五年级数学上册 五 小数乘法和除法 综合与实践 班级联欢会名师公开课省级获奖课件 苏教版.ppt
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1、综合与实践综合与实践 班级联欢会班级联欢会情景导入情景导入情景导入情景导入提出问题提出问题提出问题提出问题 如果要组织一次如果要组织一次班级联欢会,你知道班级联欢会,你知道要做哪些准备吗?要做哪些准备吗?先制订一个方案,先制订一个方案,确定怎样布确定怎样布置教室,置教室,准备哪些节目准备哪些节目要购买布置教室的拉花、要购买布置教室的拉花、气球,气球,还要购买一些食品、还要购买一些食品、奖品。奖品。先在全班调查,看同学先在全班调查,看同学们喜欢哪些食品和奖品。们喜欢哪些食品和奖品。组织调查组织调查组织调查组织调查 同学们喜欢的水果、饮料有哪些?喜欢的奖同学们喜欢的水果、饮料有哪些?喜欢的奖品呢?
2、先开展调查,再确定购买什么、各买多少。品呢?先开展调查,再确定购买什么、各买多少。把班级联欢会所需的物品名称填入下表,再把班级联欢会所需的物品名称填入下表,再到商店调查并记录。这些物品的单价。到商店调查并记录。这些物品的单价。(同一类(同一类物品记录两种)物品记录两种)确定购买物品的种类和数量,再估一估、算确定购买物品的种类和数量,再估一估、算一算,大约一共需要多少元?一算,大约一共需要多少元?总价 单价 数量根据上表算一算,根据上表算一算,全班平均每人全班平均每人要付多少元?要付多少元?你能想到哪些你能想到哪些节约节约费费用的方法?用的方法?可以批发购买。可以批发购买。多走几家,购买相对价多
3、走几家,购买相对价格较低的商品。格较低的商品。根据讨论结果调整购买的物品及数量。分组购物分组购物分组购物分组购物 按确定的购物方案,小组分工购买不同的物按确定的购物方案,小组分工购买不同的物品,并记录所购物品的单价、数量和总价。品,并记录所购物品的单价、数量和总价。购买哪些物品时可以优惠?购买哪些物品时可以优惠?优惠后能少花多少元?优惠后能少花多少元?根据各组的购物记录,计根据各组的购物记录,计算这次联欢会花费的总金额,算这次联欢会花费的总金额,并与购物方案比较,是结余还并与购物方案比较,是结余还是超支?结余或超支多少元?是超支?结余或超支多少元?回顾反思回顾反思回顾反思回顾反思通过活动,通过
4、活动,你有哪你有哪些收获和体会?些收获和体会?组织组织活活动动前,前,要要认认真制真制订订活活动计动计划。划。通过调查确定买通过调查确定买什么、什么、买多少买多少比较合理。比较合理。制订方案、实际购物的过程中,制订方案、实际购物的过程中,都要用到学过的小数计算。都要用到学过的小数计算。1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/312023/3/318:31:36 AM。2023/3/312023/3/31Friday,March 31,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Friday,March 31,20238:31:36 AM3/31/2023 8:31:36 AM0
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