艺体工作计划8篇.doc
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1、 艺体工作计划合集8篇艺体工作规划 篇1 一、指导思想 新学期已经开头,依据学校教育处以提高教师整体素养为核心,以提高课堂教学效率为重点,本着进一步深化改革,推动素养教育的根本目的,实行切实可行的措施;进一步提高艺术、体育等教育在根底教育以及学校教育教学进展重要地位的熟悉;鼓舞组内教师通过不断学习完善自身综合素养,同时正确合理地利用时间和安排工作,使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进展。 二、工作目标 (一)立足课堂,以教学为中心。 课堂是教育工作的主阵地,课堂教学是提高教学质量,完成教学任务的关键,综合组科目大多以开展活动为特色,但绝不能放松了课堂教学,要注意课堂教学效果,做到理论与实践相
2、结合,不断提高学生体育、艺术等综合素养。 首先加强组内教师集体备课、通过同学科教师相互沟通备课中的心得或是困惑,如教艺术的音乐、美术教师要常常沟通备课内容,使课堂上的内容不至于重复、体育教师之间也要常常沟通,使各年级学生的身体素养和技能技巧有一个循序渐进的进展。 其次,加强同学科、跨学科听课活动。组内有教师开课,不管是同学科还是不同学科,教师都尽量听课,然后集体进展评课,通过相互听课、评课活动,提高教师的教育教学水平。标准教研组活动,明确每次活动的内容和要求,通过有效的活动探讨教育教学的新方法、新手段。从而更快、更好的提高综合组教师的课堂教育教学水平。 再次,仔细课后要准时总结、反思,仔细撰写
3、教学后记。每一课上完后都要仔细写一篇有质量的教后小记,写在备课本相关教学内容的教案后面。 (二)重视教研教改,探究艺体等学科教学新手段。 教学是教师的神圣职责,艺体等学科的教学质量的凹凸很大程度上取决于教师的敬业精神和业务水平。教师要了解和关怀学生,钻研教学内容,改良教学方法,提高艺体教学的科学水平。 标准教研组活动。安排好每一次的教研组活动内容,使教师真正通过活动获得收益。提高对教育改革的熟悉,明确教育科研的意义。同时,加强综合教研组的自培力度,深厚教研活动气氛,做到多学习、多讨论、多探讨,不断学习,努力改良教学策略和教学方法,使课堂教学更具生命力。 鼓舞组内教师勤思索、多动笔。根据学校教务
4、处的要求,写好教学笔记、教学随笔、教育论文。同时,积极参与各级各类的论文、优质课竞赛。 (三)开展形式多样的艺体活动,丰富校园文化生活。 课外活动是学校艺体工作的重要组成局部,是实现学校艺体教育目的任务的重要途径之一,是进展教育的重要阵地,是开展精神文明教育的有力手段,也是活泼学生文化消遣活动,满意学生个人爱好和需求,充分进展其共性和才能,培育人才的阵地。 (四)教师加强进修,不断提高业务水平。 综合组教师必需具有较好的文化素养,要精通专业学问,把握娴熟的技术、技能,以及想邻学科理论学问。我组教师正在形成一个大家努力学习,发奋进取的良好学习风气,各位教师都在加强进修,力争提高业务水平。 艺体工
5、作规划 篇2 一、指导思想: 以全国学校体育、卫生、艺体教育进展规划和学校体育、卫生、艺术教育工作规程为依据,以深化体育与安康、音乐、美术课程改革为重点,以科研为先导,通过多种渠道提高艺体教师专业化水平,培育一支构造合理、素养优良的艺体教师队伍,以提高艺体教师的整体工作水平和力量为关键,充分发挥骨干教师和学科带头人的 辐射作用。加强校本教研,开发地方课程资源,连续开展岗位练兵活动,推广典型阅历,创新工作思路,使我县艺体教研工作有新的突破,新的进展,新的成果。 二、工作目标: 1、积极参与各级培训,切实提高艺体教师的理论水平,丰富他们的教学阅历。 2、大力开展教研活动,发挥骨干教师的示范引领作用
6、,为新教师的成长搭建平台。 3、充分利用网络优势,让多媒体为课堂教学效劳,切实提高课堂教学的实效性。 4、加强艺体器材的治理工作,做到专人专管,有使用记录。 4、开发和利用好上下午两个大课间活动资源,以大课间活动为载体,确保学生每天有效熬炼一小时。 三、主要工作: 1、连续开展岗位练兵活动,组织形式多样的教研活动。 要求每位音体美教师的教研工作在“实”字上下功夫,就是在每节课上让学生学有所得。在“研”字上做文章,首先了解学生的实际状况,通过课堂教学尝试多种多样的教学方法、优化组合。不断总结阅历与教训,真正提高课堂教学的有效性。 2、深入各学年听课指导,注意典型教师的培育,发挥他们的辐射作用,同
7、时也注意对薄弱教师的指导,促进课改工作的顺当开展。本学期预备以音乐教师张利敏和美术教师于天宇两位教师为典型,开展教学讨论活动,切实提高艺体课堂教学的实效性。 3、连续开展兴趣小组活动,加强对活动的治理,力争取得实效。 4、喜庆建国60周年,开展“唱红歌,迎国庆”和美术画展活动。 5、连续开展大课间活动,更新内容及形式,保证每天两次大课间活动,增加学生体质。 6、加强两操治理,熬炼学生体质。 7、积极参与各级各类竞赛活动。 艺体工作规划 篇3 艺体教育是学校实施美育的主要内容和途径,是学校教育的重要组成局部,是加强社会主义精神文明建立、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情
8、操、促进智力和身心安康进展的有力手段。 一、指导思想 积极贯彻教育局艺术教育工作的精神,面对全体学生,仔细做好学校各方面的有关艺体教育方面的工作,为推动学校艺体教育工作的进展而努力,积极参与教育局组织的各项艺术、体育活动,依据我们学校的实际状况仔细开展学校艺体教育系列活动,丰富学生的课余生活,培育学生的艺术素养,增加学生体质。 二、工作要点 教师要更新观念,敏捷运用各种教学方式,使艺术课堂更有效更精彩。要擅长创设情境,激发学生兴趣,围绕教学目标,积极开展“课堂教学有效”的探究。努力查找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。组织好学生课堂的艺术实践活动
9、;重视艺术思维训练,培育学生有一双会发觉美的眼睛,提高艺术素养;通过艺术课堂的评价,鼓励学生自信,让更多的学生享受胜利的喜悦;让学生在把握艺术学问,提高艺术表演技能的同时,感受过程,培育情感陶冶情操,形成正确的审美观。 1、以学校现有的艺术教育为根底,提高音乐、美术、体育学科的教学质量,定期开展校级教研活动,注意教师的自身修养,让教师 能够参与各种培训活动,使教师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识。加强艺术教师自身专业技能,落实艺术教育工作。 2、充分利用学校的一切资源,让其为学校的艺术教育效劳,如:学校的专用教室,各科的专职教师等。让物尽其能,人尽其力,让艺术教育渗透到各个学科。 3、领
10、悟落实课改的要求,进一步探究农村小学艺术课的开展, 并开展适合本校特点的艺术实践活动。仔细做好学校兴趣课艺术类课程的组建工作,在固定的活动时间里,让学生发挥他们的主观能动性,挖掘学生的艺术潜力,进展他们的共性,培育学生的艺术修养。 4、积极参与镇、区的各项活动,结合镇、区级的艺术活动进展筹备,仔细做好组织工作,积极排练,保证节目的质量。 三、活动安排 二月份:学校艺体教育方面的工作进展启动,特殊安排好学校兴趣课艺术类课程的组建和开展的工作,安排好学校艺术、体育兴趣小组的工作,贯彻区艺术教育工作的精神。 三月份:结合区马上进展的艺体抽测,开展预备活动。组织学生积极练习,能够把握各项技能,满意新课
11、标中对学生技能提出的要求,加强学生根本力量的训练。 四月份:为参与各项竞赛做积极的预备,选拔优秀学生参与“百领艺术节”等竞赛。依据学校的实际状况,做到尽可能的好,学生多观赏、多借鉴。让学生有时机看一看外面的世界,给学生一次熬炼的时机。 五月份:连续加强学校艺术类课程的教学质量,加强训练,为 “六一”儿童节做好预备,选拔优秀节目。 六月份:组织学生参与“六一”儿童节节目演出,做好各年级期末复习,对学生做好客观公正的评价体系,做好期末总结工作。 教师发挥自己的专长,多加强自培,使自己的专业水平和教学水平不断地提高。积极参与各种教学研讨活动和各种培训活动,使自身素养不断地提高,能更加胜任艺术工作。通
12、过艺体教育,使学生都能受到美的教育,陶冶他们的道德情操,进展他们的发觉美、表现美的力量,增加体质。培育他们高尚的审美情趣和正确的价值观念,使学生成为全面进展的有用人才。 艺体工作规划 篇4 一、指导思想 在新课程标准理念下,贯彻以“学生进展为本”,努力构建和谐教育生态的学校教育理念,以教育处、教科室工作为指南,围绕学校办学目标,坚固树立“讨论、指导、效劳”的宗旨,在课程内容深刻调整,通过多渠道提高艺体教师专业化进展水平,培育一支构造合理、素养优良的艺体教师队伍,充分发挥各科骨干教师和学科带头人的辐射作用。全面实施音乐、体育、美术课程标准,狠抓艺体科研,大力推动素养教育改革,加强课题的讨论和教学
13、讨论,提高学生艺体学习质量。努力探究新的研培模式,与时俱进,使艺体教研工作有新的突破,新的进展,新的成果。 二、工作目标 以小学课程改革为重点,把学问技能的学习与学生创新精神和实践力量的培育有机结合起来,构建重根底、多样化、有层次、综合性的课程构造,为学生的自主选择和自动学习供应抱负的课程环境,最大限度地发挥艺体课程的进展功能,让每一个学生得到胜利。增加艺体教师的学术意识、讨论的习惯,擅长总结和反思,不断积淀文化底蕴,在厚积中求薄发,在积存中求创新,突出艺体学科特点,建立精品战略,强化一流意识,从而使我校艺体教研工作有新的突破。 三、工作措施 (一)加强中心教研组的职责和作用 中心教研组成员要
14、全面履行其职责,积极做好本职工作及兼职工作,以“教学科研为已任”,树立良好的科研意识,充分发挥其在各校的教研指导作用。 (二)积极参与学习培训,提高自身业务? 积极学习教学讨论杂志,把握先进的教学阅历及教育理念,以提高自己综合教学讨论水平。组内结合每次活动,“以讨论带学习,以学习促讨论”,从教育自身素养的根本上抓起,扎实搞好每次活动。积极参与教科室组织的校本培训,做好培训记录,写好心得体会。 (三)扎实开展教学讨论活动 积极开绽开展音乐、体育、美术等小科目的听课互评活动。准时沟通、反应,以增加相互间业务水平的提高,校内组织学生球类竞赛。 (四)积极撰写教学教研论文。 (五)仔细组织学生参与市、
15、区级各项竞赛。 (六)积极参加学校组织的各门学科的听评课活动 艺体工作规划 篇5 高三50班是艺体班,共有学生56人。现在在外学习的学生有30人,在班上的有7个田径队的,2个篮球队的,2个衰弱操队的,1个摄影摄像的,这些学生时而在教室时而在训练场,学习时间得不到保障。剩下的15个纯文化中除了3个成绩略微好点的同学外,其余虽然学习比拟踏实,但是因根底太差、个人力量有限,成绩难如人意。总的说来,本班虽然班风不错,学风也不错,但是作为一个如此特别的班级,想要在将来的复习中取得很大的进步,虽道不远了,但任却更重啊。 一、指导思想 针对班级的特点,注意学生的终身进展,加强对学生的思想道德教育、学习习惯教
16、育、心理安康教育、抱负教育,提高学生自我教育力量、自主治理力量,培育学生的健全人格,致力培育他们的情商以弥补他们学习上的缺乏,以便将来更好地立足社会;同时更好地讨论和探究班主任工作艺术,加强对学生的情感投资,树立“效劳意识”,为学生供应优质效劳。努力培育学生的拼搏进取精神,争取搞好备考,不留圆满。 二、工作目标 、团结协作,奋力拼搏,为保证完成学校下达的高考指标而进展班主任的开拓性工作。 、强化德育教研,突出德育实效,使德育讨论迈出新的步伐,进一步优化班风、学风。 三、措施与要求 1、在高三的全过程中贯穿信念教育。主要从四个方面进展: A、情感投入激发学生自信念。 B、课堂教学上培育学生的自信
17、念。利用文化熏陶树立学生信念。 C、激情宣誓张扬自信。 D、发挥班主任在信念教育中的核心作用。思想熟悉教育深化信念。宽容学生,实现自我教育。 2、对学生全面实行共性化教育。 每一个学生都是不同的,尤其是我们艺体班,每一个学生都有自己的特长,都有自己的愿望,都有自己的学习方法、学习习惯、思维特点等,假如一把尺子量究竟,就不能把每个学生的学习成绩最大化提高。每次月考完后做好分析,准时与任课教师沟通,帮助任课深入地分析不同类学生的试卷,分析把握学生的思想,有针对性地进展思想教育和心理诱导,切实帮忙学生解决思想、学习和生活的困难,让学生精神饱满来学习,斗志昂扬去竞争,从而有针对性地解决问题。狠抓音、体
18、、美等特长生的治理和补习工作。反复抓,抓反复,以极大的急躁、诚意和决心稳定他们的心情,树立他们的信念,落实他们的文化课补习,以确保高考指标的圆满完成。 3、严格纪律治理。 连续实行班干部轮番值日负责制,严格考勤,严格掌握自修课纪律。协作学校开展各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育。建立一支特殊得力的班干部队伍,充分发挥班干部的作用,准时对他们的工作进展检查、催促与指导,使这去队伍素养更加优秀、工作更加负责、作风更加踏实、合作更加和谐,做到“人人有事做,事事有人做”,让班级工作安康有序地开展。 4、做到三个“两” A、两有数。班主任对学生心中有数。任课教师对学生心中有数。 B、两结合。
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