2023年下半年幼儿园大班工作计划范文.docx
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1、 2023年下半年幼儿园大班工作计划范文_幼儿园大班年工作计划 工作规划频道为大家整理了2023下半年幼儿园大班工作规划,供大家学习参考。 新的学期新的盼望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年,我们在纲要的精神和园务规划的引领下,依据本班实际状况以及家长的建议,经过争论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将供应多元整合的学习时机,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。一. 班级状况分析:我班幼儿整体思维较活泼,大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯。动作进展整体上有
2、了很大的提高,动手力量比拟均衡;知德行为比拟好,交往力量良好,具备解决小问题的力量;语言表达力量快速进展,敢于在教师或到集风光前地表达自己的思想,但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富,完整性还不强,大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。家长状况:我班幼儿家长由于自身素养的不同,因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同,如,有的家长重视幼儿身心安康的进展,有的家长较重视幼儿学问技能的把握,有的家长较重视幼儿兴趣的培育。可以说,家长的类型较简单。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作非常支持的成员。保健状况:上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等根本指标能到达所规定的要求,幼儿能有良好的卫
3、生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯。二.班级进展总目标:1.在促进幼儿全面进展的根底上,依据班级教师的特长,注意幼儿艺术力量的进展和培育。2.加强幼儿自我治理力量和良好学习习惯的培育。能有自己解决问题的力量。3.教师进一步加强自身学习和提高,在师幼互动上营建公平、合作、探究的气氛。4.连续深入学习新纲要,不断提升专业素养,全身心的投入在课改课题讨论工作中三.幼儿力量培育重点:1. 能关注环境、生活、和艺术中的美,能用自己宠爱的方式进展艺术表现活动。知道自己又长大一岁了,有为弟弟、妹妹做典范的愿望,能和同伴友好相处,乐于助人。自己的事自己做,仔细做好值日生工作,有始有终。2. 主动参加参观、种植、
4、探究、沟通等活动,会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。3. 留意听清晰成人和同伴的讲话,能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书,爱听故事,能与同伴教师沟通,能用自己语言表达自己所见所闻。4.愿意与人交往,学习互助合作和共享。有怜悯心,不怕困难,有初步的责任感。愿意与人交谈,有良好的倾听习惯,能大胆并清晰地说出自己想说的事。5.乐于参与体育集体活动,培育正确坐姿,走路步幅匀称,能有精神按节奏行进敏捷、协调、快速地进展跳动、钻爬、攀登活动。能进展多项制造性体育活动。6.培育幼儿对唱唱活动的兴趣,进展幼儿在唱歌活动中的制造性和合作性。四.详细措施:1.充分利用社区资源与周边
5、的环境形成互动,带着幼儿多走出去,开拓幼儿眼界,丰富幼儿感性学问。2.加强对幼儿卫生习惯的培育,培育幼儿的独立力量,并教给幼儿卫生习惯术语。3.依据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活阅历、季节时令等来开展多种主题活动。4.多开展合作性的活动,比方合作画、合作表演等,让幼儿体验合作的开心性。5.多观看、了解幼儿学习状况,常常进展分析与反思。如制定个案观看记录表,可随时记录幼儿共性的进展,以便日后做个案分析,还可以反思自己的教育方法是否恰当。6.敏捷运用幼儿园及社会的外乡资源,表达“生活即教育”的教育观念,连续开展生成活动,从多方面考虑设计主题活动,表达幼儿的主体性。五.家长工作重点:1.依据家长幼儿的意
6、愿,开展各种活动,社区活动,增进社区、幼儿园的联系。让家长准时了解幼儿园的教育主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。2.增加班级家委会成员,充分挖掘家长资源,协作完成材料、场地、信息、书籍等资源供应,协商活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、准时的带动其他的家长参加活动,形成家园联系的良好气氛。3.建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣传栏、家园通讯卡,与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念六、每月主题活动9月份:开展“教师,教师我爱你”的活动10月份:开展“我爱我的祖国”的活动11月份:开
7、展:活动“秋天来了”12月份:开展:“欢高兴喜过新年”2023年下半年幼儿园大班教师工作规划 在x幼儿园已经任教了大半年了,这大半年里我带的是中班。那么本学期我也将随着这批孩子同时进入大班,担当大班的教育教学工作,作为一名21世纪的幼教工,我在仔细学习了本园进展规划和各部门本年度的工作规划后,结合本人实际,作了以下规划。 一、共性修养和风格 提升个人修养,做有品尝的教师。培育自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的学问积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵。 好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实
8、,做个讨论型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满足。 二、详细成长目标 1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师。 (1) 平常“乐于学习、擅长学习、主动学习”,把握多层次的、多元化的学问技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,敏捷应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶。 (2) “擅长反思,勤于积存”。注意积存平常教学中的成败得失,并不断进展学科的科学讨论,积极投身于科研课题的探讨和实践,把“教学研”从理论到实际都落到实处。 2、 做一名欢乐的受孩子欢送的教师。 (1) 更系统地把握“教、学”,关怀爱惜幼儿,注意言传身教,把对幼
9、儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动。 (2) 向有阅历的长者学习好的治理阅历和育儿学问,进一步把握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培育人品,塑造人才。 3、 总之,在接下来的一学期中,我力争做到: 坚持教学相长,在师生交往中进展自己; 反思教学实际,在总结阅历中提升自己; 学习教学理论,在理性熟悉中丰富自己; 投身教育实践,在把握规律中追求卓越。 三、增进家园联系 作为班级教育小组的一员,本学期我要加强与家长的沟通合作,热忱地接待每一位家长,主动向家长反应幼儿在园的各方面状况,急躁解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合
10、理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和教师间的关系。 我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园奉献一份力气。 2023年下半年幼儿园工作规划 这篇关于2023年下半年幼儿园工作规划的文章,是小编特地为大家整理的,盼望对大家有所帮忙! 坚持以“科学的教育进展观”的理论为指导,进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要,以树立新形象为重点,以创立学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点,以“让每个孩子享受优质教育,让每个孩子安康欢乐成长”为目标,根据“以人为本,强化治理,”的根本思路,进一步优化环境、浓重特色、提高质量,不断开创我园各项工作的新局面。 工作目标 1、加强科
11、学治理,提高办园效益。 2、实践创新,深化教育教学 3、注意职工培训,打造学习型教师队伍。 4、家园共育,形成幼儿教育合力。 5、后勤保障,促进幼儿安康协调进展 。 6、加大宣传力度,树立良好的园所形象。 详细措施 一、加强科学治理,提高办园效益 1、完善硬件设施。为使我园顺当通过内蒙古示范幼儿园的验收,将对园所的设施设备进展完善:为4个班配备钢琴、为各班添置玩具和图书。 2、为了确保我园的生源,这学期我们利用大班“家长开放周”、“欢乐体验日”、教学观摩、亲子班课程观摩等形式,让家长了解孩子们在园的一日生活,为我园下学期的招生工作奠定良好的根底。 3、开展形势教育。进一步树立全局观念、效益观念
12、、进展观念,促进职工优质效劳水平的提高,为我园吸引的生源。 4、连续完善我园工资安排方案,加大考核兑现的力度,多带孩子多拿钱,切实发挥好工资的鼓励和约束功能,调动职工工作的热忱和积极性。 5、连续深入开展素养教育和诚信建立活动。 (1)强化教书育人、为人师表、教师言行的标准意识和责任意识,深刻理解师德的内涵,喜爱每一位幼儿,要遵章守纪,树立敬业爱岗无私奉献、效劳创优的精神,对严峻违反师德的人和事要严厉处理,在评优晋级、职称评定等方面要严格执行师德一票拒绝制,严峻的不在原岗位上留用,赐予编外处理,真正到达明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,为打造“节省型幼教”、 “和谐”幼教做出应有的奉献。
13、 (2)在幼儿中间开展“感恩教育”。感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。让他们学会“感恩”,就是让他们学会懂得敬重他人,帮忙他人,时时刻刻都怀有感谢之心。感恩教育让孩子知道,每个人都在享受着别人通过努力付出而制造的欢乐生活,当孩子感谢他人的付出时,第一反响经常是自己今后也应当这样做,让他们从小知道要关爱别人、帮忙别人。结合素养教育和诚信建立活动,我们将从九月份开头,利用二个月的时间开展一次以“感谢他人”为主题的谈话活动,让幼儿说一说在自己的成长过程中得到了谁的帮忙,并对他(她)说一句感谢或祝愿的话;开展一次“礼物送给亲人”的制作活动,并结合主
14、题教学活动与一日各环节的活动,对幼儿进展有关感恩的故事、儿歌、歌曲的介绍,增加幼儿的感恩意识。如:教幼儿学唱感恩的心等,通过感恩教育活动帮忙幼儿牢记父母的哺育之恩、教师的教导之情、同伴的关爱之谊,从而让感恩之心在每一名幼儿心中开花、结果! (3)结合素养教育和诚信建立活动,正式启动家庭礼仪的学习,使全园各个家庭都参加到礼仪学习当中,使礼仪教育从小扎根孩子幼的心灵。 6、加强党支部建立,充分发挥党员的先锋榜样带头作用和基层党支部战斗堡垒作用,提高党支部工作水平。 7、工会要强化民主治理与民主监视作用,有效开展园务公开、合理化建议等活动,搞好职工“建家”活动,切实为教职工办实事、办好事。 8、团总
15、支要加强自身建立,稳固团员意识主题教育活动的成果,通过在青年中间开展丰富多彩的活动,为青年供应成长进展的平台,为培育骨干教师做出积极地奉献。 二、实践创新,深化教育教学 1、日常教学,标准治理。教师要标准自己的一日教育教学常规,开展推门听课制度。园长和教师要加强相互听课的频率,相互学习,共同提高。 2、教学评优、促师成长。 (1)新学期我园将采纳多元智能创意课程教材,为了使教师很快熟识教材,我们将一面利用一切可利用的时间组织教师学习、培训,仔细领悟其精神,把握新的教学内容、教学方法、教学形式。并在教学过程中不断学习,努力探究,到处表达新的教育观。我们预备加大教育反思分析,从做中有思,思中有悟,
16、悟中有变上下功夫,使每位教师成为学习型、钻研型的教师;另一方面,每月向家进步行新教材的展现活动,让家长了解我园教材改革后的教学状况,使家长能够直观地对新旧教材进展比照,感受不一般的教学效果。 (2)开展评比活动。在园级教学评比的根底上,多与姐妹园之间的沟通,更要积极参与各级各类评比活动:本学期我们将结合新教材开展教学同题沟通活动、精确把握各年龄阶段的目标,杜绝一切“作秀”的课堂教学,逐步形成自己共性化的教学,结结合评比把“备课-听课-说课-评课-议课”一体化,把活生生的教学现场作为案例,以先进的教育教学理论为指导,对教师的教育行为进展诊断、评价与质疑,找出开展活动中的特长和缺乏,并且共同探讨为
17、什么会产生这些问题,应当怎么做,为什么要这么做,用理论诠释我们的教育行为,使评优的过程成为培训教师的过程。全体教师要在转变观念的前提下,改革教法与学法,制造性地使用教材。 3、形成名师培育梯队。名师是教师专业进展的带头人,是幼儿园进展的关键。(1)我园将结合幼教处“教学能手”评比活动,加大现有教师培育的力度,使我园有的教师具备评优条件。(2)建立骨干教师和非骨干教师“帮学制”,每一位骨干教师和一位一般教师结队,相互沟通,相互促进,扩大我园骨干教师的比例。 4、标准课题治理,深化教育教学改革。 我园的课题本学期都将进入结题阶段,因此要进一步加强对现有课题的常规治理,促进讨论的标准化、科学化,做好
18、阅历的总结,资料的收集、整理、汇总工作,提高科研的实效性。 5、亲子班在开设好园内班的根底上,扩大宣传,开设园外班,并制定切实可行的教学规划,要求教师在把握0-3岁时期婴幼儿的教育理论和教育方法外,还要把握0-3岁婴幼儿的卫生保健、科学养分等学问。 6、积极参与社会实践活动,丰富师生的感性熟悉。为了使孩子们在学会认知的同时,学会做事,学会共同生活,学会生存,我们将充分挖掘环境中的教育因素,对幼儿进展社会实践教育,为培育幼儿的社会性而努力制造条件。积极组织幼儿走出教室、走出围墙,到田野、村庄、商店去学习,培育幼儿爱祖国、爱家乡、爱父母、爱伙伴、爱劳动、爱生活的情感,积极社会实践阅历。 三、开拓进
19、取,打造学习型教师队伍。 在幼儿园进展进程中,有活力、有制造力、有品牌的幼儿园必定是学习型的幼儿园,必需建立学习型的教师队伍。 1、提倡教师自主学习。本学期从教师的不同需求动身,尝试组建“学术沙龙”,为骨干教师进展学术沟通活动供应舞台,参与的对象为全体教师,要求各个课题的负责人汇报课题讨论进展,在讨论过程中所发觉的问题,是如何在实际教学实践中解决的,取得的讨论成果,以及产生的困惑等等。教师汇报自己在课题讨论和课程改革中的实践、探究和思索。 在自主学习中教师要做到“三个一”:读一本自己认为的好书(或一篇好文章),以“好文章公布会”形式定期进行沟通活动,说出你所推举的理由和你所理解的文章中的主要观
20、点。每个月至少撰写2篇教学笔记,每个学期结合课题讨论至少写一篇专题性论文。学期完毕,每位教师要针对自己的成长档案进展整理,对自己的学习工作进展反思。 2、鼓励教师撰写论文,参与论文的评比。积极鼓舞教师总结教学阅历,撰写质量较高的论文或教学设计典型案例、教育教学随笔,争取让60%的教师有一篇教科研论文在区级以上杂志上发表或获奖。 3、加强师德师风建立。“德高为师,身正为范”,师德是教育的灵魂,师爱是师德的核心。打造学习型教师队伍,就要求每一位教师在学习和实践活动中提高政治思想素养,树立正确的世界观、人生观、价值观,增加教书育人的责任感、使命感。开展师德争论 、沟通活动,开展“微笑教育”、“我讲我
21、的教育故事”活动;连续开展教师评教师、家长评教师“双评”活动。本学期还将连续开展“优质效劳明星”、“优秀班级体”、“工作幸福奖”的评比活动。 4、提高班级治理的艺术。班级是进展教育教学工作的根本单位,班长是班级活动的直接组织者和指导者。班长工作的力量和水平直接关系到幼儿的素养,关系到幼儿园的形象和品牌。 (1)进行班长工作沙龙活动。 (2)在学期末评比优秀班长,通过考核评优,提倡班长日常班级治理微小化,幼儿教育细致化,从而切实提高全体教师班级治理的意识和治理班级的力量。 5、 提高教师素养。 (1)制定培训规划,让富有工作阅历和教学阅历的教师挂钩结对,实行“一对一,近距离”指导培育。 (2)加
22、强平常随堂听课,强化过程治理,对全部的聘用教师的根本功、课堂教学、班级治理等进展全面的考核,提高聘用教师的业务水平。 (3)努力制造条件,搭建平台,积极鼓舞聘用教师参与各级各类的竞赛。 (4)加强教师技能技巧的训练,提高教师的业务力量。本学期我依据新教材内容开展技能技巧分项过关,如:先后安排各年龄段的讲故事,自弹自唱,简笔画等考核。 (5)教研工作除了连续完本钱园通过泥工活动培育幼儿制造力的结题工作外,还依据新教材申请有关多元智能创意课程的讨论课题。 (6)教师随笔是教师对教学过程的观看与记录,在教师的教学随笔中有不少闪光点,本学期我们要每月进展一次教师教学随笔沟通活动,并选出优秀随笔参与每年
23、中国教育报举办的全国教师读书随笔大赛。 四、家园共育,形成幼儿教育合力。 1、新纲要明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参加。”在工作中教师应以公平的态度唤醒家长的仆人翁意识,激发家长主动参加、积极合作的热忱,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。 2、开学初,各班细心设计班级墙壁,家长园地版面,做到美观新奇,突出主题。 依据本班幼儿的实际状况,准时召开家长会,十一月份向家长开放半日活动,展现幼儿在园活动状况。设立“家长信箱”,通过家长问卷调查等形式积极接受家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式连续开展好家访活动。 3、开展好活动区
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