六年级数学上册 六 百分数 第1课时 百分数的意义和读写作业名师公开课省级获奖课件 苏教版.pptx
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1、第第1 1课时课时百分数的意义和读写百分数的意义和读写(1)(1)1.填一填。(1)表示一个数是另一个数的(百分之几)的数,叫作百分数,百分数又叫作(百分比)或(百分率)。(2)中国健康教育中心对部分城市开展的调查显示,居民正确洗手率仅为百分之四,横线上的数写为(4%)。(4)一批产品的合格率是97%,(合格的产品数量)占这批产品总数的97%。2.辨一辨。(对的画“”,错的画“”)(1)分母是100的分数叫作百分数。()(2)27.8%读作百分之二十七点八。()(3)与39%的意义相同,读法也相同。()(4)百分数只表示两个数的倍比关系,不表示一个具体的数量。()3.下面每个大正方形都表示“1
2、”,涂色部分和空白部分各占“1”的百分之几?涂色部分(36%)涂色部分(47%)空白部分(64%)空白部分(53%)4.写出下列横线上的百分数。(1)中国用世界百分之七的耕地养活了世界百分之二十二的人口。百分之七写作(7%),百分之二十二写作(22%)。(2)据调查,人们在日常生活产生的生活垃圾中,可利用的废弃纸张约占百分之二十八点七,废弃金属约占百分之十六点四。百分之二十八点七写作(28.7%)百分之十六点四写作(16.4%)5.读出下面的百分数,并说出每个百分数的含义。(1)咱们学校有60%的学生参加了课外兴趣小组活动。60%读作百分之六十,表示参加兴趣小组活动人数占学校总人数的 。(2)
3、7.这两个学校的男生人数一定相等吗?为什么?不一定相等,因为两个学校的总人数不一定相等。1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/31 9:41:1109:41:119:41:11 AM。3月-233月-23Friday,March 31,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Friday,March 31,20239:41:11 AM3/31/2023 9:41:11 AM09:41Mar-23。09:41:1109:41:1109:413/31/2023 9:41:11 AM3、09:41Mar-2331-Mar-234、昨天是张退票的支票31-Mar-239:41:1
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