行” 的新鲜元素，引导观看者展开一场属于自己的青春之旅。展厅布置运用大量的色彩突出年轻人的青春、朝气、时尚、睿智，陈设简洁 大方又不失青春童趣；展区中大屏幕里播放参展大学生艺术家的剪 辑视频

17、短片，并以轻快俏皮、闲适温暖的校园歌曲做背景音乐；设 计多个互动环节；光、声、影像等多媒体结合。当观众在轻松愉快 的氛围下，观展也将逐渐变成一种参与式的游玩，在游览一个个艺 术“景点”中，融入青春的氛围，体验青春的活力，潜移默化的传达 出大学生新锐独到的观念和青春向上的态度。2、区域功能划分（1） 主席台区：主席台区设在设计学院一楼展厅外门口处。主席台 左侧为贵宾致辞专用致辞台（透明有机玻璃，上有精美插花），右侧为主持人用立式麦可风，台面铺有地毯，台前及左右侧有绿化和不锈钢礼仪柱。（2） 签到处：来宾签到处设置在展厅入口处。签到处配有我校的学 生和车辆导示人员和秩序维护人员。签到处设置签到导示

18、及背景。（3） 宣传区：摆放此次展览的宣传册，悬挂展览海报，并设桌子摆 放展览的纪念品和为此次展览特别制作的“旅行记录”明信片（如右图所示），每个参与观看展览的人，在进入展区时都会拿到一张旅行纪念明信片，明信片正面标有此次游览的旅行图，观者可以在每个“景点”参与互动后盖下一枚邮戳。背面提供写观感语的区域，在观展结束后，每个人可以在此处空白面写下一句最想说的话。最后会有工作人员为观众盖上一枚“青春勋章”。此明信片可以由观众带走做纪念，也可贴在宣传区内设置的“青春为我见证”展示墙面上， 公开展示。同时，此区域还提供给赞助商使用。（4） 演出区：搭建面积约 10 的舞台，以播放短片的大屏幕为背景墙，正对展厅入口处。台上摆放有音响、架子鼓、吉他、电子琴和贝司等乐器，在开幕时有大学生乐队进行现场演奏原创音乐。在固定时间段邀请原创乐队进行演奏，其余时间段播放背景音乐。台 子上可展示一些雕塑展品。（5） 展示区：主要展览 100 件优秀大学生艺术作品a. 展区布置成一张旅行地图，即行走路线图。（如左下图）将展馆的地面铺设斑马线，设置行走箭头，路标，红绿灯等，将现场做 的充满青春朝气和时尚童趣。b. 展区的展示柜造型简洁，颜色亮丽，采用大气的单色系，并结合灯光的渲染。在部分展柜上安装一条传送带，将展品放置在上面，进行动态旋转展示。（如右上四格图中所示）