三年级数学下册 十 期末复习 长方形和正方形面积教学名师公开课省级获奖课件 苏教版.pptx
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1、 -长方形和正方形面积长方形和正方形面积期末复习(期末复习(4 4)长长方方形形和和正正方方形形的的面面积积含含义义单单位位方方法法进进率率应应用用给这幅书法作品做一个画框,给这幅书法作品做一个画框,至少需要至少需要多长的木条多长的木条和和多大的多大的玻璃?玻璃?周长周长面积面积 千里之行 始于足下给这幅书法作品做一个画框,给这幅书法作品做一个画框,至少需要至少需要多长的木条多长的木条和和多大的多大的玻璃?玻璃?周长周长面积面积 千里之行 始于足下面积一大片面积一大片周长一条线周长一条线 千里之行 始于足下60厘米厘米40厘米厘米周长:(60+40)22=100=1002=200=200厘米厘
2、米面积:面积:6040=24006040=2400平方厘米平方厘米答:答:需要需要200200厘米的木条和厘米的木条和24002400平方厘米的玻璃。平方厘米的玻璃。40厘米厘米40厘米厘米周长:周长:面积:面积:404=160厘米厘米404040=160040=1600平方厘米平方厘米千里之行始于足下40厘米厘米40厘米厘米周长周长:面积:面积:404=160厘米厘米4040=16004040=1600平方厘米平方厘米千里之行始于足下这幅书法作品这幅书法作品周长是多少周长是多少分分米?米?面积是多面积是多少少平方分米?平方分米?160厘米厘米=16分米分米1600平方厘米平方厘米=16平方分
3、米平方分米40厘米厘米40厘米厘米周长周长:面积:面积:千里之行始于足下这幅书法作品的这幅书法作品的周长是多少周长是多少分米分米?面积是多少面积是多少平平方分米?方分米?40厘米厘米=4分米分米44=16分米分米4040厘米厘米=4=4分米分米44=16平方分米平方分米判断:边长是判断:边长是4 4分米的正方形,周长和面积相等分米的正方形,周长和面积相等面面积积与与周周长长的的对对比比意义意义不同不同单位单位不同不同方法方法不同不同 第一关:剪一剪第一关:剪一剪 从一张从一张长长3 3分米,宽分米,宽2 2分米分米的长方形纸上剪下的长方形纸上剪下一个一个最大正方形最大正方形,这个正方形的,这个
4、正方形的面积是多少?面积是多少?剩剩下的是什么图形?它的面积是多少?下的是什么图形?它的面积是多少?第二关:第二关:拼一拼拼一拼 用用两个两个长长2020厘米、宽厘米、宽1010厘米的长方形拼成厘米的长方形拼成正方形,拼成的正方形周长和面积各是多正方形,拼成的正方形周长和面积各是多少?如果拼成一个长方形呢?少?如果拼成一个长方形呢?正方形:正方形:周长:周长:204=80204=80厘米厘米面积:面积:202020=40020=400平方厘米平方厘米长方形:长方形:周长周长(202+10202+102=1002=100厘米厘米面积:面积:20202 2110=4000=400平方厘米平方厘米你
5、什么你什么发现?发现?面积相等的图形,周长不一定相等面积相等的图形,周长不一定相等第三关:第三关:画一画画一画(1)在方格纸上画出面积是在方格纸上画出面积是1616平方厘米,形平方厘米,形状不同状不同长方长方形,比一比它们的周长相同吗?形,比一比它们的周长相同吗?长长/1 16 68 84 4宽宽/1 12 24 4面积面积/2 21 16 616161 16 6周长周长/3 34 420201 16 6 你有什么你有什么新发现?新发现?面积相等面积相等,长和宽相差越大,长和宽相差越大,周长周长越长;长和宽越接近,越长;长和宽越接近,周长越短。周长越短。第三关:第三关:画一画画一画(2)在方格
6、纸上画出在方格纸上画出周长周长是是1616厘米,形状不同厘米,形状不同长长方形方形,比一比它们的,比一比它们的面积面积相同吗?相同吗?长长/7654宽宽/1234面积面积/27121516周长/16 161616 你有什么你有什么新发现?新发现?周长相等的图形,面积不一定相等,周长相等的图形,面积不一定相等,其中正方形的面积最大。其中正方形的面积最大。数学小故事数学小故事 阿凡提帮国王解决了一个难题,国王只阿凡提帮国王解决了一个难题,国王只好赏赐他,国王给了他好赏赐他,国王给了他3636米长的绳子,让米长的绳子,让他随便圈地,但只能是长方形或正方形的,他随便圈地,但只能是长方形或正方形的,圈到
7、多少就给他多少。国王是个吝啬的人,圈到多少就给他多少。国王是个吝啬的人,阿凡提却是个非常聪明的人,他把地圈好阿凡提却是个非常聪明的人,他把地圈好后,国王气得直跺脚。大家猜猜什么原因后,国王气得直跺脚。大家猜猜什么原因?大家知道他圈地的面积是多大吗?大家知道他圈地的面积是多大吗?你有哪些收获?你有哪些收获?计算细心计算细心认真听讲认真听讲善于善于思考思考积极与积极与同伴交流同伴交流 会解决会解决 实际问题实际问题 能把相知能把相知识联系起来识联系起来第一关:填一填。第一关:填一填。1.在(在()里填上合适的单位。)里填上合适的单位。(1)一块正方形手帕的边长是)一块正方形手帕的边长是2(分米分米
8、),周长),周长 是是8(分米分米),面积是),面积是4(平方分米平方分米)。)。(2)一个长方形操场的长是)一个长方形操场的长是80(米米),宽是),宽是4(米米),周长是),周长是250(米米),面积是),面积是3600(平平方米方米)。)。(3)做一个长)做一个长3米、宽米、宽2米的长方形广告牌,一共米的长方形广告牌,一共要用去要用去6(平方米平方米)的的 彩条和彩条和10(米米)长的铝合)长的铝合金条。金条。第一关:填一填。第一关:填一填。2.300=(3 )72=(700 )2 2=(20 )6 2=(600 )2 90002=(90)2 7002 =(7)2图形形已知条件已知条件周
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