职教中心2023年年度园林绿化工作总结修改.docx
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1、 职教中心201*年度园林绿化工作总结修改 职教中心201*年度园林绿化工作总结修改 金湖县职业技术教育中心201*年学校园林绿化工作总结 我校是江苏省首批国家级重点职业中学,是国家紧缺人才培育培训基地,是国家星火规划科技培训试验学校,学校占地164.5亩,建筑面积5.2万平方米,在籍学生3699多名,学校先后获得“全国实践教育先进单位”、“江苏省榜样学校”、“江苏省职业技术教育先进单位”、“江苏省德育工作先进学校”、“江苏省和淮安市园林式单位”、“淮安市十佳绿化单位”等荣誉称号。 一、领导重视,机构健全 校领导站在学校进展的历史起点上,对学校创立园林式绿色学校的思想全都,熟悉深刻。我校一贯重
2、视校园绿化的建立和治理工作,1998年职教中心成立以后即进展了绿化规划。201*年,为进一步抓好绿化工作,学校组建了校园绿化工作领导小组,一把手吴校长任组长,分管校长任副组长,总务处、学工处负责人等相关职能处室负责同志为组员,分别负责校园的绿化建立、养护和治理工作。领导小组成员齐心协力、齐抓共管,分工负责,工作有规划、有目标、有考核,使校园的绿化、美化工作实现了标准化、科学化运作。 二、科学规划,细心施工,加大投入,营造绿色漂亮校园我校熟悉到绿化美化校园既是对社会的奉献,又能改善教学环境,给师生制造舒适的学习环境,促进学校的进展,提高学校的美誉度。在绿化美化校园上下了很大功夫,今年以来,先后投
3、入近50万元用于绿化、美化建立,南京圆丽雕塑工作室等单位担当校园绿化的设计,营造了四季有花、四季有绿、四季有香,层次清楚、布局合理,集欣赏与休闲于一体的绿化格局,北校区建成了大门两侧广场绿化景区,中心路绿化带,环科技中心、图书馆绿化带,中心区“星粲园”景观休闲区、田径场草坪和神华大道北侧绿化带六大绿化景区,初步形成乔木带、灌木色块、草坪、草花、竹林、假山、怪石、水池、喷泉、小桥、木亭、园路等绿化与景观交叉搭配的校园风光。中国古代四大创造大型浮雕、文化灯箱等人文景观穿插其间,更为漂亮的校园融入了浓浓的人文气息。南校区则建成了近3000平方米的主绿化景区和东南角绿化休闲广场,绿化掩盖率为45%以上
4、。如今走进校园就像走进大花园,赢得了上级表扬、社会的赞誉,送走了一批又一批检查团和参观者,获得了一块又一块奖牌。 三、绿化配置合理,景观效果良好 为了使学校犹如一个大花园,学校特殊重视绿化的合理配置,突出“美”字。我校在教学区建立了植物园,园内鲜花盛开,四季常青,鸟语花香。既有高耸入云的雪松,又有排列整齐、造型美丽的灌木和花草,植物层次清楚、品种举不胜举,每到节日和大型活动还购置大量的鲜花装扮学校。201*年我校更是把四星创立和南校区创立市园林式单位相结合,暑假期间除绿化上投入近50万元以外还投入百万元建筑了300米塑胶环型跑道、升旗广场、更换田径运动场的围网、护栏等,加大南校区绿化建立力度,
5、虽然南校区的实训大楼还在建立中,我校还是在原来的根底上设了,对南校区景观进展改造,新铺几千平方米的草坪美化了环境,提升了师生的学习、生活环境。 四、制度健全,责任明确,长效治理 学校非常重视绿化的日常治理工作,制订了校园绿化建立治理规定、校园绿化治理制度、花工岗位职责、绿化养护包干责任制,坚持由分管校长统管,总务处负责日常绿化修剪、浇水、施肥、除虫、补植等治理和养护工作,德育处负责划分绿化包干区,把治理任务详细落实到班级,定期检查评比,建立了绿化治理的长效机制,将校园绿化治理工作落到了实处。 在全面构建和谐社会的今日,创立园林式单位,不仅是改善学校环境,提升学校对形状象的重要途径,也是提高单位
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