舞蹈生期末总结1000字5篇.docx

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1、 舞蹈生期末总结1000字5篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回忆和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加糊涂，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比拟优质的总结吗？以下是收集整理的工作总结书范文，仅供参考，盼望能够帮忙到大家。 舞蹈生期末总结1000字5篇一 一、收获 在工作室的学习中，同伴们的示范课，应教师的指导总结，让我学到了许多。 学员王乐怡教师的舞蹈课乡下老鼠要进城，运用了一个好玩吸引人的故事，并将整堂课的教学内容与故事情节奇妙的联系起来，使学生在轻松好玩的气氛当中学习舞蹈，并更加能理解并呈现舞蹈所要表现的心情。教师本身扎实的舞蹈根

2、本功，到位的示范，生动的教学语言，很值得学习。 学员冯茜教师的期末汇报课民族舞组合，组合中有藏族、汉族等民族的小组合，教师在运用教材时，并不是照搬，而是依据学生的特点，自己编动作，改动作，找舞蹈音乐，创编出适合学生的舞蹈小组合。学生的精彩展现，更能表达出教师的专心。 潘佳佳教师的观点报告舞蹈之中舞蹈之外，在舞蹈课中，训练学生的生活和学习的自理力量，培育学生的团队意识，带着学生走进舞蹈世界，熟悉自己肢体，让肢体说话，并熟悉美，发觉美，制造美。 二、感悟 舞蹈不是简洁的仿照，不是枯燥的表达，而是于三度空间中以身体为语言做“心智沟通”的表达艺术。 工作室指导师应真教师的舞蹈思维训练课，就有着其特别的

3、意义。应教师在平常的教学活动中，敬重孩子的共性，激发孩子的兴趣，发挥孩子的想象，展现孩子的制造。应教师说，每一个孩子都有自己独特的思维方式和想象空间，他们的头脑里面经常布满了各种各样好玩的想法和令人布满惊异的创意，这是一个精彩缤纷的、专属于她们自己的小世界。只有运用好了这种训练方法，孩子们心中的小世界才能更加光明，更加绚丽。 在期末时，应真教师还上了一节舞蹈思维训练汇报课。首先以活动操开头，让孩子们对身体部位有所熟悉，有所运用，并指出，相应的情境应当有相应的表情，让孩子们在活动操中依据自身创编的动作给出相应的表情。接着是孩子们自己创编的4个8拍关于动物的舞蹈动作，孩子们有的仿照猴子，有的仿照孔

4、雀，看着孩子们活敏捷现的.表演，串上串下的得意天性，让在场的教师们不禁鼓掌。心情表演也是应教师课上的一大亮点，孩子们用舞蹈动作来表现各种心情，喜，怒，焦急，难过，大方等等。4个8拍的表演，让心情的表现不单单在脸上，更多的是在肢体上。应教师认为，舞蹈应当有其独特的语言，这种语言不是用嘴来表示，而是我们的身体，我们的舞蹈动作，我们的舞蹈情感。汇报课的最终，是学生以兔子为原型，自创动作，经教师组织编排成的舞蹈小品，音乐的震撼，舞蹈的动感，学生的精彩，让人久久不能忘记！观摩了这节课，让我突然有豁然开朗的感觉。在以前的舞蹈教学和排练中，当要求学生去表现一种情感或情境时，我都是以自己示范为主，学生来仿照，

5、站这种灌输式的教学局限了孩子们的表演，住了孩子们的天性，要是让他们自己去理解，去感受，去表达，去展现，或许，舞蹈才会更自然，更真实。 三、圆满 学问是需要消化，理论是需要实践，热忱是需要呈现的。 这个学期每次去参与学习回来，心里都热热的，触动满满，想法多多，可圆满的是没有把这种热忱、触动、想法融入到我的工作中。由于学校的根底建立缘由，原有的舞蹈室改成了教室，舞蹈队这学期也没有进展训练，学习后的种种的想法得不到实践，得不到呈现。盼望在接下来的学期中，好好规划一下，做到把学问带回来，把问题带过去，真正地做到学有得，得有做，做有问，问有答，答有进。 庆幸有这个学习的时机，荣幸有许多优秀的同伴陪伴，感

6、谢有一个真性情的好指导师，让我能够走入舞蹈世界，感受舞蹈意境，发觉舞蹈之美，寻找舞蹈之梦。 毛诗序中有这样一段话：“情动于中而行于言，言之缺乏故嗟叹之，嗟叹之缺乏故咏歌之，咏歌之缺乏，不知手之舞之，足之蹈之。”形象而生动的道明白舞蹈与其姊妹艺术文学、音乐之间的共性和共性。 只要多投入、下功夫，每个人都可以取得肯定的成绩。在舞蹈的世界,一个个舞的灵魂彼此撞击出来的亮光定是这个世界上最美的焰火!入党志愿书在这个世界上有多少人能由于喜爱而去追求的阿，学习舞蹈，一可以满意自己的爱好，二可以熬炼身体，三可以塑造体形，四可以提高气质有这么多的好处为什么不去做呢。 舞蹈生期末总结1000字5篇二 上学期刚刚

7、学舞蹈的时候是那么的笨拙，可如今我觉得自己成长了很多，也懂得了很多。 我觉得根底最重要，不能贪快，肯定要把最简洁的东西学好，不管学哪一门课，都得有这样的学习态度。这样子就不会常常犯错误，也就能跟得上教师。在学舞蹈的这个过程中我发觉每学一样新动作我都会有新的收获，由于每个人关注的东西可能不一样，强调的重点可能也有差异，性格也有差异，踏踏实实学好每一个动作正好可以帮忙我们修正自己平常简单忽视的地方，不断得到提高。根底打好了对以后教师讲的新内容理解的更透彻，承受的也更快。 多听音乐对我们学舞蹈也很有帮忙。教师曾强调过在舞蹈中音乐的重要性，当时我还不大明白，其实对音乐的理解完全是靠感觉，平常我们上课的

8、时候可以数一下节奏，但是真刚要把音乐的内涵跳出来单单依靠数节奏是不行的，当我们的思维过分理性的集中于节奏上的时候，往往就会忽视了其他的内容。所以，我认为训练好的音乐感觉是很重要的，工作总结范文就是说既要把握准节奏，又要注意音乐所表达的内容，两者结合才有可能完善。所以我平常带个mp3在身上，装一些舞曲，常常听，在放松自己的同时，也培育了音乐感觉。 平常要多练习。师傅领进门，接下来得靠我们自己练兵了。既然来了，就要争取跳得更好。那么，怎么就能跳好了呢？平常在这里我看到一些同学翩翩起舞，看到教师的精湛舞技，很艳羡。我想他们肯定下了很大的功夫，或许除了他们自己，没有人知道他们曾经投入了多少、吃了多少苦

9、。“台下十年功”的道理大家应当都知道，即使仅仅是为了把课上好，课堂之外的练习也是必要的。只要在课外有肯定的投入，且方*确，肯定会有所进步。 我觉得应当重视课堂纪律，认真听教师讲的每句话。可能由于我们的课堂气氛始终比拟活泼，由于动作的不习惯，有时会嘻嘻哈哈的，所以我们有时在上课的时候也相对随便一点。上课的时候，同学之间有的在教师讲课的时候谈天，内容有课堂之内的也有与上课无关的；有的在教师在做示范的时候，急于仿照或自己在练习。从我自己的体会来说，上课的时候紧跟教师的节奏是最有效率的。教师讲课的时候肯定仔细听，哪怕说的是别人的缺点也应当认真的听一下，避开以后自己也有同样的错误；教师做示范的时候不要急

10、于仿照，俗话说“磨刀不误砍柴功”，把教师的动作要领看明白了再实践，会有事半功倍的效果，且犯错误的概率要低许多；抓住每一个练习的时机，教师上课的时候给的练习时间其实并不是许多，也就是说让教师发觉缺点的时机很少、得到教师教导的时机不多，所以肯定要在有限的时间里多表现，这对课外的练习会有很大的帮忙。 多请教教师和学习优秀的同学对我学舞蹈也有很大的帮忙。其实许多东西在我们刚开头的时候都得虚心地请教。同学之间切磋一下也是很有帮忙的，我想，究竟大家的水平都是半斤八两，有时候沟通出的结果可能是错误的；还有，同学之间简单看得出动作对或是不对，但是有时候说不出错在哪里、要如何订正，所以，我们有问题肯定要多请教教

11、师，这样子反反复复，我得到肯定的提高，虽然不是很快，但就我个人来说，我已经得到了许多了，由于我学到了一种学心方法了。 另外，学习体育舞蹈对心理上也有很大的好处，这是我在学习过程中的的收获。 跳舞跳得好，使别人对你刮目相看，使自己对自己有更深一层自我价值的发觉。这是个人自尊的提高。记得我上一次参与学院的爱尔兰舞蹈演出后，同学们个个称好，对一个平常羞怯的我的印象也就多了舞蹈这两个字，但我发觉舞蹈这两个字不仅仅在于它本身，还在于它所包含的品行。 几乎每个同学都曾有过怯场的羞怯的上课经受，它是心理学十大恐惊之一，通过跳舞可以合我们逐步克制害怕、恐惊，培育自信、自强。以坚决的信念和毅力去应付很多的考验与

12、挑战。 舞蹈生期末总结1000字5篇三 以前自己从没碰过体育舞蹈。只是每每看到电视上的国标舞表演，特殊是看到那美丽的舞姿，心里便顿生渴望：真的好想像他们那样，用美丽的肢体语言展现心中的幻想，用优雅的舞步表达内心的激情。然而，我很清晰自己的状况，身体条件和现实状况已经限制我在这方面有所成就，所以并不妄想，只把体育舞蹈作为修身养性、熬炼身体的一种途径和体验，只在音乐的旋律和舞动的步调中愉悦身心、陶冶情操、享受艺术、享受我的大学生活。 我们来学舞的目的可能不尽一样，减肥、健身、消遣、休闲都好，有一点我想大家的想法都是全都的既然来了，就要争取跳好。 大家常常在一块练习舞蹈，使我熟悉了不少朋友!也因此，

13、大家的友情更深了，同学之间切磋一下也是很有帮忙的，但是究竟大家的水平都是半斤八两，有时候沟通出的结果可能是错误的;还有一种可能就是同学之间可能看得出动作对或是不对，但是说不出错在哪里、要如何订正，这就要求我们有问题肯定要多请教教师或者是特别老道的老学员。心得体会范文总之，体育舞蹈的学习和其他科目的学习一样都需要专心体会。 第一次上体育舞蹈课时，教师说了，许多，说是，上这门课，要怎么怎么，唉呀，听的我心里好懊悔报这门。 在刚开头的学习中，我体会到体育舞蹈不光是要能跟着节奏跳正确，更重要的是要在舞蹈中参加自己对音乐和舞种风格的理解，不仅要“形”到，更要“神”到，姿势往往比舞步更能显示一个人的舞蹈素

14、养。在刚开头学习体育舞蹈的时候，我只是照着教师的样子，没有参加对精华的体会，动作便显木讷呆板、没有感染力。后来在教师的悉心指导和自己的不断摸索中，才渐渐领悟到学习舞蹈时要留意动作的标准标准，在每个动作中融入对音乐风格的独特理解，要熔铸感情，绝不能“邯郸学步”。这样才能真正的感受到体育舞蹈的乐趣。 始终以来对体育舞蹈的爱好和学习带给我许多的感受，也确实学到了不少的东西。舞蹈在给人美感的同时也给我带来了一份舒适的心情，一分自信，让我忘掉苦恼，每天都以微笑的布满朝气的脸庞面对身边的每个人，用欢乐感染 四周每个人。感谢她带给我的很多欢乐和帮忙，尤其是她对肌肉、骨骼系统的熬炼价值。常常进展体育舞蹈熬炼，

15、有利于肌肉、骨骼、关节的均匀与和谐的进展，有利于形成正确的体态和衰弱的形体。通过练习，使你的肌肉富有弹性，心得体会范文锦集使你的关节更加敏捷、协调。将近一个学期的体育舞蹈学习让我感受最深的就莫过于心境的转变，共性的开朗和自信念的树立了，我想，这就是舞蹈的魅力所在，也是我始终憧憬她的缘由所在吧。尽管现在我已经大二了，到了不行能放许多的精力在舞蹈上面的时候了，但我会永久牢记这段爱舞习舞时间于心中。由于究竟倾注过许多的爱在舞蹈身上，寄予了许多的盼望在舞蹈身上，而且是始于很纯真的年月。这学期的成绩不是很佳，主要是音乐，我会在下面好好捉摸，信任通过下一个学期的学习，我会取得抱负的效果。 我在一学期的学习

16、中从已从刚开头的放不开、约束紧急到了现在地开头喜爱。虽然现在我的每一个动作没有做到那么的有力，那么的富有美感，更或是富有吸引力。但我却实实在在的得到了感受，也学到了新的东西来充实自己。总之，我享受这一学习体育舞蹈过程。一学期过了，学到了许多的东西，感谢*的指导。 舞蹈生期末总结1000字5篇四 舞蹈是一门“美”的艺术科学，是人体动作下的肢体语言。通过抒发感情、塑造艺术形象是表达感情的一种视觉艺术。 我4月份开头参与舞蹈班，我很感谢下关区教研员吴教师给我这次时机，让我对舞蹈有了更深一层的接触，舞蹈给予孩子们欢乐生活。 每个星期五和星期六上课，我周一和周四下午带孩子们练习，这样可以使孩子们提高舞蹈

17、动作的协调并稳固舞蹈动作。 通过对舞蹈的接触，我认为肢体是舞蹈的主体，离开肢体就脱离了舞蹈的真正含义。在舞蹈训练中我们作为中介者，起主导作用中不行无视孩子们的主观能动性，恰当的指导孩子们利用肢体动作去表达感情。“跳自己的舞，不等于自己在跳舞”要引导孩子们走进多彩的旋律中，自信的表现自我。 依据教师的教学实践，我总结了以下几点舞蹈艺术在小学阶段的优点： 一，小学阶段开设舞蹈课程的必要性与重要性。 沃尔特。特里说：通过舞蹈训练能使学生增加体质，改良动作协调性，提高动作的韵律感，节奏感，增加仿照力量，培育正确的根本姿势。思想汇报范文在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动，承受领导，遵守纪律都有帮忙，对学

18、生个人的言行举止，表情达意，也有助益。跳舞除了身体和情感并用，明显还要精神集中。假如身体根据规定的形式舞动，肯定要提高警觉，训练有素灵敏过人。沃尔特。特里从人的身体素养，情感，留意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。而众多德，智，体全面进展的学生由于承受舞蹈教育而进入一种良性循环：思想活泼，动作灵敏，成绩优良。 (一)，舞蹈教学培育学生具有高度的留意力。 教师在示范舞蹈动作，学生们必需记住它的动律，流淌路线，节拍，内在情感，将这些信息输入大脑并很快用身体表现出来。一个成品舞蹈，它的动律，流淌路线，节奏情感是多变的，客观上就要求学生们高度留意，常年累月的这种训练使学生们养成了高度留意的习惯。 (

19、二)，舞蹈教学增加了学生的记忆力。 学生们在学习舞蹈动作时不仅要记住音乐形象与音乐节拍，还要记住舞蹈动作与舞蹈律动，记住每一舞句所表现的情感。没有良好的记忆力是无法完成一个舞蹈，而一堂舞蹈课与一堂文化课相比，舞蹈课所需的记忆远远大于文化课。由于音乐的节拍，舞蹈的动作，情感是变化的，你必需记住它的变化过程，记住那些瞬间的定格，假如我们的大脑能够储存简单的信息，入党申请书并常常去丰富它，运用它，我们还会那么迟钝吗? (三)，舞蹈教学活泼了学生的思维。 舞蹈教师要教孩子们表演小鸭舞，他问孩子们小鸭子是怎么叫的?孩子们答复：嗄，嗄，嗄，小鸭子是怎么走路的 孩子们马上用蹒跚的步伐学鸭走，而此时教室里根本

20、就没有鸭子，孩子们是运用已有的学问阅历对教师的提问进展加工处理，并用身体表现出来。这个过程是孩子们运用思维的过程。它是一次高度思维的过程。一个常年坚持上舞蹈课的孩子，要学会许多舞蹈，从各民族的舞蹈到表现各种生活情趣，小动物的舞蹈。当他不能表现教师的创意时，教师则用生活的阅历对他进展启发，此时孩子们的思维得到开启，他们顺着教师所指的路子联想，回忆，理解，表现，最终用形体表达出来，这时他已超越了自我，用自己的身体开头塑造角色。这种早期的开发与熬炼对儿童的安康成长与智能的提高起到了积极的作用。 (四)舞蹈教学使学生的性格得到良好的进展。 参与舞蹈学习的学生性格各异，如有的学生性格孤僻，对任何人，任何

21、事都表现出一种冷漠的态度。在学习中有一些双人协作的动作，还有因队形变形而产生的个人与集体的协作，从而使学生转变自己来适应相互协作的环境，学生从今变得会笑，爱笑而且开朗活泼。 因此，在学校教育里开设舞蹈课，是特别必要的，我们要重视加强舞蹈教学，从学习中拥有丰富的表现力，从而得到愉悦的情感体验，范文大全由情感上升为审美，在审美中完善人格。 这次培训对我受益非浅，我们的班主任漂亮的孙教师，在学习中严格的要求我们，在生活上更象一位宏大母亲一样，无微不至的照看我们，真的真的很感谢她!盼望下次多一点这样的学习时机! 舞蹈生期末总结1000字5篇五 孔子云：逝者如斯夫，猛然间意识到日子的匆忙。在华夏将来舞蹈

22、中心几年的工作中，在孩子们花一样的笑脸下，在家长们真实的目光里，我真正体会到作为舞蹈教师的乐趣以及责任。回忆几年来的工作，既紧急，又新颖，收获也许多。 “学高为师，身正为范。”在教学中，我专心备课，仔细上课。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走进舞蹈教室，我立即精神饱满，用兢兢业业的工作态度带动孩子们的学习热忱，用实际行动引导他们树立乐观向上的人生观。孩子们天真热忱的笑脸就是我的*，他们一声声甜蜜得意的“陈教师!”立即驱走我一天的疲惫。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厌其烦地为他们一次次弯下腰订正动作，由于我在想：他们中的他?还是她?在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的

23、莲花。 我注意舞蹈教学的科学性，注意运动量，动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理，生理特点。有人说教师干的是良心活儿，不错，做教师不需要本事超群，却需要极其精细的态度，就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈根本功是枯燥，缺乏趣味的，在教学中我注意教学环节的编排，用活泼节奏感强的音乐，和自己标准一丝不苟的示范动作，带着孩子们共同走进美的殿堂。每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里，我会欣喜地告知他(她)：你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时，我会亲自抹去他(她)脸颊的泪珠，鼓舞他(她)：你能行!喜爱他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停，喜爱看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸，喜爱他们用小黑

24、手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。走起路来一阵风，仿佛踩了风火轮的我，在教学中却像变了一个人。教授孩子们新舞蹈时，不能操之过急，肯定要循序渐进地讲解清晰动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。根据由简至繁的教学原则，首先让学生熟识音乐节奏，随后是动作练习，最终才是心情表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作。每学期完毕时，不管我的“大徒弟们”还是启蒙班的“新兵们”，每人都能在学校，幼儿园的联欢会上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子们连续学好舞蹈的动力。 创新是超越的关键，我所教授的每个班，每一年孩子们根本功会有突飞猛进的进步，都会学习新的

25、舞蹈。这就要求我课下关注舞坛动向，留意观看各级赛事，将当今舞蹈新信息渗透在教学中。一分耕耘一分收获，我的工作得到了华夏将来领导们和家长的确定，孩子们也硕果累累。2023年是丰收的一年，华夏将来15*祝大会上，我带着孩子们编排的节奏鲜亮，动作夸大得意的斗牛舞获得大家全都好评。六名学生在2023年天津市文艺展演中获一等奖，七名学生获二等奖。三名学生获2023年天津市少儿舞蹈大赛一等奖。三名学生在天津市少儿艺术大赛中获一等奖，两人获二等奖。三名学生被授予“2023年天津市童星100”称号。七名学生通过中国舞13级考试。两名学生获得2023年南*个人单项竞赛小甲，小乙第一名。在家长和学生的积极努力下，我们齐心协力共度难关，带着三个作品参与了第五届华北五省市舞蹈大赛，获得两个一等奖，一个二等奖的好成绩。 我爱孩子们，我爱舞蹈事业，在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的一句话：态度打算一切! 舞蹈生学期个人总结4 【舞蹈生期末总结1000字5篇】