2023年个人总结第一学期中班(十一篇).docx

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1、 2023年个人总结第一学期中班(十一篇)个人总结第一学期中班篇一 一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素养。 在教育不断改革创新的今日，我要求自己必需具有较丰富的业务、治理力量及理论水平，坚持学习教育治理理论和教育教学理论学问，使自己的教育观念得以不断更新，业务学问不断丰富，治理水平得以有效的提升。 从任职起，我就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则，凡事以学校、教师、学生利益为动身点去思索问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。 我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的工作准则，始终抱着“学无先后，贤者为先”

2、的思想，虚心学习，敬重教师，与领导、教师团结协作。重大活动能准时征求校长、教师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，落实得更有效果。 二、殚精竭虑，作好学生治理工作。 1、加强常规教育和治理。政教处细化工作责任，高标准、严要求，从早读、早操、课间、自习、宿舍、卫生、考勤、纪律、仪容仪表、礼仪教育等常规教育治理工作入手，进一步强化了学生日常行为标准养成的教育和治理，着力培育提高学生文明守纪、惜时守信、刻苦学习的意识，激发了学生争做文明中学生的热忱。 2、协作校团委和学生会，进一步做好了学生自主治理工作。依据工作需要，政教处进一步明确了政教干事、年级组长、班主任在学生自主治理工作中的职责要求，协

3、作校团委、学生会强化了常规检查力度，做到了定岗、定人、定时间、定目标、定责任，保证了学生自主治理工作的有效实施，使我校这一德育工作亮点落得更实，做得更优。 3、注意学生干部的培训工作。本年度政教处协同团委对全部学生干部进展了屡次培训，促使学生干部能够在更好地为同学效劳的同时，也提高了自己的学习成绩和工作力量。 4、适当关注和照看特异体质或者特别心理状况的学生。政教处建立健全了特异体质学生安康档案。由班主任统计，学生家长签字确认特异体质学生的安康档案。建立有班主任、警务室、宿舍治理员、家长组成的特异体质学生治理网络，各部门各尽其责，准时发觉、报告、排解了学生在学校生活中消失的身体、心理方面的特别

4、状况。并准时做好了涉及个人隐私的。 5、重视开展心理卫生安康教育工作。学校仔细贯彻落实中小学生安康教育指导纲要精神，设置了心理询问室，建立了学生心理安康档案，重视学生安康个案分析，树立全人生指导、全人格提升的心理教育思想，积极探究心理安康教育最优化模式，做好了学生的心理疏导工作，促进了学生正确熟悉自我，合理评价自我，积极鼓励自我，保证了学生身心协调进展。 6、多形式开展日常德育工作。学校通过每周的升国旗仪式，对学生进展爱国教育;以学校领导、教师及优秀学生“国旗下的讲话”对学生进展德育教育;积极实施班会课程化，坚持以主题班会的形式加强班级学生的自主治理和自我教育。多措并举，确保了常规德育工作的落

5、实。 7、注意对优秀学生的正面宣传和学困生的转化工作。学校在加强全校学生日常行为治理的根底上，对学困生帮教工作倾注了大量精力。一方面通过对学困生在学习上加强辅导，找出他们的闪光点并准时表扬，帮忙他们树立自信。二是组建帮扶学习小组，指出他们的缺乏，为他们指明努力方向。为了弘扬正气，学校也注意发挥优秀学生的典范引领作用，利用升旗仪式或颁奖大会对在各类考试、竞赛等活动中表现优异的学生和集体进展公开颁奖，弘扬正气，收到了良好的教育效果。 8、学生社团系列活动安康有益、丰富多彩。为促进广阔学生全面进展，开阔学生学问视野，引导学生完善学问构造，从而学会做人、学会处事、学会学习、学会审美，本年度连续开展了丰

6、富多彩的学生社团活动，这项工作对于推动我校积极开展其次课堂，引导学生培育多方面的兴趣爱好，发挥自身特长，鼓舞学生自我教育、自我治理、自我效劳发挥了重要作用。进一步深厚了校园文化气氛，提高了校园文化品尝，促进了校园精神文明建立工作。 三、集思广益，作好德育队伍建立工作。 1、建立健全年级组例会、沟通会制度。年级组例会、沟通会是促进学情沟通，加强班主任队伍建立，强化班级治理，畅通德育工作渠道的根本制度和根本保障。一年来，学校坚持每两周一次的年级组例会制度。通过年级组例会，总结阶段性德育工作阅历，剖析工作中存在的问题，研讨改良工作的措施和应对策略，分析班级治理工作和学生思想中消失的新问题、新状况;布

7、置阶段性德育工作目标、任务和要求;组织全体教师进展政治及业务学习，提高了全体教师的的教育思想和业务素养。从而有效地保证了各项工作的顺当进展。 2、坚持班主任工作量化考核制度。本年度政教处修订完善了班级治理考核方案，以每四周为一个考核单位，按月考核并兑现班主任月工作津贴，学期末对班主任工作进展全面综合考评，将结果做为班主任晋级、评优选先的重要依据。这项制度的实施充分发挥了班主任在班级教育治理中的主导作用，使学校工作规划在班级得到贯彻落实，促进了班级工作治理制度化、标准化。公正、公正、公开地考核班主任的工作业绩，充分调动了班主任工作的积极性，有效提高了我校德育工作水平。 3、加强班主任培训治理工作

8、。全体班主任教师在学校组织下积极参与国家教师连续教育远程培训，并将从培训中学到东西准时运用到日常的班级治理工作中，取得了肯定的成效。同时我们结合学校实际，加强了对班主任的校本培训工作。本学期组织高一高二班主任集体外出学习一次，分批次外派培训十余次，印发德育校本培训资料八篇，组织班级工作阅历沟通会两次，有效提高了全体班主任的治理阅历，增加了班主任工作的责任心、上进心和事业心。 4、积极营造全员参加、各部门齐抓共管的德育工作气氛。学校积极调动科任教师和政勤人员育人的积极性，明确了其教书育人的职责以及协作班主任抓好班级工作的详细要求，并将他们的德育工作实绩纳入教职工工作质量评价体系，在评优树模工作中

9、着力表达，从而调动了各方人士的积极性，达成了育人共识，形成了合力，充分发挥了学校各类人员的聪慧才智，使学校德育工作取得显著成效。 5.努力进展德育科研探究工作。我们依据新形势下青少年成长的特点，着重加强以下六个方面的教育和讨论，即：爱国主义教育、良好行为习惯教育、艰难奋斗教育、适应社会生活力量的教育、心理安康教育和国防教育。班主任积极撰写教育随笔，教育案例或德育论文，每学期能至少完成德育文章或叙事一篇。 四、多措并举，着力建立校园文化。 本学期，我们着力让墙壁说话，让草木传情，绿化、美化、净化校园环境，注意文化宣传，开展丰富多彩的校园文化活动，充分发挥了校园文化的育人功能。 1、重视宣传文化。

10、坚持开办校园播送，让学生家事国事天下事事事关怀;依托“百舸”文学社，为学生展现文学才华供应了阵地，使学生有了倾吐心声的乐园;引导学生自主设计楼梯、楼道和教室文化，为学生张扬共性、追求真善美的自我教育供应了宽阔的天地;在校园内设置了大量宣传牌和标语，不定期展现学生的优秀作品，全面反映师生的良好精神风采，形成了一种无处不在的校园文化精华，培育了学生的进取意识，净化了学生的心灵，散发出浓郁的校园文化气息;设置“扶风二中荣耀榜”，大力宣传表彰先进集体、优秀班主任、优秀学生干部、优秀团员、三好学生，学生中的学习之星、劳动之星、文学之星、体育之星、艺术之星等，对学生起到了很好的引领作用;学校的校园网，栏目

11、齐全，内容丰富，成为对内对外宣扬校园文化特色的又一窗口。这些都为学校深厚的校园文化建立绘上了浓墨重彩的一笔，有力促进了德育工作。 2、重视制度文化。明确而严格的校规和校纪是强化校风的重要方法。我们依据素养教育的要求和学校的特点，严格检查落实了一系列学生在校学习、生活的规章制度，严格抓好了学生日常行为标准的养成教育。本年度重点落实了学生旷缺课查询制度，开展了卫生、早操、课间操检查评比活动，加强了学生宿舍安全纪律大检查工作和晚就寝秩序治理工作，对学生违规使用手机行 为、吸烟酗酒赌博恶习、早恋现象进展了干预，惩办了几起学生严峻违纪大事，加强了学生的组织纪律性，标准了学生的行为，促使学生养成了良好的行

12、为习惯。 3、重视活动文化。坚持利用法定节日、传统节日、纪念日和重大大事，以主题班会、宣传版牌、标语、集体活动等形式，对学生进展了爱国主义教育、民族传统教育及明荣知耻等正面教育，让学生在良好的文化气氛中丰富感性熟悉，通过详细、生动、形象的教育活动，使学生较好地完成由道德感知向道德情感的转化。 五、注意实效，校园德育活动丰富多彩。 1、积极开展了学生阳光体育活动。胜利举办了春季田径运动会、高一第九套播送体操竞赛、高二课间操竞赛和冬季篮球赛，协作体育组组织开展了大课间活动，搞好了学校的各项体育活动。在扶风县中学生篮球赛中，我校男、女篮球队分别取得了第三名和其次名的好成绩。 2、开展了安全与法制教育

13、系列活动。学校层层签订了安全责任合同书，国旗下演讲讲安全、主题班会谈安全，集中人力查安全，实际演练保安全，坚持以多种形式积极开展安全教育相关活动。一年来，学校进展了一次防震紧急疏散演练;政教处组织了八次“关注细节，查找隐患校园安全大排查”活动，重点排查了校园、教室、宿舍等消防设施和用电安全，严防管制刀具进校园，对校园的重要部位和重要时间段进展重点排查，确保学生在校人身安全;加强了门禁制度，连续实施出入校门持证制度。加强了对校外食宿学生的治理，做到了权责明确，合理有序;校园播送每周以“安全在我心中“为主题进展两个时段的主题播送;各班均组织实施了两次“安全在我心中”主题班会，开展了一次学生法律学问

14、竞赛活动，通过“禁毒”、“抗艾”等活动对学生进展了珍爱生命教育。加强了对学生的纪律、法制和安全教育;对学生外买食品现象进展了集中查处。通过努力，将平常教育、治理与集中教育、实际演练相结合，从课间活动、体育活动、试验课、校园劳动、宿舍活动、饮食卫生、意外事故、意外损害等多角度入手，着力培育了学生的安全意识和防范力量，增加了全校师生及各部门的应急反响力量和风险意识，在校园形成了“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、到处要安全”的良好气氛。 3、注意班级文化建立工作。以“创省标”、迎“双高双普”大检查为契机，高标准，严要求，组织全校各班级深入开展了班级文化创立工作。一是对各班教室文化、宿舍文化、楼道

15、文化和楼梯文化布置进展了重新设计制作，并组织有关处室和学生代表进展了评比打分，准时进展了表彰;二是要求各班加强班级精神文化的建立，提炼班级精神，制定班级奋斗目标和班级口号，开展“班级是我漂亮的家园”、“学生之星”评比活动，使每个学生都能体会到自身存在的价值，增加了班级分散力。通过努力，使班级文化建立工作水准较以前有了明显提高。 4、以学习小组建立工作为抓手，突出抓好了学习小组组长和组员的培训工作，着力培育学生自主合作学习的力量，为高效课堂教改试验的深入实施供应了保证。 5、加强综合实践活动，完善了学生综合素养评价工作。本年度，政教处做好发动、扩展效劳内容，组织学生屡次参与了社区集体效劳和社会实

16、践工作，进一步完善了学生素养评价和学生成长记录袋建立工作。 6、做好了2022年度贫困学生资助和2022年高考考生资审及报名工作。 7、加强与学生家庭的联系，做好了家访工作。 8、做好了评优评先工作。学校坚持每月评比并公布优秀学习小组、学习明星，做好了文明班级、星级宿舍评比活动。做到了严格评比过程、评比条件，保证了评比质量，坚持以学生自主评价为主，让学生人人都去发觉自己的特长，促进了每个学生的共性和特长的进展。从而形成了新的评价机制，促进了德育评价的改革，使各类先进在德育工作中起到了良好的典范示范作用。 工作中的缺乏及努力方向： 1、思想教育工作重在疏导。在日常工作中，我们“堵”的工作做得多，

17、疏导工作做得少。在今后的工作中，要留意开展丰富多彩的德育活动，在活动中陶冶学生的高雅情操，培育其安康向上、拼搏进取的精神风貌。 2、在新的社会形势下，家校联系工作和学生心理安康教育工作还需要进一步加强。 在新的一年里，我将连续以学校工作总体思路为依据，树立“育人为本、德育为首”观念，以打造学校品牌、争创一流名校为目标，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以学生日常行为标准养成教育为切入点，不断探究，连续寻求德育的新途径、新方法，锐意进取，促进良好校风、学风的形成，为学校提升办学品位，为促进学生全面进展和构建和谐校园而努力。 个人总结第一学期中班篇二 时间飞逝，或许用这个词来形容大时间最为恰当了。大

18、学，在一晃眼间，已走过两年半。而我在大三担当团支书也已有半年的时间。半年来，我付出了，也收获了。半年的团支书工作和学习，使我的大学生活布满了活力与激情，也伴我走向了一个新的人生高度。 大三上学期全部的学习和工作都马上要告一段落，我班团支部的工作也进入了总结阶段。不仅从自己担当团支书以来的所做所问所学所思，从工作中也体会到了很多人生的哲理。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有很多为人处世的方法都在肯定程度上得到了提升。在这半年里，全部同学的竭力帮助、积极协作让我深受感动，也给了我要把工作做得更好的动力。也很感谢班长王文文、学委郭巧顺、生委张天竹，他们对于我们支部工作及建立作出了很大的努力。在这个学期

19、里，支部工作及建立有成绩也有缺乏。但全班同学如一家人和谐相处、团结拼搏、积极奋勉，我觉得便是我的最大收获。 大三半年来，团支书工作和学习，可以说始终是我大学生活的主旋律。这学期我们团支部的规划活动开展得顺当又圆满。不仅让班级同学全都感受到了集体的荣誉和团结的力气，让大家为生在这样一个活泼而又有积极气氛的集体中而感到骄傲和欢乐。下面根据我们的支部规划和实际开展的团支部活动将我们的团支部工作总结如下： 在学习方面，大家的学习积极性始终很高，我们班的学习成绩始终名列系里前茅。在本学期奖学金评定中，年级前三名我们班有两位同学。大家在良好的学习气氛中互帮互学共同进步，实现了班级的和谐稳定快速的进展。 在

20、工作方面，特殊是活动方面，我班团支部积极开展团日活动同时主动参与学校各项活动。如参与全国大学生会计信息化技能大赛。我班有两位同学获得团体全国一等奖、河北省特等奖，一位同学获得个人河北省三等奖。同时，团组织生活不仅提高了同学们的思想道德修养、丰富了课余生活、而且成为了大家相互了解的纽带。 在生活方面，同学们互帮互助，相互关怀，特殊是班干部对同学们更是关怀至极。大家在开心的时间中感受到了集体的团结与同学的友好。整个班集体变得温馨而又团结。 一学期来，各种各样的集体活动使同学们之间的友情增进了不少，而同学之间相互了解和熟悉也使班级工作能更加顺当地进展。团日活动、主题班会等等，历历在目，毕生难忘。 作

21、为班里的团支书，我仔细地感受了每位同学的感言，才发觉真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着许多外表并没有展露出来的想法，有许多不同性格的人，还有一些和其他同学一样有着热忱但羞于表露的人。作为班内的团支书，我想我有义务来关怀同学们更多心灵上的需要，这也是我发觉在以往工作中的缺乏之处，所以在今后的工作生活中，我会在这方面倾注更多的力气。 在工作中我也深深的意识到，凡事谦和，虚心，自信，有积极的工作态度，在工作或生活中必能赢得别人的敬重和拥护。这些阅历之谈，通过一学期时间与其它同学的倾心交往合作，我有很深的体会。也受益匪浅啊!我想只有做过才能感受到这种成就于心的胜利的、所带来的

22、喜悦。一切工作的关键是要有良好的沟通，与同学们沟通好，才能保证班级工作能够倾听大家意见，满意大家要求，保证工作的顺当进展;与班委同学沟通好，才能保证班级工作有一个良好的工作团队，提高办事效率，所以，鉴于以前的阅历，我会连续保持并将工作做到更好，作为班干部就要以身作则，发挥班干部的带动作用。无论是在工作、学习、生活的各个方面都要遵守学校的规章制度，并严格要求自己。所以，我会努力搞好自己的学习，并带动四周同学，努力提高自己的专业水平，提高自己的综合素养，同时，在工作中连续保持足够的热忱。 无论是在班级内还是宿舍内都要与同学们搞好关系，营造一个和谐融洽的气氛，才能够有一个愉悦的心情和较高的工作学习效

23、率，在一个和谐融洽的气氛里，也才能更好的调动大家积极性。所以，在今后的工作中，我会更加努力的向着这个目标前进，与大家建立一个和谐美妙的班级。不过，很欣慰，我们的工作还是得到了确定。成绩是得到了确定的，但缺乏也应当受到重视，比方虽然班级中大多数的同学都得到了肯定的发动，但仍旧有一些同学还是选择保持缄默，或者他们本就没有融入班级体中。团支书工作本身就是在做同学们的思想上面的工作。如何让大家更好的生活和学习在班级的整体的气氛中，也是我以后的工作中需要特殊留意的。 总结这一学年,各项活动的开展得到了大局部同学的支持,同学们通过活动也变的更加活泼,更加增进了彼此间的了解，增加了班级的分散力。一个学年的团

24、支书工作和学习让我学到许多东西，熬炼了我各个方面的力量，同时又能够为班级，系做一点力所能及的事情，让我感到快乐和骄傲，我会在今后的学习和工作中连续努力奋勉向上，班委是个整体，各项活动中团委与班委相互协调，积极合作。各项工作与活动的顺当开展，与每位班委的协作和同学的支持是分不开的。同学之间的团结，增加了集体意识。通过一学期的团支书工作学习，伴我走近了我的大学生活，也伴我走向了一个新的高度。 我通过这一学年的工作，自身的力量也得到了肯定程度的提升。我盼望，也有信念会在下一学年的学习工作中取得更大的进步。 个人总结第一学期中班篇三 本学期我主持学校政教处工作，协管学校的德育和安全工作。在学校领导的正

25、确领导下，在全体教师的热忱支持和帮忙下，各项工作得以顺当的进展。现将我一学期来的工作简要总结汇报如下： 一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素养。 在教育不断改革创新的今日，我要求自己必需具有较丰富的业务、治理力量及理论水平，坚持学习教育治理理论和教育教学理论学问，使自己的教育观念得以不断更新，业务学问不断丰富，治理水平得以有效的提升。 从任职起，我就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则，凡事以学校、教师、学生利益为动身点去思索问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。 我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的工作

26、准则，始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，敬重教师，与领导、教师团结协作。重大活动能准时征求校长、教师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，落实得更有效果。 二、殚精竭虑，作好学生治理工作。 1、加强常规教育和治理。政教处细化工作责任，高标准、严要求，从早读、早操、课间、自习、宿舍、卫生、考勤、纪律、仪容仪表、礼仪教育等常规教育治理工作入手，进一步强化了学生日常行为标准养成的教育和治理，着力培育提高学生文明守纪、惜时守信、刻苦学习的意识，激发了学生争做文明中学生的热忱。 2、协作校团委和学生会，进一步做好了学生自主治理工作。依据工作需要，政教处进一步明确了政教干事、年级组长、班主

27、任在学生自主治理工作中的职责要求，协作校团委、学生会强化了常规检查力度，做到了定岗、定人、定时间、定目标、定责任，保证了学生自主治理工作的有效实施，使我校这一德育工作亮点落得更实，做得更优。 3、注意学生干部的培训工作。本年度政教处协同团委对全部学生干部进展了屡次培训，促使学生干部能够在更好地为同学效劳的同时，也提高了自己的学习成绩和工作力量。 4、适当关注和照看特异体质或者特别心理状况的学生。政教处建立健全了特异体质学生安康档案。由班主任统计，学生家长签字确认特异体质学生的安康档案。建立有班主任、警务室、宿舍治理员、家长组成的特异体质学生治理网络，各部门各尽其责，准时发觉、报告、排解了学生在

28、学校生活中消失的身体、心理方面的特别状况。并准时做好了涉及个人隐私的保密工作。 5、重视开展心理卫生安康教育工作。学校仔细贯彻落实中小学生安康教育指导纲要精神，设置了心理询问室，建立了学生心理安康档案，重视学生安康个案分析，树立全人生指导、全人格提升的心理教育思想，积极探究心理安康教育最优化模式，做好了学生的心理疏导工作，促进了学生正确熟悉自我，合理评价自我，积极鼓励自我，保证了学生身心协调进展。 6、多形式开展日常德育工作。学校通过每周的升国旗仪式，对学生进展爱国教育;以学校领导、教师及优秀学生“国旗下的讲话”对学生进展德育教育;积极实施班会课程化，坚持以主题班会的形式加强班级学生的自主治理

29、和自我教育。多措并举，确保了常规德育工作的落实。 7、注意对优秀学生的正面宣传和学困生的转化工作。学校在加强全校学生日常行为治理的根底上，对学困生帮教工作倾注了大量精力。一方面通过对学困生在学习上加强辅导，找出他们的闪光点并准时表扬，帮忙他们树立自信。二是组建帮扶学习小组，指出他们的缺乏，为他们指明努力方向。为了弘扬正气，学校也注意发挥优秀学生的典范引领作用，利用升旗仪式或颁奖大会对在各类考试、竞赛等活动中表现优异的学生和集体进展公开颁奖，弘扬正气，收到了良好的教育效果。 8、学生社团系列活动安康有益、丰富多彩。为促进广阔学生全面进展，开阔学生学问视野，引导学生完善学问构造，从而学会做人、学会

30、处事、学会学习、学会审美，本年度连续开展了丰富多彩的学生社团活动，这项工作对于推动我校积极开展其次课堂，引导学生培育多方面的兴趣爱好，发挥自身特长，鼓舞学生自我教育、自我治理、自我效劳发挥了重要作用。进一步深厚了校园文化气氛，提高了校园文化品尝，促进了校园精神文明建立工作。 三、集思广益，作好德育队伍建立工作。 1、建立健全年级组例会、沟通会制度。年级组例会、沟通会是促进学情沟通，加强班主任队伍建立，强化班级治理，畅通德育工作渠道的根本制度和根本保障。一年来，学校坚持每两周一次的年级组例会制度。通过年级组例会，总结阶段性德育工作阅历，剖析工作中存在的问题，研讨改良工作的措施和应对策略，分析班级

31、治理工作和学生思想中消失的新问题、新状况;布置阶段性德育工作目标、任务和要求;组织全体教师进展政治及业务学习，提高了全体教师的的教育思想和业务素养。从而有效地保证了各项工作的顺当进展。 2、坚持班主任工作量化考核制度。本年度政教处修订完善了班级治理考核方案，以每四周为一个考核单位，按月考核并兑现班主任月工作津贴，学期末对班主任工作进展全面综合考评，将结果做为班主任晋级、评优选先的重要依据。这项制度的实施充分发挥了班主任在班级教育治理中的主导作用，使学校工作规划在班级得到贯彻落实，促进了班级工作治理制度化、标准化。公正、公正、公开地考核班主任的工作业绩，充分调动了班主任工作的积极性，有效提高了我

32、校德育工作水平。 3、加强班主任培训治理工作。全体班主任教师在学校组织下积极参与国家教师连续教育远程培训，并将从培训中学到东西准时运用到日常的班级治理工作中，取得了肯定的成效。同时我们结合学校实际，加强了对班主任的校本培训工作。本学期组织高一高二班主任集体外出学习一次，分批次外派培训十余次，印发德育校本培训资料八篇，组织班级工作阅历沟通会两次，有效提高了全体班主任的治理阅历，增加了班主任工作的责任心、上进心和事业心。 4、积极营造全员参加、各部门齐抓共管的德育工作气氛。学校积极调动科任教师和政勤人员育人的积极性，明确了其教书育人的职责以及协作班主任抓好班级工作的详细要求，并将他们的德育工作实绩

33、纳入教职工工作质量评价体系，在评优树模工作中着力表达，从而调动了各方人士的积极性，达成了育人共识，形成了合力，充分发挥了学校各类人员的聪慧才智，使学校德育工作取得显著成效。 5.努力进展德育科研探究工作。我们依据新形势下青少年成长的特点，着重加强以下六个方面的教育和讨论，即：爱国主义教育、良好行为习惯教育、艰难奋斗教育、适应社会生活力量的教育、心理安康教育和国防教育。班主任积极撰写教育随笔，教育案例或德育论文，每学期能至少完成德育文章或叙事一篇。 四、多措并举，着力建立校园文化。 本学期，我们着力让墙壁说话，让草木传情，绿化、美化、净化校园环境，注意文化宣传，开展丰富多彩的校园文化活动，充分发

34、挥了校园文化的育人功能。 1、重视宣传文化。坚持开办校园播送，让学生家事国事天下事事事关怀;依托“百舸”文学社，为学生展现文学才华供应了阵地，使学生有了倾吐心声的乐园;引导学生自主设计楼梯、楼道和教室文化，为学生张扬共性、追求真善美的自我教育供应了宽阔的天地;在校园内设置了大量宣传牌和标语，不定期展现学生的优秀作品，全面反映师生的良好精神风采，形成了一种无处不在的校园文化精华，培育了学生的进取意识，净化了学生的心灵，散发出浓郁的校园文化气息;设置“扶风二中荣耀榜”，大力宣传表彰先进集体、优秀班主任、优秀学生干部、优秀团员、三好学生，学生中的学习之星、劳动之星、文学之星、体育之星、艺术之星等，对

35、学生起到了很好的引领作用;学校的校园网，栏目齐全，内容丰富，成为对内对外宣扬校园文化特色的又一窗口。这些都为学校深厚的校园文化建立绘上了浓墨重彩的一笔，有力促进了德育工作。 2、重视制度文化。明确而严格的校规和校纪是强化校风的重要方法。我们依据素养教育的要求和学校的特点，严格检查落实了一系列学生在校学习、生活的规章制度，严格抓好了学生日常行为标准的养成教育。本年度重点落实了学生旷缺课查询制度，开展了卫生、早操、课间操检查评比活动，加强了学生宿舍安全纪律大检查工作和晚就寝秩序治理工作，对学生违规使用手机行 为、吸烟酗酒赌博恶习、早恋现象进展了干预，惩办了几起学生严峻违纪大事，加强了学生的组织纪律

36、性，标准了学生的行为，促使学生养成了良好的行为习惯。 3、重视活动文化。坚持利用法定节日、传统节日、纪念日和重大大事，以主题班会、宣传版牌、标语、集体活动等形式，对学生进展了爱国主义教育、民族传统教育及明荣知耻等正面教育，让学生在良好的文化气氛中丰富感性熟悉，通过详细、生动、形象的教育活动，使学生较好地完成由道德感知向道德情感的转化。 五、注意实效，校园德育活动丰富多彩。 1、积极开展了学生阳光体育活动。胜利举办了春季田径运动会、高一第九套播送体操竞赛、高二课间操竞赛和冬季篮球赛，协作体育组组织开展了大课间活动，搞好了学校的各项体育活动。在扶风县中学生篮球赛中，我校男、女篮球队分别取得了第三名

37、和其次名的好成绩。 2、开展了安全与法制教育系列活动。学校层层签订了安全责任合同书，国旗下演讲讲安全、主题班会谈安全，集中人力查安全，实际演练保安全，坚持以多种形式积极开展安全教育相关活动。一年来，学校进展了一次防震紧急疏散演练;政教处组织了八次“关注细节，查找隐患校园安全大排查”活动，重点排查了校园、教室、宿舍等消防设施和用电安全，严防管制刀具进校园，对校园的重要部位和重要时间段进展重点排查，确保学生在校人身安全;加强了门禁制度，连续实施出入校门持证制度。加强了对校外食宿学生的治理，做到了权责明确，合理有序;校园播送每周以“安全在我心中“为主题进展两个时段的主题播送;各班均组织实施了两次“安

38、全在我心中”主题班会，开展了一次学生法律学问竞赛活动，通过“禁毒”、“抗艾”等活动对学生进展了珍爱生命教育。加强了对学生的纪律、法制和安全教育;对学生外买食品现象进展了集中查处。通过努力，将平常教育、治理与集中教育、实际演练相结合，从课间活动、体育活动、试验课、校园劳动、宿舍活动、饮食卫生、意外事故、意外损害等多角度入手，着力培育了学生的安全意识和防范力量，增加了全校师生及各部门的应急反响力量和风险意识，在校园形成了“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、到处要安全”的良好气氛。 3、注意班级文化建立工作。以“创省标”、迎“双高双普”大检查为契机，高标准，严要求，组织全校各班级深入开展了班级文化

39、创立工作。一是对各班教室文化、宿舍文化、楼道文化和楼梯文化布置进展了重新设计制作，并组织有关处室和学生代表进展了评比打分，准时进展了表彰;二是要求各班加强班级精神文化的建立，提炼班级精神，制定班级奋斗目标和班级口号，开展“班级是我漂亮的家园”、“学生之星”评比活动，使每个学生都能体会到自身存在的价值，增加了班级分散力。通过努力，使班级文化建立工作水准较以前有了明显提高。 4、以学习小组建立工作为抓手，突出抓好了学习小组组长和组员的培训工作，着力培育学生自主合作学习的力量，为高效课堂教改试验的深入实施供应了保证。 5、加强综合实践活动，完善了学生综合素养评价工作。本年度，政教处做好发动、扩展效劳

40、内容，组织学生屡次参与了社区集体效劳和社会实践工作，进一步完善了学生素养评价和学生成长记录袋建立工作。 6、做好了20xx年度贫困学生资助和20xx年高考考生资审及报名工作。 7、加强与学生家庭的联系，做好了家访工作。 8、做好了评优评先工作。学校坚持每月评比并公布优秀学习小组、学习明星，做好了文明班级、星级宿舍评比活动。做到了严格评比过程、评比条件，保证了评比质量，坚持以学生自主评价为主，让学生人人都去发觉自己的特长，促进了每个学生的共性和特长的进展。从而形成了新的评价机制，促进了德育评价的改革，使各类先进在德育工作中起到了良好的典范示范作用。 工作中的缺乏及努力方向： 1、思想教育工作重在

41、疏导。在日常工作中，我们“堵”的工作做得多，疏导工作做得少。在今后的工作中，要留意开展丰富多彩的德育活动，在活动中陶冶学生的高雅情操，培育其安康向上、拼搏进取的精神风貌。 2、在新的社会形势下，家校联系工作和学生心理安康教育工作还需要进一步加强。 在新的一年里，我将连续以学校工作总体思路为依据，树立“育人为本、德育为首”观念，以打造学校品牌、争创一流名校为目标，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以学生日常行为标准养成教育为切入点，不断探究，连续寻求德育的新途径、新方法，锐意进取，促进良好校风、学风的形成，为学校提升办学品位，为促进学生全面进展和构建和谐校园而努力。 个人总结第一学期中班篇四 今年

42、是我进入大学的第三年。两年来，在各级领导和同学们的关怀、帮忙下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。现总结如下： 始终保持与党中心高度全都，仔细学习xx大精神，积极参与学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素养。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满意于党校内入党积极分子培训所获得的党的根本学问，在工作、学习和生活中增加自身的党性原则，根据新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。 在班级的工作中，我始终以广阔同学的共同利益为最根本的动身点

43、，这一点正是符合了“三个代表”中的最根本也是最重要的一条：要代表最广阔人民的根本利益。所以，到处从同学们的需要动身，为同学们服好务。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参与学校组织的各项活动，虚心向有阅历的同学请教工作上的问题，学习他们的先进阅历和学问。敢于吃苦、擅长钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时积极主动协作其他部门工作的开展，不断提高工作效能。 学习刻苦，态度仔细，只是在学习方法和力量上有些欠缺，在今后的学习中需要改良。作为21世纪的接班人，新世纪在静静降落之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的汲取新学问即

44、成了放在我们面前必需解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在大学的以后的时间里，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习。所以，假如说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我肯定会全力以赴。 通过个人积极努力，本学期获得了驾驶证、浙江省计算机一级证书。 总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探究、逐步成熟的两年。对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改良;在学生会的工作中，也要弥补缺乏，尽最大的努力为同学们效劳。新的一年里，我肯定仔细要向党员同学学习，戒骄戒躁

45、、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。 个人总结第一学期中班篇五 考上了大学远离了家人，生活和学习就需要独立了，但是这两样又不能完全独立。要适应大学的生活就要遵循这个原则。 总结也要根据唯物辩证主义的要求来写，分主客观。首先是总结主观方面，其次是总结客观方面。 主观方面主要是总结个人的状况，在进入大学后的主要任务就是要好好的去了解大学生活尽早的去适应它。不过半年的时间已经过去了，开学后已没有时间再耗在这些事上了，只有争取在总结中对其能有进一步的了解和适应。 首先，我是对大学学习的熟悉不够充分,大学的学习虽说是以自学习为主的,但是上课的听讲和请教老是同学是必需也是重要的。课下不预习不复

46、习导致上课跟不上教师的节奏，亦不去自学，不虚心请教别人，上课时精神不会集中较长一段时间等。种种缘由致使一些学科的学习重点没有记录完整，所以在复习时无从下手从而导致成绩不佳。在学习上自治力量差、意志薄弱因此平常也就无心向学了。 其次，是对于独立的误会。现在几乎全部的大学生都是独立生活在大学校院里，然而独立并不是单纯地自己想做什么就去做什么，而是自己经过考虑后认为什么事情应当做什么事情不应当做，应是这种表现才对。我的一些不良习惯，比方在超市里想买什么了就拿什么所以每次都花超了;还有上课时想睡觉就去睡了;在宿舍到了睡觉时间而说话或下棋不去睡觉;作业想写了才写;书想看了再看;课想上了就上不想上就去自习

47、室。这些缺点我总结出来就是要去改正的。 最终，是观念的转变不准时。入学后的观念没准时转变而半年的时间也没去转变，只是任靠着自己懒懒散散昏昏度日。所以现在的观念应从入学时的考上大学就是革命胜利转变为革命尚未胜利同志还需努力啊。 客观因素是不会说转变就转变的，而且有些是根本不能转变的。 我进入大学后所面临的客观事物的变化跟其他大局部学生所面临的根本一样，不外乎是一些四周环境的变化。比方说学习环境的变化、生活环境的变化、治理制度的变化、人际关系的变化、课余活动的变化。 高中毕业后进入大学，首先我感觉到的就是学习动力有很大变化。从高考压力 中解脱出来后导致我学习动力的临时性消逝，而且积极性较低的学习气氛在学习上亦产生不了压力，反而减轻了我身上的压力。在生活方面根本上没什么大的变化，对于有高中住校生活阅历的我没有什么不适应，只是手里的钱比以前多了。在治理方面，大学的治理制度相对高中非常宽松，作息时间上亦有很大的转变，制度中少了一些繁琐的内容但是所保存的却更为严格，所以根本上没有违规违纪的现象。在入学后的几天里，由于同学之间不熟识所以生活的主要内容就是联络感情了。大学生的课余活动相对其他各级的学校应当是最丰富的了，