教育管理新理念与实践的探索bthb.pptx
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1、教育管理的新理念与实践探索主讲人XXX大学教授XXX1为什么要讨论这个问题l教育督导是政府的行政行为。它包括督政和督学两大部分。l督学的根本目的是为了促进学校健康、均衡、持续、协调的发展。l督学的作用:一是导向作用。导向就要与时俱进。二是诊断作用。找出问题的所在。三是支持创新新思路、新发展、新突破、新举措的作用。l提高督导工作的水平需要新视角2怎样评估学校的管理水平l关键是校长的素质l一、校长有没有明确的,又切合本校实际的办学思想?l二、校长是怎样把自己的办学思想变成行动策略、韬略和计划的l三、这些行动策略、韬略和计划又是怎样落实到学校各项工作之中。具有可操作性的行为。3什么是校长的办学思想l
2、办学思想是校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现。l如:攀登国际基础教育的制高点l追求领先、追求创新、追求卓越、追求品牌。l这里有一个开明、高效、自主的校长;有一批团结、创新、自主的教师,培养出一代健康、全面、自主的学生4l办学思想是校长的智慧和创造才能的展示。表现为学校发展的思想、计谋、策略和韬略。l如:使学校成为教师光荣之地、搞事业之地、和谐之地、高待遇之地、能够见世面之地l设备现代化、师资高水平、质量上一流市区窗口校l校长办学思想是向自己的智力和体力挑战的过程。5办学思想是从哪里来的l我国面临着以下几个问题:l一、中国加入WTO以后,标志着中国社会的各个方面将进一步对外开放。中国
3、需要一批国际一流水平的学校,否则我国教育在国际上没有竞争力。l二、全面建设小康社会,群众对优质教育的要求越来越高,在政策上要解决公平与效益之间的矛盾。6l三、数码技术和互联网的发展标志着一个新的时代到了。它向工业文明创造的学校环境、秩序和规则挑战。l四、21世纪人类将进入学习化社会,社会上的各个组织都将成为学习型组织,学校也不例外。l五、开发西部地区需要资金、项目和技术,更需要把本地人能够把资金、项目、技术转化为财富的能力。教育是开发人力资源的产业。7先进办学思想是一种精神l没有世界眼光的人,就不可能攀登事业发展的制高点。l没有历史的眼光就没有勇气告别昨天,也就不会有机会同明天握手。l一个人的
4、视野有多么开阔,他的想象力空间就有多么大。l一个人追求的目标有多么高,他的才能就发挥得多么充分。821世纪成功校长是什么样的人l他能够敏锐地觉察到时代的变化,告别昨天的价值观念和思维方式。l他惟一、持久的优势就是比自己的竞争对手学习得更快。l他不是经验丰富的人,而是变革速度最快,学习能力最强的人。l他面临主要的挑战是如何把学校内在的智力资源的潜能释放出来。9l他不追求各项工作的完美,而是创造自己明天的优势。l任何事物都有机会成本。如果把时间、精力和金钱都花费在弥补缺陷上,不仅达不到完美,就连单项冠军也丢掉了。l这是一场全新的赛局,有着与以往不同的赛场规则。谁能够比较快地适应它,跑在前头,谁就是
5、赢家。l胜利将最终属于哪些有能力发明全新游戏规则的人。10告别昨天的思维方式l今天发生的问题往往是昨天成功的经验或做法造成的。l公平不等于一样。l只有兼顾各方面的利益之后,才能够说OK。l正确的解决问题的方案,并不只有一个。l要赢,就必须从竞争队伍中跑出去,而不是在队伍之中。11l用这样的标准来要求校长是不是太高了。l世界上所有的机构都要以全球的竞争力作为策略上的目标,以世界上同业的顶尖标准衡量自己。否则,不会有生存的希望,更不要说成功了。(德鲁克)l这就是我们督导人员和培训人员要做的工作。l人的眼界要高,想象力要丰富,而做起来却是要脚踏实地,一步一步走。12评估学校管理水平要校本化l一、学校
6、现状和环境条件是什么水平?l二、校长改变学校现状的基本概念和思路是什么?l目标、策略、资源运筹、信息沟通l三、在教育、教学、人事、组织和经费管理上有哪些改进或突破l四、效果如何?进步的幅度有多大?13对学校现状与发展的研究lSWOT分析方法S实力W缺陷O机遇T威胁14学校发展策略的选择l每种策略都不可能是完美的。它们既有利又有弊。每种策略的成效又都是有条件的。l科研兴校策略l优势的策略l重点突破,分步推进l资源整合,合作办学,走集团化道路l离开队伍,单独跑l以质量求生存、以科研求发展、以和谐求效益。15l填补鸿沟策略调整、巩固、充实、提高l积蓄力量后发策略。积蓄力量,缓慢发展后来居上16不同类
7、型学校的管理特点不同l新建学校:l提出学校发展的近期目标l制定严格的规章制度和工作条例l人际关系的感情接触l经常鼓励那些做出成绩的人。l创造良好的工作环境和生活环境。17l成长中的学校:l提出办学有特色、教师有特长、课程有特点、学生有个性。这是形成学校核心竞争力的基础。l加强校园文化的建设,提高学校管理的凝聚力。l由强制性管理向自律性管理转化。l在教师中树立先进典型,用典型带动一般。l创造敬业的环境,而不是满意的环境。18l办学条件差的困难学校:l学校发展困难的主要原因是什么?要从内部找原因。l加强自信心、责任感和成就欲的教育l校长心中有教师,教师心中有事业。l以和谐求发展的方针l感情留住人才
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