老师学期个人工作计划5篇.doc
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1、 老师学期个人工作计划5篇 教材分析:小学劳动课是一门综合性学科 , 题材广泛,学问性、趣味性、实践性都很强 。课堂教学要求学生既动脑又动手 , 手脑并用。这种教学实践活动,正是培育学生创新意识,发挥学生制造性的最正确时机。制造性劳动教学终极目标是鼓舞和引导学生增加创新意识,投身制造实践,探究制造途径,养成创新习惯。 劳动课的第一特性就是实践性强,没有实践或实践得不够,都不能表达劳动课的最大特点。特殊是我校地处城区,学生生活环境远离农村,在劳动课的教学过程中,如何依据小学生的年龄、心理特点,组织好劳动课的实践活动,是劳动课程规划中的重要环节之一。 劳动技术课是完成劳动技术训练的主要途径之一,劳
2、动技术课对学生进展生活和生产劳动的训练,是培育学生劳动技能素养的重要课程,它的教学模式有特别的构造和侧重。 学生分析:本学期我任教二年级,由于学生年龄较小,自控力量较差,而且每一个学生的理解力量不同。针对这种状况,了解学生比拟困难,但我力争做每个学生的朋友,了解其素养水平,培育他们的学习兴趣和创新力量。应进一步进展他们的特长和兴趣,关怀进步慢的学生,面对全体学生,全面提高动手力量及学习该学科的兴趣。 教学目标: 1.训练学生初步懂得劳动制造社会财宝、劳动荣耀、劳动没有凹凸贵贱之分的道理;从小培育他们喜爱劳动、喜爱劳动人民的思想感情;遵守纪律、仔细负责、急躁细致、不怕困难的劳动态度和勤劳简朴、爱
3、惜劳开工具、珍惜劳动成果等优良品质;初步树立质量观念和环境爱护意识。 2.使学生学习一些浅显的手工劳动学问,学会使用一些常用工具。 3.通过劳动课的教学和实践,增加学生的动手力量,并留意培育学生观看、思维、想象的力量和制造精神,促进学生身心的安康进展。 教学措施: 1、依据二年级学生的熟悉规律和年龄特点,充分表达探究的过程、尝试的过程和制造的过程。让他们在活动中多动手实践,多动脑思索和多动口表达。在实践的根底上培育学生的动手力量,开发学生的智力潜能。 2、 以学生为主体,在教师的指导下,让学生有充分的自主权利,每个学生自主参加,自我活动。 3、 搞好分层教学,准时帮忙有困难的学生,赐予每个学生
4、一个宽松的学习环境。 4、在活动教学中,学生的思想和行为可以充分自由,有宽阔的活动空间和敏捷的活动时间。解决问题的思路、完成任务的方法和活动成果的呈现,学生可以充分自主、自由开动脑筋,大胆想象,乐观创新。 5、 对学生进展喜爱劳动观的训练,训练学生乐观参与一些力所能及的家务劳动、生产劳动和公益劳动,组织学生进展劳动实践。 教师学期个人工作规划2 随着高职训练改革的广泛和深入以及教师专业化水平的渐渐提高,我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命,那就是要不断学习、提高素养,迎接时代的挑战。为此,特制定本学期个人规划如下: 一、师德方面 (一)向身边的同志学习向身边的一试验教师学习学习他们永不满意的
5、钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;仔细踏实的完成自己分内的工作。标准训练行为敬重学生、爱惜学生。用自己的一言一行树立教师威信。具体了解学校制度,形成自己共性化的标准和要求。长期坚持,力求做一名学生喜爱的教师。 (二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制安全训练为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培育出具有我院特色的、让家长和社会满足的魅力学生。 1、坚持面对全体学生,关注每一个学生。做到因材施教。 2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜爱信息技术,喜爱信息技术
6、。 二、教学方面 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,首先要备好课。仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,了解教材的构造,重点与难点。了解学生原有的学问技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的状况,组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的留意力,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明白,克制以往教学中存在的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的兴趣。 三、教研
7、方面 1、乐观实施学院教学改革,实行模块化教学方式有效提高课堂教学效率。在本学期中,在教学中我将对教材要仔细分析,整合个工作流程模块,运用多种敏捷的教学方法,仔细设计每一节课,来激发学生的学习兴趣,提高学生的各种实际操作力量,并准时对每节课进展反思,同时争取本年度能有12篇较高质量的教学论文在省级以上期刊沟通或获奖。 2、乐观参与教科研活动。从训练科研过程上来看,参加训练科研就是教师自我提高、自我进展的过程。比方,课题确实定、论证,讨论的实施,报告的撰写,无不需要广泛地学习多种理论,在这样的主动学习中,教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去,可使教师的整体素养都得到提升。在本学
8、期里我将自主查找与专业教学工程相关的实际问题,制定既有前瞻性和讨论水准,又有详细措施的问题解决方案,并仔细实施讨论方案,以提高自己的科研水平,同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己训练教学工作,确立课题,作好笔记,准时反思。多读书、多积存,提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作,准时把自己的文章感悟上传博客。 四、努力争取尽早完成讨论生学习学业 使自己在以后的教学中,理论学问更加系统和完善。 五、主要措施 1、充分利用业余时间,不断丰富自己,加强自身建立。 2、请领导、同行多听课、多指导,大胆实践,不断创新,形成自己的教学风格。 教师学期个人工作规划3 新的学期,新的气息,学校的各
9、项工作也将随之开展。下学期,我校自律委本着“效劳同学,完善自我”的宗旨,依靠广阔同学的信任和支持,充分发挥“自我效劳、自我治理、自我约束、自我训练”的职能,围绕把自律委建立成为“学生之家、师生之桥”的工作目标,乐观进取,求真务实,团结奋进,开拓创新。 在这学期里校自律委将结合常规工作,做到明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,切实效劳于我校同学的学习和生活做好自律委本职工作。 1、 端正工作心态 创新工作思路 以校学工部为主,自律委为辅,切实将自律委的工作做实做大起来。秉承校训“明德正行,博学多能”的精神,坚持要有创新才会有进步,在汲取前几届的优秀成果,使缺乏之处得到完善的同时,不
10、断丰富,创新。 2、 加强团队精神 提高合作意识 团队精神的表达在于团队信任,通过干部与助理自我介绍的进展,自主性建议的提出,自我批判的开展,使其让干部们增进了解,加强信任。同时对于不同干部的特点,充分发挥干部们自身的优点并彼此之间相互鼓舞和表扬,使其对自己确定,对于工作中存在漏洞和缺乏也准时指出改正。 3、 扩大活动力度 挖掘思想深度 在下学期的工作中自律委的活动大致包括以下几项: 1.三月份素养拓展月(在活动中主要加强各个区和每个区各个队员之间的协作力量和合作关系) 2.四月份篮球赛(在活动中呈现我们自律委的队员风采,让队员们的力量充分得到发挥,做到“走出宿舍,走向操场,走下网络”的三走行
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