Unit 4 Don't eat in class.复习知识点课件2021-2022学年人教版英语七年级下学期.pptx

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1、Unit 4 Dont eat in class.单元复习单元复习Come on！Boys and Girls！一一.固定用法固定用法 1.祈使句的肯定形式：祈使句的肯定形式：1)Do型：型：V原原+其它其它.Eg：Please have a seat here.请这边坐。请这边坐。2)Be型：型：Be+其它其它.Eg：Be careful!小心小心3)Let型：型：Let+宾语宾语+V原原+其它其它.Eg:Let me help you.让我来帮你。让我来帮你。4)Please 型：型：Please+V原原+其它其它.Eg：Please listen to me carefully.2.祈使

2、句的否定形式：祈使句的否定形式：1)Do型型/Be型：型：Dont+V原原+其它其它.Eg:Dont forget me!不要忘记我！不要忘记我！Dont be late!不要迟到！不要迟到！2)Let型：型：Dont+let+宾语宾语+V原原+其它其它.Let+宾语宾语+not+V原原+其它其它.Eg:Dont let him go.=Let him not go.别让他走。别让他走。3)No 型：型：No+动词的动词的-ing 形式形式/名词！名词！Eg:No fishing!禁止垂钓！禁止垂钓！3.主语主语+can+V原原+其它其它4.主语主语+can not+V原原+其它其它5.Can

3、+主语主语+V原原+其它？其它？Yes,主语主语+can；No,主语主语+cant6.特殊疑问词特殊疑问词+can+主语主语+V原原+其它？其它？1)What can+主语主语+V原原？What can he/she/I/we/you/they+do?7.特殊疑问词特殊疑问词+do/does+主语主语+V原原+其它其它？1)What does he/she/人名人名/形物代形物代+名单名单+V原原+其它其它?2)What do you/they/I/we/名复名复/形物代形物代+名名复复+V原原+其它？其它？8.Does he/she/人名人名/名单名单/形物代形物代+名单名单 +V原原.？Y

4、es,he/she does;No,he/she doesnt9.Do you/they/名复名复/形物代形物代+名复名复+V原原.?Yes,I/we/they do;No,I/we/they dont;10.He/she/人名人名/名单名单/形物代形物代+名单名单+has to+V 原原11.I/we/you/they/名复名复/形物代形物代+名复名复+have to+V原原12.主语主语+can/may/must/need/should+V原原+其它其它 13.主语主语+can/may/must/need/should not+V原原+其它其它.二、重点短语二、重点短语1.arrive/b

5、e late for class 上课迟到上课迟到2.be on time 准时准时3.follow the rules 遵守规则遵守规则4.listen to music 听音乐听音乐5.in the dining hall 在餐厅在餐厅6.in the hallways 在走廊里在走廊里7.in the classroom 在教室在教室8.in class 在课堂上，上课时；在课堂上，上课时；after class 下课时，下课后；下课时，下课后；9.do the dishes=wash the dishes 清洗餐具清洗餐具 10.make ones bed 整理某人的床铺整理某人的床铺

6、11.make friends with sb.和和交朋友交朋友12.make up 组成组成,编造；化妆编造；化妆 13.make rules 制订规则制订规则 14.arrive home 到家到家 arrive here 到这儿到这儿15.keep the rules/obey the rules 遵守规则遵守规则16.break the rules/break a rule 破坏规则破坏规则17.make a mistake/make mistakes 犯错误犯错误18.make a noise 发出噪音发出噪音 19.make a difference 起作用起作用20.make u

7、p ones mind 下定决心下定决心21.make fun of 取笑取笑22.make dumplings 包饺子包饺子23.make room for 为为让出地方让出地方24.make sb.feel at home 舒适自在，无拘无束舒适自在，无拘无束25.carry out a rule 执行规则执行规则 26.work out a rule 制定规则制定规则27.school rules 校规校规28.class rules 班规班规29.family rules 家规家规30.keep up with 跟上，赶上跟上，赶上31.keep on 继续继续 三、用法集萃三、用法集

8、萃1.辨析辨析 be strict with sb.与与be strict in sth.1)be strict with sb.对某人要求严格对某人要求严格Eg:My parents are always strict with me.我父母总是对我要求严格。我父母总是对我要求严格。2)be strict in sth.对某事要求严格对某事要求严格Eg:Our teacher is strict in his work.我们的老师对他的工作要求很严格。我们的老师对他的工作要求很严格。2.fight for 为为.而战斗，后接而战斗，后接动词动词ing形式、形式、名词、代词（宾格），表示战斗的

9、目的；名词、代词（宾格），表示战斗的目的；Eg：They fight for their country.他为他们的祖国而战。他为他们的祖国而战。3.fight with sb.和和.打架，战斗；打架，战斗；Eg：Ill fight with you.我将和你一起战斗。我将和你一起战斗。4.fight against(sb.)抵抗，对抗；抵抗，对抗；5.辨析辨析remember to do sth.与与 remember doing sth.1)remember to do sth.记得要去做某事记得要去做某事,说明事情还没有做说明事情还没有做forget to do sth.忘记要去做某事忘

10、记要去做某事,说明事情还没有做说明事情还没有做2)remember doing sth.记得做过某事记得做过某事,说明事情已经做过说明事情已经做过 forget doing sth.忘记做过某事忘记做过某事,说明事情已经做过说明事情已经做过 6.1)too many+可数名词复数可数名词复数；Eg：I have too many books.2)too much+不可数名词不可数名词；Eg：I have too much work to do.我有太我有太多的工作去做。多的工作去做。3)much too+形容词形容词/副词副词；Eg：He is much too tall.他太高了。他太高了。

11、7.practice+V-ing/名词名词/代词代词 拓展：后跟动词拓展：后跟动词ing的形式有：的形式有：finish、be busy、be worth（值得）、（值得）、keep on（继续）（继续）、be used to（习惯于）、（习惯于）、give up（放弃）、（放弃）、consider（考虑，认为）（考虑，认为）enjoy、mind（介意）、（介意）、miss（思念）、（思念）、cant help(禁不住）、禁不住）、feel like（喜欢）（喜欢）look forward to（盼望，期望）、（盼望，期望）、risk（冒险）（冒险）put off（推辞）、（推辞）、cant

12、stand（不能容忍）（不能容忍）8.on time 准时（在规定的时间之内）准时（在规定的时间之内）in time 及时（恰在时间点上）及时（恰在时间点上）9.listen 不及物动词，后接宾语时，需要加不及物动词，后接宾语时，需要加介词介词to；侧重听的动作；侧重听的动作；hear 及物动词，强调听的结果；及物动词，强调听的结果；10.have to 与与must的区别的区别 1）have to 表示客观需要做的事情，意思是表示客观需要做的事情，意思是“必须；必须；不得不不得不”，有人称和数的变化，其，有人称和数的变化，其第三人称单数形式为第三人称单数形式为has to，后跟动词原形；，后

13、跟动词原形；have to 强调客观存在的必要性，含有不情强调客观存在的必要性，含有不情愿的色彩，不能用来表示推测。含有愿的色彩，不能用来表示推测。含有have/has to 的句子要借助于助动词的句子要借助于助动词do/does 以及以及dont/doesnt 构成一般疑问构成一般疑问句或否定句句或否定句,其结构为：其结构为：1)He/She/人名人名/形物代形物代+名单名单+has to+V原原2)I/we/you/they/形物代形物代+名复名复+have to +V原原3)I/we/you/they/形物代形物代+名复名复+dont have to+V原；原；4)He/She/人名人名

14、/形物代形物代+名单名单+doesnt have to+V原；原；2)must 为情态动词，意为为情态动词，意为“必须，一定必须，一定”,后接动词原形，后接动词原形，以以must 开头的一般疑问句，开头的一般疑问句，若作否定回答，可以用若作否定回答，可以用neednt 或或dont have to，不用不用mustnt;must 表示说话人的表示说话人的主观意志和看法，含有自觉、自愿的色彩。主观意志和看法，含有自觉、自愿的色彩。11.辨析：辨析：wear,put on,dress,have on与与in1)wear 强调强调“穿；戴穿；戴”的状态的状态，其宾语可，其宾语可以是衣服、鞋帽、首饰或

15、眼镜等。以是衣服、鞋帽、首饰或眼镜等。2)put on 侧重侧重“穿；戴穿；戴”的的动作动作，可用于穿，可用于穿衣服、穿鞋、戴帽等。衣服、穿鞋、戴帽等。Eg:Please put on your coat.请穿上你的外套。请穿上你的外套。3)dress 意为意为“穿衣服；给（某人）穿衣服穿衣服；给（某人）穿衣服”，表，表“穿穿”的动作时，的动作时，宾语是人，不是衣宾语是人，不是衣服。服。Eg:She dresses her little brother every morning.她每天早上给她弟弟穿衣服。她每天早上给她弟弟穿衣服。4)have on 表示状态，和表示状态，和wear相似，也可

16、相似，也可以表示以表示“随身携带随身携带”Eg:The emperor had nothing on.皇帝什皇帝什么也没穿。么也没穿。4)in 表示表示“穿；戴穿；戴”的状态；的状态；后接表示衣服后接表示衣服颜色的词。颜色的词。Eg:The boy in blue is my brother.穿蓝色衣服的那个男孩是我弟弟。穿蓝色衣服的那个男孩是我弟弟。11.It is important for sb.to do sth.意为意为:做某事对某人来说是重要的做某事对某人来说是重要的,其结构形其结构形式为：式为：It is+adj.+for sb.+to do sth.13.important的名

17、词形式为的名词形式为importance,是是不可数名词。不可数名词。The importance of.的重要性的重要性14.辨析：辨析：bring 与与take 1)bring 意为意为“带来；拿来带来；拿来”，指从别处，指从别处带到说话者所在的地方来带到说话者所在的地方来;bring sth./sb.to sp.意为意为“把某物把某物/某人带某人带来某地来某地”2)take 意为意为“带走；拿走带走；拿走”，指从说话者，指从说话者所在的地方带到远处去。常与介词所在的地方带到远处去。常与介词to连用连用,方向上与方向上与bring正好相反正好相反;take sb.to sp.把某人带到某地

18、；把某人带到某地；15.辨析辨析in class和和in the class1)in class 在课上；上课时在课上；上课时;2)in the class 在这个在这个班班3)at table 吃饭吃饭 at the table 在桌子旁在桌子旁 16.辨析辨析forget和和leave 1)forget “遗忘；记不起遗忘；记不起”,指忘记某事指忘记某事/某某物，物，不与地点状语连用不与地点状语连用。Eg:I forget his phone number.我忘记了他的电话号码。我忘记了他的电话号码。2)leave “忘了带，丢下；留在忘了带，丢下；留在”，常与地常与地点状语连用点状语连用

19、，表示把某物落在，表示把某物落在/留在某地。留在某地。Eg:I left my homework at home.我把我的家庭作业落在家里了。我把我的家庭作业落在家里了。17.辨析辨析read,watch,see与与look 1)read 意为意为“阅读阅读”，侧重指看，侧重指看文字性的文字性的东西东西,可用于可用于read sth.to sb.或或read sb.sth.结构。结构。Eg:He is reading a book.他正在看书。他正在看书。2)watch 意为意为“观看；注视观看；注视”，指非常仔细，指非常仔细地、有目的地、全神贯注地地、有目的地、全神贯注地“看看”，多指观多指

20、观看运动着的事物，如：看电视、比赛、表演看运动着的事物，如：看电视、比赛、表演等。等。3)see 意为意为“看见；看到看见；看到”，强调看的结果强调看的结果，指有意或无意地看到，指有意或无意地看到，无进行时态无进行时态。Eg:I saw him leave a few minutes ago.几几分钟前我看见他离开了。分钟前我看见他离开了。4)look 意为意为“看看”，强调看的动作强调看的动作，表示有，表示有意识地集中精力去看。后跟宾语时用意识地集中精力去看。后跟宾语时用look at。Eg:I looked but saw nothing.我看了，但什么也没看到。我看了，但什么也没看到。1

21、8.luck 用作不可数名词，意为用作不可数名词，意为“幸运；运幸运；运气气”。1)good luck(to sb.)表示表示“祝祝(某人某人)好运好运”，2)bad luck 意为意为“倒霉倒霉”。lucky adj.幸运的幸运的 luckily adv.幸运地幸运地unlucky adj.不幸的不幸的 unluckily adv.不幸不幸地地19.have fun 玩得高兴；获得乐趣玩得高兴；获得乐趣;fun是不是不可数名词，其前可用可数名词，其前可用no,much,a lot of 等词等词修饰。修饰。1)have fun+doing=have a good/great time+doi

22、ng=enjoy oneself 玩得高兴；过得愉快；玩得高兴；过得愉快；20.1)learn to do sth.学会做某事；学会做某事；Eg：He is learning to dance.2)learn from 向向.学习学习 Eg:We should learn from Lei Feng.3)learn about 学习关于学习关于.Eg:He wants to learn about the history of China.4)learn by oneself 自学自学Eg:The boy learns English by himself.这个男孩自学英语。这个男孩自学英语。21.keep+宾语宾语+形容词形容词；Eg：we must keep the classroom clean.22.before的用法的用法1)before用作用作介词介词，表示时间，意为，表示时间，意为“在在.以前以前”,其后其后跟动词跟动词ing；反义词；反义词after；表示位置，意为表示位置，意为“在在.前面前面”，反义词，反义词behind；2)作为连词，其后跟句子作为连词，其后跟句子 23.keep sb.doing sth.让某人一直做某事让某人一直做某事 e