职业中专教师工作总结5篇.doc

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1、 职业中专教师工作总结5篇 光阴似箭，转瞬间进入教师行列已近一年。在各位教师的帮助和支持下，在领导的信任鼓舞下，让作为一名新教师的我成长、提高了不少。回忆这一年的工作，我对自我的表现有满足也有缺乏之处，但无论怎样，都需要自我踏踏实实的工作，实实在在的做人。 本年度，我担当二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，根本功不扎实，阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自我的教学水平，我主要做了以下几点： 一、仔细备课，钻研教材 努力上好每一节课，在备课时我仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路。 二、多学习，多请教 作为新教师，刚

2、开头的确有些盲目，不知如何下手，为了让自我的教学方法适应学生的学习方法，我不断改善自我的缺点，常常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。 三、多看书，多上网 进取学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自我充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自我的教学水平。 准时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与缺乏之处，有则改之，无则加勉。 为了更好适应教师的主角，使

3、自我更快成长，我为自我设立了以下几个目标，以鼓励自我： 在教育教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。 在业务技能上，连续夯实根本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度 加强学习，除了向书中学习外，还要连续向有阅历的教师学习。不断提高自我的理论水平，同时也要进取参加课题探究。 连续坚持准时撰写好相关的文章和总结，为学校和自我的课题作好预备。 这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的提高。在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有共性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自我，完善自我，努力使

4、自我早日成为一名优秀的教师。 #537894职业中专教师工作总结2 自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，现将本学期的工作总结如下： 一、在思想上爱党爱国，积极进取 我积极参与了学校组织的高教教师资格学习培训，合格的通过了考试。仔细参与政治学习，仔细学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我仔细学习_，并思索“我如何在自己的岗位上实现三个代表的思想”，把理论与实际工作结合起来，比方在分管工作中，监视并参加网评，用正确的舆论引导，对学生关注学校的热点，敏感、重大问题和突发大事，适时上网与学生沟通，积极参加评论，传递精确信息，进展正面

5、引导，化解冲突，分散人心，为华宇学院及德州的改革，进展、稳定制造良好的网上舆论环境。 二、在工作位上，敬业爱岗，积极主动 由于今年本校的_，使得_已经满意不了学校的需求，在领导的正确指引下，我积极的协作工作，顺当的完成了_的改造，增加了节目台，使得学校的新闻及直播能够高质量的让学生收看，提高了学生猎取信息的效率。 三、在分管工作上，听从安排，兢兢业业 在每周繁忙的状况下，要安排好自己的条线工作，确实有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，分管工作思路清楚，做到期初进展合理规划，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了迎评促建工作，大家都全身心的投入进来，加班加点完成自己的工作，协作

6、各部门的工作。有问题准时与同事探讨、沟通。学校在全体师生的努力下顺当的通过了评估。 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比拟轻松、开心的，所以工作上比拟主动，盼望自己能最大限度地为学校的建立献出微弱的力气。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，听从安排，相互关怀，相互帮忙，相互沟通。 #105750职业中专教师工作总结3 看着孩子天真的笑脸，慢慢的长大，我们教师心里感到非常的欣慰。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，

7、听见那一声声哀怜“教师，我要回家”“我要妈妈”的场景在一样样琐碎的工作中，我们三位教师付出了自己全部的爱心、急躁和热心，对全部的孩子关爱有加。我们和孩子的关系更加亲切、更像一家人，有时听到家长那一句句暖人心的话，我们小班教师再苦再累都值!因此，这一学期孩子们在原有的根底上有了很大的进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的教师，而幼教事业是最阳光的事业。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期工作总结如下： 一、工作方面 在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，积极参与园内外的各项活动，听从工作安排，努力做好教育

8、教学工作。在出勤方面，也做到了不迟到早退，无事不请假。我们依据班内实际状况，准时调整教学内容，严格根据规划开展活动，完成教育教学内容，在活动中让孩子自主地学习，赐予宽松、和谐的环境，自由进展。在我们的努力下，幼儿开头喜爱上幼儿园了，喜爱与小朋友一起嬉戏、学本事了，也结识了很多的朋友，提高了交往力量。在教学上，我依据幼儿不同的共性与兴趣，实行不同的教育方式，认真观看，开掘每个人的优点。 二、常规方面 我力求从每件小事情做起，急躁细致。由于孩子年龄比拟小，入园时，许多孩子都是脸上挂满泪水，哭闹现象比拟严峻。大局部孩子的生活自理力量相对较差，吃饭要教师喂。所以，开学初，我们一日生活的重点放在稳定幼儿

9、心情、帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，一学期以来，在我们教师的帮忙和领导下，我们班孩子的自理力量都大大的提高许多，比方原来孩子们吃饭洒饭、挑食的状况好转了很多，现在都能自己动手吃饭了。原来大局部孩子不会穿脱简洁的衣裤，还常常穿反鞋子，现在都已经有了明显的进步。他们自我照看(能够独立进餐、宁静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。 三、保育方面 在卫生保健方面，我们班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进展常规消毒、清扫卫生;天气变化时，准时为

10、幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关幼儿的保育、保健学问供家长们参考。午睡时，为幼儿盖好被子，进餐时，提示幼儿多吃饭菜，并培育幼儿不偏食、不挑食的好习惯。引导幼儿学会解决同伴间的纠纷，教幼儿了解自我爱护意识的常识和行为。 四、家长工作 我们在平常晨检和放学时积极主动地与家长沟通联系，仔细组织召开家长会，另外通过家园联系册、群等方式向家长介绍幼儿最近的状况，家园同步开展教育工作。让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和治理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的进展。 通过这一学期的工作，我很幸运学到了不少东西，作为一名幼儿教师不仅要治理好班

11、级，协作班内教师做好班级工作，还要有一颗爱孩子的心，不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但要成为一名优秀的幼儿教师，我依旧存在着很多缺乏，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良，连续努力，跟上社会的步伐。 #653861职业中专教师工作总结4 转瞬，一个学年的教育教学工作已经完毕了，回忆这一学年以来，学生的点滴提高让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。 备课深入细致。平常仔细

12、讨论教材，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进展教学设计时，非常留意学生的实际情景。仔细进展二次备课，课前做好充分的教学预备。 让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自我的潜能、才能，绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育学生单独思索、合作探究的学习本领。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。 进取参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自我的教学水平。向阅历丰富的教师请教并在一齐争论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，明白了课堂上该怎样教和怎样讲。 仔细准时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，准时了解学

13、生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。 做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定。课外进取辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个安康良好的环境。 二、班级治理 加强对学生的思想道德教育，连续对学生进展“小学生守则”和“日常行为标准”等行为习惯的养成教育，使学生做到礼貌守纪，培育学生良好的品质，净化学生的心灵。 响应学校号召，组织学生进取参与学校组织的各项活动。 加强班级治理。教育学生要有仆人翁精神，仔细做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。 三、自我完善 利用课余时间看有关教育教学刊物，以便准时更新教育教学观

14、念，把握新的教育教学理念，提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自我的视野。进一步完善自我的教育博客，准时保质地完成其中的相关资料。 总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自我的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级治理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。 #126485职业中专教师工作总结5 自2022年参与幼教工作以来，至今已有十三年了。在这十三年的幼教生涯中，在园领导的关怀和鼓舞、同志们的支持和帮忙，加上自己的不懈努力

15、、坚韧进取，使自己从一位稚拙的青年成为一名合格的幼儿园教师。十三年来，我对孩子们付出了全部的爱心，对工作献出了全部的热忱，政治素养和教育教学力量取得了较大的进步。我深深地喜爱这平凡而荣耀的职业，现将自己的思想和工作做一个总结，以期今后取得更好的成绩。 一、德 努力学习党的各项方针政策。积极仔细地参与园内组织的政治思想学习和听党课，参与各种政治活动、政治态度鲜亮，与党保持全都。在祖国改革前进的征途中添砖加瓦，奉献自己绵薄之力。我坚决拥护党的英明决策，用自己的实际行动来响应党的号召。近年来，中国教育改革和进展纲领、教师法、教育法、新规程以及新纲要的公布实施，给我从事的教育事业带来了新的机遇和挑战，

16、也充分反映了党和国家对教育事业的重视，使我深深地感到作为一名人民教师的骄傲和荣耀，明确“提高全民素养，重在教育”的重任，从而更加高标准严要求自己，以适应新的形势，更好地完本钱职工作。在工作中，时时以一个人民教师的标准来衡量自己。为人师表，不为金钱名利所动。唾弃“一切向钱看”的思想。工作以集体利益为重，虚心承受领导和同志们的帮忙，团结同志，恳切待人。自觉维护幼儿园的声誉，顾全大局。工作中从不强调个人客观、不拈轻怕重，听从安排，吃苦耐劳，从不体罚和变相体罚幼儿，严格遵循一日保教标准，注意仪表端庄，符合教师身份，做到廉洁奉公，从不承受家长钱财礼物，做到一尘不染，尽自己的最大努力完本钱职工作。 二、能

17、 十三年来，不管是大、中、小班，都以教书育人为己任。对幼儿进展素养教育的转变，使所教班级的幼儿得到全面和谐的进展。在工作中刻苦钻研业务，提高文化素养修养，积极参与教改科研，先后参与全国、市、区、园的试验讨论，并屡次担当观摩现场，使自己的教学水平得到了较大的提高，详细表现在以下几个方面： 1、班务工作得心应手 班务工作细小而烦琐，需要班长付出更多的急躁、细心、关怀和用心。在园领导的信任和支持下，历年来，我始终担当班长职务。每接任一新班，我都和配班教师一起家访，了解把握 幼儿的年龄特征和个体差异。以制订切实可行的班务规划。任何时候，都起好班长的带头人作用，做好开学环境创设的设计工作，搞好各种大型活

18、动的编排设计，仔细填写家园联系册，建立家园之窗。定期召开家长会，仔细拟订会议提纲，让家长更好地了解幼儿园的各项教育目标，宣传育人新知，按时填写交接记录，儿童进展评估记录，严格遵守一日活动标准，使幼儿的各项活动得保质保量。定期与配班教师交换意见，指导工作，已期到达共同的教育目标。以很强的责任心治理好本班物品，多年来无一例丧失现象。在工作中做到“言必行、行必孳”，不管是大、中、小班，所教班级的班风班貌得到了很好的表达，班务工作得到了园领导和同志们的确定，屡次被评为先进、文明班级。 2、多点结合，全都教育，力抓德育 “万事德为先”，一个人如没有良好的品德，将来可能一事无成。从小培育幼儿良好的品德行为

19、习惯至关重要，关系到整个中华民族的素养。“提高全民素养，应从娃娃抓起。”因此，我实行多点结合，全都教育的方法，利用树典范、讲故事，创设情景的方法，实行引导、鼓舞、正面教育的原则，让幼儿保持正确的德育观，从而从不自觉到自觉形成良好的行为习惯。幼儿的一日生活是丰富多彩的，这也给德育教育供应了良好的时机，随机教育的效果也是有目共睹的。针对某一突发大事进展典型教育，也可以起到教育一个，以至整体教育的效果。在活动中发觉幼儿的不良行为习惯进展准时地制止，对他们“动之以情，晓之以理”，急躁细致的帮忙，循循善诱，培育良好行为习惯。学生是教师的影子，因此在工作中，我更加留意自己的言行举止，为幼儿树立好的典范，起

20、到好的示范作用，通过与本班教师的亲密合作，协调全都教育，在自己细致、急躁的努力下，在良好品德行为习惯的衬托下，我班的班风班貌得到领导的好评，得到其他班教师和家长的共识。 3、适应应试教育向素养教育的转变，勇于创新 当前，应试教育已经不适应教改的步伐，素养教育的全面推行是势在必行，在这种转变中，任何好的思想，只有转化为自身教育观，才可能在真正意义上转化为详细的教育策略，才可能实现教育的预期目标。因此，我在教育育中抛弃一切陈旧的观念，让幼儿从被动走向主动，赐予幼儿自由活动的空间，充分发挥其制造力，注意幼儿体、智、德、美、劳诸方面全面和谐的进展，提高幼儿学习的积极性，创新教育也是一种新的教育观。在教

21、学中，我不断努力摸索，开掘幼儿的潜能，力求一个目标可以通过多种途径来实现。没有强加给幼儿呆板的思维模式，对他们提出的问题，发觉的新事物赐予充分的鼓舞，激发他们更旺的求知欲。我班的环境创设就是充分发挥幼儿的制造力，让幼儿个个充当小小设计师，以他们的观点和想法来设计活动室，和教师无拘无束地沟通，团结全都地布置幼儿真正的小天地，让他们体验自己劳动的果实，自己制造的胜利的喜悦。 4、教改科研开拓创新 为使业务水平进一步提高，我积极投身于教改科研，先后参与市幼儿审美情趣试验、市早操活动讨论、智能素养教育试验、南师大新教材讨论、市幼儿启蒙英语试验幼儿英语活动化讨论等课题讨论，从中体验了搞科研教改的艰辛，也

22、饱尝了胜利的喜悦。通过这些试验，使自己的教学组织力量，把握儿童，把握教材的力量以及科研力量得以大大提高。在早操活动讨论中，获得了市三等奖;担当了市幼儿审美情趣试验现场，美术活动小小魔术师得到了市教科所谢万衡教师的高度赞扬，还担当了智能素养教育试验现场，青年教师献好课，启蒙英语试验等市、区观摩活动，取得了较好的效果。详细表现在以下几个方面： (1)学具试验中的直观教学运用 智能素养教育试验中五型学具的实施及运用，给我们试验教师带来了新的挑战。作为一名试验教师，我充分发扬吃苦精神，下苦功，吃透讨论目标，虚心向课题组成员请教，积存阅历，同课题组教师一起研讨，切磋，沟通，寻求最正确的试验方案。在试验过

23、程中，我发觉由于嬉戏棒不便于教师直观演示，于是我细心设计制作了一种能直接贴在磁性黑板的大型嬉戏棒，其详细的演化拼插，更能直观的呈现在幼儿面前。在整个试验过程中，遵循目标、循序渐进、有浅入深，渗透到相关学科的运用，使我班的试验效果到达了预期目标，总结出相关阅历，撰写了阅历文章智能嬉戏棒运用初探获得好评，记录了幼儿的试验个案，为课题试验积存了最原始的珍贵资料，担当了现场观摩活动奇异的嬉戏棒，得到了课题组成员的全都认可。 (2)探究双语教学，情景嬉戏两结合 从95年起，我就成为“市启蒙英语”及“英语活动化讨论”试验组成员之一。当前，双语教学和国际接轨，幼儿对外来语的承受较为困难。因此，自接到课题任务

24、后，积极参与市级、园级组织的教师英语培训，以提高自己的英语水平，潜心钻研教材教法，针对幼儿好嬉戏的特点，我在教学中设计了情景嬉戏两结合的方法，让枯燥的英语单词、句型转变为好玩的情景，愉悦的嬉戏，教具生动鲜亮，将英语教学贯穿于一日生活的各个环节中，让幼儿在嬉戏的环境中学习英语，这样我班幼儿的英语口语交往力量得到突飞猛进的进步。特殊是担当的英语现场活动，细心设计了活动化过程，充分发挥幼儿的主体性，这次活动得到了区进修校英语教研员李国沛的高度赞扬，同时也增加了自己的试验信念。在几年的试验过程中，自己撰写的论文浅谈幼儿园英语教学方法获市二等奖，英语教案Ilike.获三等奖;论文幼儿园英语教学方法初探获

25、市教育学会幼教专业委员会首届论文评比四等奖，并登载在西南师范大学出版社的教育科学论文集上，被汲取为幼教协会首批会员，在首届市幼儿园教师英语根本技能竞赛中获二等奖。参与市幼儿英语活动化课题教师英语竞赛获集体三等奖。 (3)、高标准，严要求，带动青年教师齐进步 在加强自身业务素养提高的同时，带动青年教师，激起她们底工作热忱，指导其出成果。我班的周巧玲教师，工作年限短，阅历欠缺，因此对她进展每周一次的业务研讨，实行说课的形式，指导其教态教法，听试讲、提建议，组织青年教师到先进园所听课，汲取阅历。在其担当的学具现场活动中，屡次参加辅导，修改教案，听试讲，使这次活动最终得到课题组成员的全都好评。 三、勤

26、 无论什么时候，都以一个人民教师的身份来严格要求自己，工作踏实仔细，自觉遵守幼儿园的一切规章制度，和同事间和谐相处，人际关系融洽。坚持出满勤，从不迟到、早退、旷工，与幼儿园荣辱与共，听从集体利益，顾全大局。充分发挥自己的书法特长，常常利用休息时间为幼儿园的各项活动书写标语、黑板、设计橱窗、制作海报等，不计酬劳，从无怨言。 四、绩 十三年间，在自己全身心的投入，兢兢业业，踏踏实实的工作态度下，最终取得了较满足的成绩。 (一)获市、区嘉奖： (二)评先、优状况 (三)科研、教改成果，出版论文登载文章状况 综上所述，自己在工作中取得的成绩是和领导、同事们的关怀、帮忙分不开的，其次，在工作中还存在着一些缺乏还需改良。今后肯定努力学习，扬长避短，开拓创新，争做一名优秀的幼教工。 教师总结报告