药学的实习报告八篇.docx
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1、 药学的实习报告八篇二、实习目的 1通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的学问。2通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。 3本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。 三、实习过程及内容(时间、内容) 我从20xx年2月1日至20xx年4月28日,作为河大一附院的一名临床实习生,我积极参与医院举办的科室讲座和实际操作等活动,仔细努力的学习临床学问和学习作为一名合格药师的职责和任务。 经过了3个月的实习生活,内心真是百感交集,回想实习的这段时间,我从一开头怀着紧急恐惊的心情到医院实习,始终到参与
2、院内活动,熟识温馨的医院环境与职场文化,并调适自己主动去接触人群,不仅是病人,也同院内工作人员建立了良好的关系,这都是在课本中学习不到的珍贵学问,但却是初入社会的我们不行缺的阅历与成长。十个月的实习生活,使我成熟、进步了很多,现将我在河大一附院实习成果的总结如下: 1、通过了医院对我们实习生的面试接纳,20xx年2月1日我迈进了实习生涯中的第一个科室西药库。初到科室,什么都不懂,后来慢慢的从第一次给同事备药、第一次打电子处方、第一次听电话,慢慢的熟识了这个环境,熟识了工作状况,开头看书把握一般常用的药品、药量,重点针对现有的病人所得疾病仔细作好实习笔记。由于天气季节的缘由,现在住院的病人许多,
3、使我有时机具体地熟识日常工作。在此期间我主要熟识了河大一附院的常用药物,熟识了常用药物的用法用量,刚刚去西药库时我还不适应,但我听从教师安排,不怕麻烦,向教师请教、自己摸索实践,在短时间内就比拟熟识了西药库的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作力量,在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路,能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完本钱职工作。 2、实习了一个月之后,想到教师对我工作的认可,让我带着些许自信到了其次个实习科室住院药房。对于详细配药排药困难,让我深知自己还要保持虚心的心态,接触新的学问,开头的时候手忙脚乱,在住院药房实习将近两周的时候,通过教师对我急躁的教育和自己的努力,能根据一些简洁的
4、处方在较短时间内抓药了。通过长时间的学习,我发觉在住院药房要留意与同事间的协作,要粗中有细,质量结合。每天上班后,统计缺药状况,领药,摆药,打处方,调配药品成了我的主要工作,完成教师交予我的工作,我一边看处方一边拿课本对比,进而到达课本与实践相结合的效果,对我的学习更加的有帮忙,能在住院药房这样充实的工作,纵使辛苦,也是快乐的,由于其中让我体会到了药师或许就应当这样吧!当人们需要你的时候,就要快速的履行职责,给病人,同事以最大的便利! 3、接下来的2个月我在中药房,门诊药房,制剂室进展我的实习生涯。在制剂室时,我看到许多设备和原料,由于是第一次深层次接触车间,还有许多不懂的地方,每天和机器在一
5、起做着流水线式的工作,每次教师进房间,总是很仔细的为我们讲解学问,还有一些其他实际的应对方法,在制剂室的日子里使我明白了,劳累的工作并不行怕,只要拥有对工作的热忱,在大的工作量也只是一种享受! 到了门诊药房,我看到了最前沿的药师是怎么工作的,例如,根据处方抓药、面对病人下医嘱、怎样治理药品、怎样应对药房突发状况等。也学会了医院药房对于特别药品的特别治理方法.门诊药房刘蔚教师更是亲自坐下来与我交谈,将医院相关制度按条给我讲解,使我着实获益匪浅,总而言之,在门诊药房的一个月,使我对药师这个职业有了更深入的熟悉,也使我对药师有了改观,心中萌生了无限的向往。 中药方可能是我等的时间最长的科室了,我的专
6、业与中药无关,但是在中药房的实习使我对相关领域有了前所未有的了解,使我深深地知道原来只一门心思的钻研自己的专业是不够的,适度的了解一下相关专业,做一些该做的功课还是很必要的,我很喜爱中医,它不仅是种技能,更是一种文化,博大精深,精致聪明。我不在乎别人说中医是什么,我忠实于自己的感觉。始终很期盼学习,学以致用,很想知道自己学得如何。药房的杨教师也是一位很资深的教师,它不仅教会了我中医方面的许多学问,而且教会了我人生的许多道理,这是将要踏入社会的我最需要吸取的养分! 4、3个月的实习生涯已告一段落,回忆这些日子,是苦是乐,是酸是甜,每一个人心中都有一种属于自己的味道。听以前的实习同学说医院是特殊的
7、累,带着奇怪我来到了医院,刚来到医院对什么都特殊的新奇,我从零开头了新的学习,对于医院一些法规我还不是很懂,经过了一段时间的特别适应,我渐渐从了解到娴熟。说实话,很累,但是想到家人对我从事这方面的支持,教师对我的专心,身体的累,微缺乏到,由于医院治理的特殊严格,所以能进医院是我的愿望,我也会抓住时机跟教师学学问,专心的记。医院教师的精神让我动容,想想以后我们还有什么理由灰心,放弃! 四、主要收获 3个月时间过去了,实习带给我的一切还是那样的让我觉得真实,最真实的是人际关系,科室里面,药师和护士的关系,药师和药师之间的关系,药师和病人及家属的关系,下级药师和上级药师的关系。总而言之,在理论学习后
8、的实践我才刚刚起步,阅历还需要很大程度的积存,技能还需要很大程度的加强。这些就是我第一次实习过程中对自己学习成果的总结,对学做一名合格药师的体会,也含有一些对医药学事业的瞻望。我想,这样充实的生活,将会是我人生中最难忘的时间。 五、存在的问题 3个月的实习完毕了,在这实习生活中我学会了许多,但还有许多的缺乏,总结如下: 1、对所学的学问不够扎实,不能运用到临床。 2、自信念差,对自己学的学问不敢确认。 六、对学院的建议 1、多组织同学们去医院参观,从中体会医院的气氛。 2、组织活动是同学们有动手操作的时机。 药学的实习报告 篇3 我所在的药店是我镇一家私人药店。在当地属于规模较大的药店,该药店
9、始终坚持以“立志为民,安康众生”的效劳宗旨,在高效率的运行体制下,开展高质量,高水平的医药零售及效劳工作。我们药店主要的业务就是药品的销售,消费者可以主宰自己的消费导向,自由选择,加上药师、营业员的介绍和答疑,大大增进了用药的安全性。 刚去药店先学习区分药物的详细位置,药品的分类和详细摆放的位置,并且能说一段自己的话语让顾客去购置并且满足,一开头还紧急甚至不知道该怎么说怎么去做,找不到药品还常常拿错药品,在别人的帮忙下我慢慢熟识了各类药品也知道了怎样去帮别人介绍药品。 在药房的学习和亲身体验,让我对中药和西药有了更好的把握。中药的种类包括解表药,清热药,化痰止咳平喘药,祛风湿药,活血化药,行瘀
10、气药,消食药,补虚药等等。还有中药煎药留意事项:由于中药的质地、性质往往有显著差异,因此,煎煮方法或煎煮实践常不一样,有先煎、后下、包煎等。煎药要注意火候,火候的掌握要依据药物的性质和质地,如气味芳香的中药,相宜用武火急煎,煮沸数分钟后,改用文火略煮即可;煎中药要先用大火煮沸,后转文火煮。中药是能够完全治愈疾病的最正确良药,坚持长期服用中药,可以治疗多种慢性疾病,从而得到安康良好的身体。西药是现在药品的主力,在推举药品时要确保推举药品的精确无误、例如高血压患者在服用降压药品时应先问顾客平常用药,有些药品是对顾客没有作用的,在购置消炎类药品时应先问顾客是否对红霉素过敏,以免拿错药,对顾客造成不良
11、反响。为了确保药品的质量,药品一经销售,不得退换。这就要养成仔细负责的工作态度。西药的多种应用,如西咪替丁用于消化道溃疡,但在皮肤的应用中也特别常见,主要应用了西咪替丁的不良反响之一:对内分泌和皮肤的影响,它具有抗雄性激素的作用, 可抑制皮肤分泌来治疗皮肤科局部皮炎患者,利用药物不良反响而到达治疗目的。在这里不仅是学习了销售的技巧,更多的是中药的特性与对不用药物的深入了解,进一步的了解了药品。 作为一名药学专业的学生,只学习书本是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的学问带给人们,所以,我利用寒假去药店实践并承受熬炼。在药店实习时我学到了特别多,比方顾客购药时,感冒会买
12、几种感冒药同时服用,胃病会买几种治胃病的药同时服用:稍有炎症就会同时服用几种消炎,在药店接待顾客时,顾客购置所需药品时候会由于同种药品产地多,所以,向顾客推举药品时,我首先要了解药品本身的状况,然后做简洁的介绍,以提高顾客对销售人员的信任度。再就是在语言举止上表现的应口齿清楚,语速匀称,动作娴熟,微笑效劳等,让顾客感受到我的效劳热忱。 在药房我学到了特别多特别多,使我受益匪浅。而我也知道要学习的还有更多更多,学无止尽尤其在药学的中药方面自己本身就是学中药专业的,而且中药的种类成千上万其性能又千变万化所以我要学习的还有更多更多。 在实践同时,我每天都仔细的进展自我检讨,改掉了很多之前的坏毛病,培
13、育了自己良好的生活习惯,比方说提高了自己的应变力量,遇事能够独立思索,办事不再拖拖拉拉;与此同时,我没有遗忘虚心向老员工请教学习,从他们身上我学到的不仅仅是如何做到一个合格的药品销售员,更重要的事学习到了热心奉献、一丝不苟的工作作风和不骄不躁,积极乐观的良好心态,为我以后的工作生活打下坚实的根底。 经过寒假的实践学习,我进步了特别多,也成熟了特别多,但是我深知自己人生道路才刚刚开头,路还特别长,需要自己去踏实地走好每一步,我会牢记我们的校训和正信的精神,并时刻提示自己要好好学习,好好工作,做一个有为青年,做一个对社会、对国家有用的人! 药学的实习报告 篇4 本人自药房实习以来,在领导和同事的关
14、心下,通过自身的努力和阅历的积存,学问不断拓宽,职业素养有了很大提升。在实习期间内,本人把专业课本药事治理学、中医药学概论等课本带在身边,理论联系实际,更好的作用于自己的工作中。把全心全意为人名效劳牢记心中,以礼待人,热忱效劳,急躁解答问题,为患者供应一些用药的保健学问,在不断的实践中提升自身素养和工作水准,让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。 当患者取药时,我们应以礼貌热心的态度承受患者询问,了解患者的身体状况,同时向患者具体讲解药物的性味、成效、用途、用法用量、留意事项及副作用,以便患者能够放心使用。在配药过程中,不能依据个人主见随便更改用药剂量,有些要含有重金属,如长期使用会留
15、下后遗症和不良反响,要保证患者用药和身体安全。 在西药房实习期间内,我在领导和几位教师的带着下,从片剂方面开头实习,之后是针剂、精麻药一一实习,刚进去的时候由于不熟识,会有不知所措之感,时间一长就轻车熟路了,检查药方,估价,取药。审药,发药,每个步骤都能一丝不苟的进展,坚决拒绝消失错误,得到了领导和带教教师的全都好评。 在西药房实习之后,我又来到了中药房,和西药房的感觉一样,刚开头很生疏,熟识后就不会了。在中药方实习期间,主要是把握中药材的性能和鉴别方法,以便于取药的精确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法,性状,显微镜和理论鉴别法,有阅历鉴别法比拟简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试)一
16、种药性状鉴别法为例,如何鉴别茎木类中药:包括药用木本植物的茎火仅用其木材局部已极少数草本植物的茎藤。 其中,茎累中药药用部位为木本植物茎藤的,如鬼见羽;药用为茎髓部的,如灯山草,通草等。木类中药药用部位木本植物茎形成层以内各局部,如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点,双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列,幕布有明显的放射状纹理,中心有明显的髓部,如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织,通常可见内皮层环纹,皮层及中柱均有维管束小点漫步,无髓部,如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药,叶类中药,花类中药,果实及种子中药,全草
17、类中药,澡菌地依类中药,树脂类中药和矿物,动物类中药的性状鉴别。 再者就是中药的炮制加工等技术。例如:通过炮制可增加药疗效,转变和缓解药物的性能,降低或消退药物的毒性或副作用,转变或增加药物作用的部位和趋向,便于调剂和制剂,增加药物疗效。转变可缓解药物的性能:不同的药物各有不同的性能,其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用,有的药物疗效较好,但有太大的毒性和副作用,临床上应用担心全,假如通过炮制便能降低毒性或副作用,如草乌,川乌,附子用浸、漂、蒸,煮加辅料等方法可降低毒性;商陆,相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于宁心安神是如没通过去油制霜便会产生滑肠通便止泻的作用。 中医药学具
18、有数千年的历史,使人民长期同疾病作斗争的极为丰富的阅历总结,是我国优秀民族文化遗产的重要组成局部,对于中华民族的.繁衍兴盛做出了巨大奉献,其又是世界医学的重要组成局部,对于世界医学的进展产生了很大影响;迄今仍为人类的医疗保健事业发挥着重要作用,我本人更是感同身受。 从小体弱多病的我,医院几乎成了我每周必进的地方,感冒发烧事小,又一次竟流鼻血不止,怎么看都不行,最终却是几幅中药给吃好了,从那时起我就特殊佩服中药,也想以后再中药学方面有所建树,实习期间在中药房的时间也比拟长,更是觉得中药必西药甚是好玩。 首先是中药的分类比拟繁多,许多东西都可入药,例如明代的李时珍编本草纲目一书,分类方法始有重大的
19、进展,他采纳了依据以前本草的分类方法略加修改,把药物分为水、 火、土、石,草。谷、菜、果、木、器、虫、鳞、介。禽、兽、人等十六部外,又把各部的药物根据其生态及性质分为六十类。例如草局部为山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、杂草等。而且他还往往把亲缘想进或一样科属的植物排在一起,例如草部之四,隰草类中的53种药物中,有21种属于菊科,而且其中10种是排在一起的。这种分类方法有助于药材原植物(或动物)的识别于采收,对于澄清当时很多药材的混乱状况起来很大作用。 现在记载中草药的教科书所采纳的分类方法,依据其目的与重点有所不同,主要有以下四种:1安药物功能分类如解毒药、理气药、活血化瘀药等。按药用
20、局部分类如根类、叶类、花类、皮类等。3按有效成分分类如含生物碱的中草药、含挥发油的中草药等。4按自然属性和亲缘关系分类先把中草药分成植物药,动物药和矿物药。如麻黄科,木兰科,毛良科等等。 上述各种分类方法各有优缺点,毕竟以采纳哪种分类方法比拟相宜,主要取决于我们的目的与要求。 总而言之,在药房实习的这段期间,我以仔细积极的工作态度、热忱的效劳态度,得到了领导和带教教师的全都好评。在以后的工作中,本人会更加努力,遵守职业道德,以更加饱满的热忱投入工作当中,为我国的医药事业奉献自己的一份微薄之力。 药学的实习报告 篇5 为了加强药学专业(专科)集中实践环节的组织和实施工作,保证教学质量和人才培育规
21、格,特制定药学专业集中实践环节根本要求。各办学单位应依据中心电大的要求,加强集中实践环节的组织领导工作,制定切实可行的集中实践环节规划,保证集中实践环节顺当完成。 集中实践环节包括毕业实习和毕业作业。 一、目的要求 毕业实习和毕业作业是重要的实践性教学环节,通过让学员有目的的深入工作实际,培育学员良好的职业道德,严谨的科学态度和工作作风,稳固所学的理论学问,提高分析、解决问题的力量。从而为毕业后从事医药工作打下根底。 二、时间安排 本专业安排集中实践环节时间共18周,其中毕业实习12周,毕业实习总结1周;毕业作业5周。 在医院工作的学员以医院药剂科的实习为主,社会药房可安排1周实习;在社会药房
22、工作的学员以社会药房实习为主,医院药剂科可安排2周实习。 假如就业需要或实际工作需要,学生也可以选择有实习条件的药厂、药检所(室)进展实习。实习安排以药厂、药检所(室)为主,医院药剂科和社会药房可安排2周实习。 三、场所要求 原则上要求选择县级以上(包括县级)医院药剂科和具有肯定指导力量的药品批发及零售企业(社会药房)进展毕业 实习。 四、集中实践环节的组织 1.各教学点应非常重视集中实践环节的组织领导,成立药学专业集中实践环节领导小组。依据学生及实习单位状况,组织实习小组,确定组长和指导教师,指导各组学生指定毕业实习和毕业作业规划。 2.全部集中实践环节的组织状况(包括实习规划、实习单位、指
23、导教师、实习小组成员名单等)均报送(省)级电大备案。 3.毕业实习完成后,对学员成绩的鉴定和评语,应由指导教师和实习单位共同填写。(见附表:中心电大药学专业(专科)实践环节评价手册) 4.省电大有关部门应对毕业作业评定的成绩进展审查,中心电大定期抽查。 5.依据毕业实习的鉴定和毕业作业的评定,综合确定毕业实习和作业的成绩。 6.对指导教师的要求:必需是本专业毕业、具有较丰富的教学和实践阅历、原则上具有中级以上专业技术职务,对实习者所选作业内容有肯定的讨论,并能运用现代教学媒体、能常常到各实习点指导学生。每一指导教师同时指导的学生数一般不超过8人。 五、毕业实习内容及根本要求 (一)医院药剂科
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