综合组工作计划模板集合五篇.doc

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1、 综合组工作计划模板集合五篇 依据浦东新区教育进展讨论院09学年度第2学期物理、化学、生物、信息技术等学科教研组工作规划及唐镇中学教育处20xx学年度第2学期教育处工作规划的指导思想及工作目标，特制订本工作规划。 一、 指导思想 依据学校制订的四年进展规划的目标要求，加强本组教师专业化进展；以“课堂教学改良规划”为抓手，聚焦课堂，狠抓教学工作“五环节”的落实和考核，讨论并实践提高教学有效性的方法；落实本组常规教学工作，保证教学标准有序和教学质量的提高。 二、工作任务 （一）加强业务学习，促进教师的专业化进展 1、催促教师了解最新的教育教学动态，学习最新的教育理念和各科课程标准，抓住重点，攻克难

2、点，不断提高各位教师驾驭新课程的力量。 2、组织教师参与由浦东新区和本校组织的有关培训工作和各类教研活动，加强日常教学中的教学讨论，重点围绕“教学目标的有效落实”这一中心内容，在课堂教学内容、方法、评价等相关问题上进展讨论、争论，切实到达以老带青、相互学习、共同进展的教研目标。 3、要求教师积极开展课外活动，参加教学设计和教学实践讨论活动，并组织教师进展公开课评比活动。 4、加强信息技术与学科的整合。 （二）以“课堂教学改良规划”为抓手，落实教学工作“五环节” 连续以课堂教学改良规划为抓手，狠抓教学五个环节的落实和考核，讨论并实践提高教学有效性的方法，详细如下： 1、备课“深”。加强集体备课组

3、织与治理，提高备课质量。要求备课组在集体备课时，要说教材，说设计理念，说教法学法，说教学过程，说板书设计，在集体争论的根底上整理完成教学设计。 2、上课“实”。在教学活动中确立学生主体地位，努力创设民主、公平的新型师生关系和宽松、和谐、开放、互动的课堂教学环境，激发学生的学习信念和兴趣，为每个学生供应参加学习、展现自我的时机，为学生在教学活动中自主学习、合作学习、探究学习与体验供应充分的空间。教师要标准教学行为，做到语言安康，行为文明，每位教师用自己的人格魅力去影响学生，做到仪表端正，精神饱满，教态自然，语言正确生动，书写标准工整，科学合理地运用现代教育技术手段，擅长评价鼓励，激发学生主动学习

4、，严禁体罚和变相体罚。 3、作业“精”。 要求教研组全体教师在进展作业布置时，要细心设计作业，增加实效，减轻负担。批改要准时、正确，应用恰当鼓舞性的短语等第符号，让学生获得作业的反应信息。学生作业中反映出来的问题，要准时分析缘由，并进展讲评，教师要反思自己教学进程和教学行为。改良教师作业批改方式，保证作业批改质量，对学习困难学生作业要进展当面评改和指导，增加了学生的有效性学习，促进学生学习进步。 4、辅导“巧”。要求教研组全体教师在进展教学辅导时要面对全体学生，关注学生的共性差异。对于困难的学生多一份关爱，让他们在学习互动中不断体验学习的胜利感。对于有余力或具有某种特长的学生应当加强指导和培育

5、，尽可能满意他们的学习需求，促使他们脱颖而出。 5、考评“全”。 要求教研组全体教师在对学生进展评价时，考评不要局限一张考卷，要通过学生成长记录袋，通过观看、问卷、课堂表现、特长展现、作业状况、实践操作、社会调查等形式来考察和评价学生，使评价成为促进学生进展的过程。 （三）加强教学常规工作落实，提高教学有效性和教学质量 1、协作学校做好期中、期末考试工作以及考学校组织的月考试卷预备，为了确保试卷内容的质量和针对性，本学期要在一人出卷完成的根底上，再由备课组内每位教师做一遍并提出修改意见，最终形成正式试卷。 2、组织教师仔细预备，积极参与教学展现周活动。 3、每月召开一次教研组活动，详细落实教育

6、处布置的工作内容，同时做好会议记录，以作为绩效考核的材料。 4、做好初三年级的复习应考工作，调动教师的积极性，实行一切积极的措施，加强培优补差工作，争取本届学生的中考成绩达取得肯定进步。 （四）积极开拓其次课堂，提升学生学科素养 本学期各学科要依据教学实际和学生的学习兴趣开展学科专题讲座，组织课外兴趣小组以及学科竞赛，以开阔学生视野，提高他们的综合素养。要求各备课组就有关活动制订具体的活动方案。 三、工作安排 2月： 1、2月26日第一次教研组活动，布置新学期工作规划及要求； 2、协作学校检查学科教学规划制定状况，检查落实教学常规； 3月： 1、做好本组第一次月考出卷、批卷及分析工作； 2、协

7、作学校做好“教学目标的有效性”落实工作； 3、物理专题讲座内容和时间安排； 4、关于长征的电脑制作小报。 4月： 1、做好本组期中考试批卷及质量分析工作； 2、组织本组教师教学展现开课、听课工作； 3、落实红五月系列活动，PPT制作活动； 4总结初三理化模拟考状况，制定详细复习规划； 5、组织安排电子技术竞赛活动。 6、物理专题讲座。 5月： 1、连续落实红五月系列活动，PPT制作活动； 2、物理专题讲座； 3、协作学校做好教案、工作手册检查工作； 6月： 1、物理专题讲座； 2、做好本组期终考试批卷及质量分析工作； 3、初三中考科目复习指导工作。 综合组工作规划 篇2 一、指导思想 本学期，

8、我组将以根底教育课程改革纲要为指导思想，以提高课堂教学效益为目标，进一步做到以研促教，提高我校教师教学的整体水平。因此依据教育进展的实际状况，以“讨论、指导、效劳”为职能，以课堂教学讨论为切入口，以“学科专业指导小组”和“课堂讨论小组”为抓手，务实求真，以人为本。突出教研工作的科学性，强化教研活动的针对性，注意解决问题的有效性，努力提高我校学科教研水平与教学质量，促进学生全面进展。 二、工作重点 （一）提高教育教学理论水平，转变教育观念。 1. 加强本组成员自身的理论学习，确立自身的讨论方向和专题，努力提高自身的课程理论水平和课堂教学讨论与实践力量。 2. 营造良好学术气氛，为教师沟通教育教学

9、改革的阅历，探讨自身素养提高的途径和方式供应条件和时机。 （二）借助课题讨论，解决教学中的问题。 1. 课题组确定本学期的讨论重点与难点，并开展相应的讨论活动。以新课程理念为指导，以提高课堂实效为目标，深入开展教学方法、学习和评价方式的讨论，正确处理改革与进展、创新与质量的关系。 2. 以学案式教学调研为契机，切实提高教师的教育教学水平，并加强教研组的建立和进展。 （三）重视课堂教学，提高教师业务素养。 1 .加强对各种课型的讨论，开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，逐步形成公开课与常态课多元并存、共同进展的课堂教学讨论新路子。 2. 了解课堂上教师与学生之间的关系，抓好课堂教学，教研组成员

10、共同讨论、探讨合理使用现代化教学设备、充分利用课内外教学资源，提高课堂四非常钟效率的有效方法。 3. 深入学生，了解他们的共性和学习上的要求，指导他们用科学、有效的学习方法学习，培育他们良好的学习习惯和自学、自我完善的力量。 （四）整合课程资源，提高教学效果。 建立英语、科学、品社、体育教学资源库，为教师供应更多更好的素材性资源，减轻教师备课负担，同时拓展教学讨论的时间和空间，提升教师对课程与教学的感悟力量。 三、 方法措施 1. 仔细制定好本学期活动规划、方案，做到每次活动定时间、定内容、定中心发言人，人人有备而来，有得而归。 2. 仔细贯彻教研活动制度，提前做好预备，加强资料收集整理。 3

11、. 加强教师间的阅历沟通，相互学习，共同提高。 4. 加强教师的专业学问和教学理论的培训与自修，鼓舞教师大胆改革创新，切实提高自己的教学水平和业务力量。 5. 鼓舞各教师积极投稿，在反思中不断提高自身教学技能和理论水平，丰富教学阅历，提倡各教师积极参加，仔细对待评优评先。 综合组工作规划 篇3 一、指导思想 结合本学期学校工作规划及教育处教学工作规划，综合组本学期将以教育科研为先导，以校本培训为依托，以课程改革和思想道德建立为抓手，以教育现代化为目标，夯实学科教研，开掘师生潜能，发扬齐心协力的工作作风，坚持课堂教学改革，大胆创新教法，提高课堂教学效率，培育学生的创新力量、主体精神，以学校兴趣小

12、组活动为载体，以进展和提高学生特长水平为重点，提高音体美各学科在竞技竞赛中的”水平，促进学生全面进展，使学生能得到真正的艺术培育，力争在各项工作中都有新的提高，争创学校优秀教研组。 二、主要目标 1、加强教研工作力度，提高学科实力和教师整体专业水平 2、解读新课程，实践新课程，提高课堂教学效益，力争全面达标 3、加强业务学习，全面提高教师的教学力量和教学水平 4、在省、市、区等各级各类评比、竞赛等活动中争取优异成绩 三、主要工作 1、加强教研组的组风建立，进一步发挥教研组的功能 努力构建组内和谐、合作的教研气氛，改良教研活动形式，不断提高教研工作的实效，力争做到活动制度化、学习与实践相结合。落

13、实教研组学习制度，做好每周一次的教研组内学习沟通工作，做到有规划安排，有行动落实。 2、连续深化课堂教学讨论，推动课堂教学改革 在课堂教学中要努力构建师、生共同进展的和谐课堂，转变教学行为，优化课堂教学。教学中开展讨论型学习，在引导学生把握学问与技能的同时，经受探究的过程，培育其探究的习惯与态度。教学中连续贯彻“研在课前、探在课堂、思在课后”的路线，通过集体备课-上课-评课-修改-再上课，使课堂教学精品化。加强教师间的听课、评课和网上沟通活动，执教教师仔细反思，听课教师写好感想，并在校园网或博客上发帖和大家见面，到达教学共研，以研促教的目的。 3、开展组内教师读书活动，更新教师教学理念 组内教

14、师本学期要求每人至少读一本教育教学专著，并做好读书笔记（读后感言）。 4、积极开展学科兴趣活动 开展丰富多彩的文体活动以促进学生的全面进展。体育学科要积极为学生体操竞赛和师生体育运动会做预备；英语学科规划在元旦前夕组织一次英语周活动；音乐学科协作大队部预备“庆元旦”活动等，以此为学生供应呈现才华的舞台。 四、教研活动安排 九月 1、制定综合组教研工作规划 2、制定各年级教学规划 3、检查教师备课状况 4、召开综合教研组会议 十月 1、理论学习和集体备课 2、组内教师相互听课，听后评课、议课 3、各学科教师参与名师工作室教研活动 4、体育学科积极预备参与区学生播送操竞赛 十一月 1、英语学科期中

15、检测和质量分析 2、英语学科备课与学生作业检查 3、体育学科训练学生参与区运动会 4、音乐学科培育学生参与舞蹈队 十二月 1、理论学习和集体备课 2、组内教师相互听课，听后评课、议课 3、英语学科开展“英语周”活动 元月 1、英语学科制定复习规划 2、英语学科备课与学生作业检查 3、各学科协作学校开展“庆元旦”活动 4、利用教研组会议，介绍读书状况，沟通读书心得 二月 1、开展期末工作，并做好总结 2、协作学校做好学生考试等事宜 综合组工作规划 篇4 一、指导思想 以新理念、新观念为指导，以学生为本，结合文化课教学特点和我校学生实际，开展文化课教育教学及教研工作，增加文化课教研工作对文化课教育

16、教学工作的指导作用，不断提高文化课教育教学及教研工作质量。 二、工作目标、任务 1、各学科要结合课程要求及职高学生实际，综合使用好教学资源，保质保量完成好教育教学工作任务，使学生的根底学问、根本技能、认知力量、表达力量、写作力量、实践力量、思想修养逐步提高。 2、高职班的任课教师及教学科目，要连续发扬文化课教师的优势和优良传统，增加责任意识，加强考、教讨论，准时总结阅历，摸索“三校生”高考规律、动态，增加指导性，不断提高教育教学质量，力争高考取得较好成绩。 3、系统全面的做好各阶级的教育教学工作，力争20xx年高考的较好成绩。 4、积极鼓舞、支持文化课教师及学生参与有关部门组织的各种竞赛活动，

17、力争师、生获奖。 5、积极参加教育教学科研活动，以研促教。本学期组织开展2节教学公开课;并力争本学期文科教师有一至二篇教育教学论文发表在县级以上教育类刊物上。 6、根据学校教科处的布置及要求仔细完成好市级课题的推动和讨论工作，整理和收集相关资料，对资料深入分析讨论，形成阅历和成果，顺当完成课题的结题工作，迎接专家组的验收。 7、担当各类培训工作任务的本组教师要仔细完成好本学期的各类培训工作及招生工作。 8、协作学校及部门开展好各类涉及文科组的相关活动。 三、措施、要求 1、增加责任心，主动协作学校、部门及教研组，完成好自身担负的各项工作任务。 2、做一名学习型教师，不断更新自身教育教学理论，加

18、强自身业务力量，仔细完成好本职工作。有协作意识，积极参加，共同完成好文科教研活动。 3、以新的教育教学理念为指导，树立教材即范例的指导思想，以学生为本，积极提倡自主、探究、合作式的学习方式，在沟通与对话中实现师生的共同进展。针对性开展文科课堂教学。 4、留意结合职高学生的身心特点和实际状况组织课堂教学，帮忙学生树立正确的学习目的、态度，培育良好的学习习惯、方法，调动学生参加课堂教学的积极性和主动性。 5、在141班担当教学任务的文科教师要做好各阶段的教育教学及备考工作。 力争20xx年高考的较好成绩。在高一年级和高二年级担当高职班教学任务的文科教师要以夯实学生的文化根底和培育根本力量为动身点，

19、为后期的复习备考打下坚实的根底。 6、出好每月一期的文科黑板报。负责教师要增加责任心，仔细组织材料，细心设计，做到板报内容丰富，书写工整，版面设计新奇，按质量完成每期黑板报。 7、在新理念、新观念、新方法的指导下，不断摸索专业班级课堂运行新机制，激活课堂教学，提高教育教学效果及质量。 8、根据教科处的统一布置及要求积极参加仔细完成好各类培训任务。 9、文科教师要积极参加各级各部门组织的教学科研活动，撰写论文，搞好课题讨论，力争自己的教育教学论文发表或获奖。 10、根据学校的工作布署及要求仔细完成好各阶段的招生宣传和各类培训工作。 11、积极担当起组内及学校布置的各项工作任务，保质保量完成各项工

20、作。 综合组工作规划 篇5 综合科教研工作是学校工作的一个重要环节，它为学生的终身学习供应必备的根底学问、根本技能和良好的情感态度与价值观，它关系到对素养教育的推动，关系到对学生德、智、体、美、劳的培育，特结合学校详细状况拟定规划。 一、指导思想 ： 1、鼓舞、催促、检查本组成员，仔细钻研课程标准和教材，加强业务学习，努力提高综合组教师素养，开展教学阅历沟通，提高教学水平。 2、培育学生广泛沟通的兴趣、爱好，积极引导、端正学生学习态度，全面提高学生的思想道德，文化科学、劳动技能和身体素养，重点培育学生创新力量和敢于实践的士气。 3、协作学校开展好课外活动，让音乐、美术、信息技术学科内容成为学生

21、的其次课堂，让学生有一片施展自己才艺的天地，调动学生学习综合科的兴趣。 4、深入教学。通过每学期的听课，全面了解每位教师的教学水平，狠抓薄弱环节，力争通过校本教研活动，提高本组教师的业务水平，不断提高教学力量，仔细组织好以“听课”、“说课”、“评课”及“公开课”、“优质课”为中心的教研活动。 5、按时完成学校安排的其它临时性工作。 二、工作要点 ： (一)狠抓教学常规、保证教学质量、深入推动课改。综合组教研组工作规划 1、根据学校的统一部署，积极开展教研活动，加强集体备课并仔细检查、评价，仔细进展反思，按期进展教案检查;适时组织教学探究活动，学习兄弟学校的先进阅历;主动与学生进展教学信息沟通。

22、 2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。积极推行新课程标准，各学科力争都推出优质课，在力争在全区起到示范作用。 3、抓好课堂教学工作和常规治理工作，努力提高教学质量。细心组织好每一堂综合教学课，并写好课后小结。落实听课制度，积极组织本组教师之间相互听课和听优秀教师的课，以到达取长补短，相互学习的目的，从而提高自身驾驭课堂的力量。 (二)抓教研学习，提高全组教师的理论水平和教学根本实践力量。 1、积极参与电脑操作技术、课件制作、网页制作等现代教育信息技术的学习。适当体验计算机备课。 2、加强教研组的网络资源建立。 3、发表肯定数量的教育教学论文。 (三)细心筹划、组织好各项体育、艺术

23、活动。 1、仔细组织全校师生深入学习和稳固学生播送操和眼保健操，养成良好的熬炼、卫生习惯。 2、积极组织学校运动队参与区市的各种竞赛，熬炼学生运动素养。 3、筹划和举办校播送操竞赛、跳绳、踢毽子竞赛。 4、积极参与县组织的各种艺术节活动。 5、积极筹备好学校艺术节各项活动。 4、抓好竞赛的训练工作，搞好辅导工作。 (四)进一步落实职责与分工、搞好学校体育器材治理与场地使用。 文体组的全体成员细心安排，科学规划，全组人员齐抓共管，仔细搞好学校图、音、体器材的治理与使用工作，让我校已有配置的场地、器材物尽所用、运转良好，治理到位、养护得当。 三、详细工作安排。 1、综合组的学习为每两周的周二下午进

24、展，学习内容包括安排业务学习，听课、评课，分析评课的综合状况，如何把综合科渗透在语文、数学及其它科目的课堂教学中。 2、仔细做好综合学习记录，学习笔记，听取组员对学习内容好的建议。 3、以校本专题培训为主，协作学校课题积极开展教学教研活动。 四、详细工作安排： 月份工作 二月份： 1、制订教研组工作规划。 2、帮助学校开展好“三八”节庆祝活动。 4、开展课题教研活动。 5、组织业务学习。 三月份： 1、积极参与学校组织的新教师公开课展现活动。 2、仔细搞好课题讨论。 4、进行播送操以及眼保健操评比活动。 四月份： 1、帮助学校进行的语文教研组组织的现场作文和数学教研组进行的数学竟赛评比活动。 五月份： 1、参与学校校本培训。 2、制订期末测评方案。 六月份： 1、参校学校校本培训。 2、作好综合科教研工作总结。