二年级数学下册 六 有余数的除法6.3有余数的除法(3)教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、第六单元 有余数的除法 有余数的除法(3)一、情景导入13根小棒,每4根分一组,结果怎样?说一说你知道了什么。结果怎样呢?自己动手试一试。二、探究新知13根小棒,每4根分一组,结果怎样?你能把分的过程用算式表示出来吗?1343(组)(组)1(根)(根)13根小棒,每4根分一组,分成3组,还剩1根。二、探究新知1343(组)(组)1(根)(根)除法也可以写成竖式:除法也可以写成竖式:(1)先写 ,表示除号。1 3(2)在除号里面写被除数13,在除号外面左侧写除数4。4商3(相同数位对齐)被除数除数1 243的积1余数一商一商 二乘二乘 三减三减 四比四比 二、探究新知1343(组)(组)1(根)
2、(根)1 34商3被除数除数1 243的积1余数你知道竖式中每个数的含义吗?13表示共有13根小棒,4表示每4根分一组,3表示分了3组。12表示分掉的12根小棒,1表示还剩余1根。如果有16根小棒,每4根分一组,结果怎样?竖式怎么写?自己动手试一试。二、探究新知如果有16根小棒,每4根分一组,结果怎样?竖式怎么写?正好分完,没剩余。1644(组)(组)1 6441 60一商一商 二乘二乘 三减三减 四比四比 二、探究新知三、巩固练习 11根 ,每3根一组,分一分。分了()组,还剩()根。113 (组)(根)32321 13392(相同数位对齐)123 (组)三、巩固练习 12根 ,每3根一组,
3、分一分。分了()组,还剩()根。4401 2341 20三、巩固练习(教材练习十四第3题)把14个棒棒糖平均分给4个小朋友。1 2243的积你能说出竖式中每个数的含义吗?14表示共有14个棒棒糖,4表示分给4个小朋友,3表示每个小朋友分3个。12表示分掉的12个棒棒糖,2表示还剩余2个棒棒糖。书写除法竖式的方法:四、课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?(1)先写 ,表示 。在除号里面写 ,在除号外面左侧写 。(2)把商写在被除数上面,要和被除数的 对齐,把除数和商的积写在被除数的下面,注意相同 数位要对齐,被除数减去除数和商的积,把差 写在横线下面。除号除号被除数被除数除数除数个位个位1、
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