职校班主任手册学期工作计划6篇.doc
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1、 职校班主任手册学期工作计划6篇 一、指导思想: 遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会进展的要求,坚持从“做人第一,全面进展”为宗旨,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、时效性,力争使班级工作再上新台阶。 二、本班学生的根本状况 本班共有79名学生,从上学期考试来看,其中有16名同学成绩优秀;有30多名同学成绩尚好;有35名同学成绩较差。 三、本学期的工作要点 初二是初中阶段的关键时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,同时这个时期的学生明辨是非的力量较差,简单受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初中学科
2、比小学多,学习难度又加大,学生不易适应,因此制定这个学期的工作要点如下: 1、加强行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、以古今中外的名人为典范,结合学生们身边的事例,使学生的做人做事的观念得以摆正,提高学生辨别是非的力量。 3、鼓舞学生勤于思索,勇于探究,大胆创新,以适应初中的学习生活。 4、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 5、加强班委会建立,明确分工,提高学生的治理力量,防微杜渐,使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手,从而形成良好的班风学风。 四、详细措施 1、思想品德教育 (1)思想品德教育 首先要关怀爱惜学生,再利用班会课对他们进
3、展思想品德教育,教育他们喜爱祖国,树立为中华的振兴而奋勉向上的思想,并培育集体观念,培育高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时,要有的放矢,根据德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。 (2)对学生进展量化考核 根据学校行为标准的要求对学生进展量化打分,班干部轮番做文明监视岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,从而起到强化道德行为标准的作用,提高学生思想品德素养。 2、班委班风建立 (1)培育班干部 采纳先民-主后集中的方法选举班干,然后再依据所选干部的气质、性格类型以及力量的差异进展分工,优化班委会组合。 教育班干部树
4、立为集体效劳的荣耀感和责任感,要求他们团结同学、以身作则,鼓舞他们既要大胆工作,又要严格要求,留意工作方法。同时,对他们不过分苛求、指责,特殊是在工作消失失误的时候。对班委会的工作常常检查,赐予详细指导和帮忙。定期召开班干部会议,总结得失,并加以改良,教会他们准时阻挡同学中的不良行为。而对班干部的不良行为,决不姑息,鼓舞他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的治理工作。 (2)增加班级的分散力 我组织互帮互学活动,使同学们在学习上相互促进,纪律上相互提示,劳动生活上相互帮忙。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。 3、学风建立 (1)在学生中培育竞争
5、意识,使之有“你追我赶”的比学风格。 (2)抓两头促中间 对成绩好的同学确定成绩,常常鼓舞,而对成绩差的同学,则实行组织“一帮一”的学习组(请成绩好的同学帮忙成绩差的同学)的措施。这样,成绩好的同学稳中有进,成绩差的同学不断进步,从而带动中等生也有所进步。 4、双差生转变 (1)多谈话、多教育 平常多观看这些学生,在发觉有不良苗头时,进展多番教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。 (2)多检查、多催促、多跟进 在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以催促,同时多和家长联系,跟进状况。 5、加强卫生方面治理 本班教室、担当区
6、的清洁保洁工作统一由劳动委员安排,实行组长负责制,由组长带着组员完成值日任务,并定期评比优秀值日组,赐予加操行分等多种嘉奖。 五、活动安排 三月份:1、学习班级工作常规考核评比细则、文明班级评比条件及标准、学生一日常规、洼子店中学校内文明礼仪标准、2023年3月份文明礼貌月活动方案。 2、召开让语言展现美,让行为更标准主题班会。 3、开展我为校园文明献一计、我的陋俗有多少、夸夸他(她)主题班会。 4、全面检查学生的仪容仪表,评比“文明之星”、“最正确环保卫士”。 四月份:1、召开“父(母)亲,您放心吧”主题班会。 2、召开“遵规守纪是我们的职责”主题班会。 五月份:1、召开“我为班级添光荣”主
7、题班会。 2、召开“校园是我家,维护靠大家”主题班会。 六月份:1、召开“教师,我想对您说”主题班会。 2、召开“查找生活中的道德细节”主题班会。 七月份:总结工作 #62836职校班主任手册学期工作规划2 众所周知,初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段,更何况这届初三是我们初中自创立以来开天辟地的第一届。耕作三年,现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议,让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们信任开班之初我们初中部的八字方针,那就是“尽心尽力,无怨无悔”! 我们初三的全体科任教师将群策群力,迎难而上,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,力争中考取得好的成绩。 一、教学工作:
8、1.加强课堂教学,提高课堂效益,积极探究新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。 2.发扬团队协作精神,依据本届初三学生实际状况制定本学科教学规划。把教学讨论工作落到实处。 3.加强中考讨论,仔细讨论中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态讨论,以此指导复习,抓好专题复习讨论 4.加强教学常规治理,常抓不懈。 5.做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析缘由,查找对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。 6.重视月考、期中、期末考试制度,准时召开质量分析会,准时诊断,准时反思,准时解决考试中消失的问题。 7,仔细抓好体育训练,课间操时段转变熬炼策略,男
9、女生分组,力争让每个同学都发挥出最大潜力,力争体育中考成绩到达最好水平。 8.高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争气氛,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作,争取中考一炮打响,其他前几名的同学争取在全市排名靠前。 9.做好中考各项报名工作,严格认真的把好每一道官,确保学生能够正常发挥。 10.做好学生的心理疏导工作,适当调整心情,以良好的心情投入学习中去。 二、德育工作: 1.依据学校要求,对初三学生开展抱负、感恩教育和信念教育。鼓励学生,促使他们树立信念,鼓足士气,最终冲刺。
10、 2.帮忙学生分析自己的学习现状,制定出短期和长期目标,以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。 3.加强家校合作,准时向家长反应学生每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习心情、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到肯定效果。定期召开家长会,准时反应学校的信息,最大限度去的家长的支持。 4.关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加急躁,擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不卑视,从而有效地保证后进生提高。 三、月工作安排: 二月:1,催促各学科将剩余内容教学完毕。 2,“我的新学期准备”(学
11、生研讨规划) 三月:召开班会,并给每一位同学做思想工作,指出个人的优势与劣势,提出远期与近期的目标。 四月:第一轮复习开头,常考常总结。 五月:进入二轮复习教学阶段;留意考试的格式,比方涂卡。强调考试时的小节问题。局部薄弱学生个别谈话。 六月:初三第三轮复习状况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调整,请安主任安排徐教师做心理指导工作。 #62837职校班主任手册学期工作规划3 初三下学期是同学们初中生涯的收获季节,是一个承上启下的时期,也是班级教育治理最重要的一个时期,在这个学期里,教学任务烦重、而时间又比拟短,现依据初三下学期教育教学工作的特点,特制定如下规划: 一、树抱负、定目标 闻名教育家第
12、斯多惠说得好:“教学的艺术不在于传授的本事,而在于鼓励、唤醒与鼓舞,而没有兴奋的心情,怎么能鼓励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人,没有生气勃勃的精神,怎么能鼓舞人?” 通过开展主题班会,强化抱负前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮忙每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习态度,把“要我学”转变为“我要学”。 而初三下学期是实现这一目标的最终阶段,只有重视其学习过程,才能让同学们转变各自的学习态度,明确努力的方向,实现自己的抱负。 二、鼓信念、抓恒心 初三下学期最终的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里,凡事放慢脚步,多观看,细心发觉,小事勤说,引导启发,尽快解决。 首先,依
13、据同学的状况,做好每个同学的思想工作,帮忙他们鼓起学习的士气。在整个的学习过程中,留意做好学生的思想跟踪,抓恒心,准时进展思想的调整。 其次,升学的六个学科在完毕初三的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际状况切实可行的复习规划,对原来学习过的学问进展查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信念,战胜一切学习上的困难。 再次,做好体育中考的各项预备工作,协作体育教师进展体育考前的训练工作,力争使得更多的同学获得体育的总分值50分。 三、齐进步、共提高 彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会心理学一书中说到:“教育过程是在集体中并通过集体实现的。” 在初三下学期中,要关注同学们各
14、学科之间的平衡进展,依据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能消失偏科现象,使他们明确“7-1=0”的道理。 在这时期里,各科任教师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带着学生复习,时间对学生来说是最珍贵的。此时,班主任着眼全局,以身作则,与各科任教师亲密协作,准时把握学生的学习动态,催促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,教师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 对月考、统考中消失的问题准时分析缘由,找出对策。对学生消失的压力大、焦虑高、成绩不抱负、学习信念下降、时间安排不当、有傲慢心情等现象准时订正,调整心态,指明正确的
15、方法。 战略上:抛开一切杂念,以竞争精神去拼搏。 战术上:强科争优势、弱科保底线。 四、重细节、强治理 纪律是胜利的保证,在初三的下学期里,班级的各项治理还需从细节入手,仍旧注意常规,仪容仪表,加强班级治理工作,严抓课堂纪律,不能因升学而放弃班级的常规治理工作,要让学生全面进展,提高其责任心。 针对班级实际,全力打造“快速、向上、仔细、负责、有序”的班风: 快速:行动快速,不迟到。到班准时,熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。 向上:提倡积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己制造自己的将来的思想。提倡喜爱学习、关注人生与社会的精神。 仔细:仔细做好每一件事,从听课、笔记、作业、值日
16、、体育熬炼等方面,培育做事仔细的习惯。 负责:对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。 有序:有纪律观念,有规划观念,有常常的反思观念。 五、常联系、谋进展 我们知道“三角形具有稳定性”,学生、教师、家长是三角形的三个顶点。 要使这个三角形具有稳定性,就需要常常与家长保持联系,针对学生消失的问题准时通报,共商对策,使学生紧急、稳定的度过初三下学期这个冲刺期,以最正确心态迎接中考,使其到达我们抱负的目的。 总之,使同学们欢乐的进步是我们的共同目标,让我们满怀期望,在心与心的碰撞中,用观赏的眼光看同学们前行的漂亮风景吧! #74356职校班主任手册学期工作规划4 本学期我担当四年级的班主任,
17、现拟订本学期班主任工作规划。 一、本班学生根本状况: 全班共有学生44人,其中男生23人,女生21人。我班总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强。但是自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 二、班级根本目标: 本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、根本措施和做法 1、重视养成教育:养成良好的学习
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