艺术展演策划书范文艺术活动策划书(6篇).docx
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1、 艺术展演策划书范文艺术活动策划书(6篇)最新艺术展演筹划书范文一 晚上好!今日晚上我们团聚一堂,载歌载舞,共同庆祝学校第六届校园文化艺术节闭幕,喜迎20xx年元旦。值此喜庆时刻,我代表组委会向本届艺术节顺当开展而付出辛勤工作的教师、同学表示诚心的感谢!向取得优异成绩的班级和选手表示最真诚的庆贺! 近年来我校坚持把艺术教育作为推动校园文化建立的突破口,营造了深厚的艺术教育气氛,取得了可喜的成绩。在本届校园文化艺术节中,全校师生积极协作,热忱参加,细心布置,把节日的校园装扮得五彩缤纷,涌现出很多优秀作品和文艺精品。我们评比了校园“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手、“十佳”演奏能手;开展了主持人竞赛、
2、配乐诗朗读竞赛、演讲竞赛、文艺节目竞赛、书画摄影和手工制作竞赛等工程的评比活动。充分展现了我校校园文化特色和同学们的共性特长,培育、熬炼了同学们的创新精神和实践力量,形成了安康高雅、文明和谐、具有我校特色的校园文化景观,表达了迎接美妙明天的剧烈愿望。 教师们,同学们,第六届校园文化艺术节马上落下帷幕。现在期末将至,我盼望同学们把艺术节激发的积极进取、拼搏向上的精神,投入到紧急的复习迎考之中,以优异的成绩迎接20xx年的到来。 教师们、同学们,庆祝新年的钟声就要响起,布满生气与盼望的20xx年正阔步向我们走来,在这辞旧迎新的喜庆时刻,诚心祝福教师们、同学们新年欢乐!身体安康!万事如意! 最终预祝
3、晚会演出胜利! 感谢大家! 最新艺术展演筹划书范文二 3-6岁儿童学习与进展指南明确指出“艺术是人类感受美、表现美和制造美的重要形式,也是表达自己对四周世界的熟悉和心情态度的独特方式。“每个幼儿的心里都有一颗美的种子,幼儿艺术领域学习的关键在于充分制造条件和时机,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和制造力,引导幼儿学会专心灵去感受和发觉美,用自己的方式去表现和制造美。幼儿教育目标要求“初步培育幼儿对美术的兴趣以及对大自然中美的观赏力。“梅花,我们地方的孩子们生活中很少有见过,更缺乏了解。于是,结合六苴中心幼儿园的梅花特色教育,我依据梅花的表现形式吹点画,设计了本次活
4、动,让孩子们初步熟悉梅花,并能学习运用吹画和手教导画的方式来表现梅花的特点,在创作的过程中既能体验其中的乐趣,又能感受胜利的喜悦,可以很好地提高幼儿的手眼协调力量和对美的观赏力量。幼儿特别喜爱美术活动,而“吹画梅花“的制作方法好玩又简洁易操作,特别适合大班的幼儿进展学习。 1.学习用吹画和手教导画的方法表现梅花的根本特征; 2.保持画面洁净干净,体验吹点画的乐趣。 装在滴管(容量足够大)的墨汁,绿色、黄色、粉色、红色、橘红的紫色颜料,抹布,ppt及梅花作品。 1.小朋友们好,我是六苴中心幼儿园的王教师,我们幼儿园有一个漂亮的地方叫梅园,我们幼儿园的小朋友、爸爸妈妈和教师们欣赏梅园后,制作了许多
5、美丽的梅花作品,我们一起去看一看吧,把你观看到的梅把戏子和大家共享。 2.观看发觉梅花的根本特征。 (1)你看到的梅花的枝干是什么样子的?从哪个方向生长?花朵有些什么颜色?花朵长在什么地方? (2)欣赏完梅花和梅花作品后,有的梅花枝干有弯有直,有的从下往上生长,有的枝干是垂下来的,有的是从侧边伸绽开,还有的是斜着的,现在请大家也一起来制作自己满足的梅花作品。 1.王教师给大家预备了颜料与画纸,请你选择喜爱的梅花枝干的特点,创作出你心目中的梅花。 2.幼儿大胆沟通自己创作的方法。 3.教师小结:大家创作的梅花作品都不错,要是梅花的枝干吹画的再美丽一些就更好了,现在,我们一起来学习如何吹出美丽的枝
6、干。 第一步:吹出树枝、树干,先将滴管里的全部墨汁滴在纸上(自由选择滴墨汁的位置),然后用嘴对着颜料向前吹,转变方向吹,渐渐吹出树干树枝的外形,吹时要用力适度,主干粗,吹时用力小一些,树枝细,吹时用力大一些。 其次步:手教导画花心,用右手食指沾黄色颜料,在树枝的适当位置点腊梅花的花心。 第三步:手教导画花瓣,在花心四周点上不同颜色的花瓣,排列上要留意层次,点花瓣时手腕要提起来,用指肚点花瓣,要留意画面洁净、干净,点画好后要用餐巾纸把手擦洁净。 1.提示幼儿吹点画梅花时要保持画面洁净、干净。 2.帮忙指导力量弱的幼儿完成吹画,力量差的只要把握吹的方法即可,尽量使每个幼儿独立完成,享受胜利的欢乐。
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